姓名
准考证号
4.毛泽东评价武则天“了不得”，“确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还
山西省2024一2025学年七年级第二学期阶段二质量检测
有用人之术”。下列史实能印证这一评价的是
A.简化机构，提高行政效率
历
史
B.制定法律，减省刑罚
C.创立殿试，亲自面试考生
注意事项：
D.抑制权贵，整顿吏治
1.本卷分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟
5.小明同学搜集了如下图片作为课前五分钟演讲的素材，他演讲的主题应该是
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共30分）》
唐朝越窑秘色瓷
唐朝邢窑
唐朝三彩釉陶
《簪花仕女图》（局部，画中贵
八棱净瓶
白瓷长颜瓶
载乐骆驼
族仕女着纱、罗布料的衣裙)
本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合
A.唐朝手工业的发展
题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
B.坊市制度的松弛
1.隋朝为加强对户籍的管理，规定不许大家族聚居，必须分房，各自立户。这项措施使得
C.唐朝中外经济交流
户数快速增加，官府的赋税也跟着水涨船高。此项措施的直接目的是
D.民族文化的交融
A.促进人口增长
B.巩固国家统一
6.构建思维导图可以清晰地展示历史演进脉络及时代特征。右图反映
C.提高生产效率
D.增加财政收入
的时代特征是
匠图
2.时间轴是理清历史发展脉络的重要工具。下面史实发生在图中②处的是
A.政权的更迭与分立
因南因
五代十国
B.民族交融加速
①
②
③
④
十十
C.经济重心开始南移
统一
581年618年
907年
960年979年1127年1279年1368年
D.君主专制强化
/宋
A.杨坚改革，依才取士
B.李渊建唐，定都长安
7.“梁武帝…前后三度舍身施佛…饿死台城，国亦寻灭…由此观之，佛不足事…
C.徽宗联金，夹攻辽国
D.忽必烈建元，行汉法
乞以此骨付之有司，投诸水火，永绝根本。断天下之疑，绝万代之惑。”此文出自向唐宪
3.唐太宗经常与群臣讨论历代王朝的兴衰成败和治国策略，并从中吸取历史经验。他对
宗上奏的《论佛骨表》，其作者是
隋王朝覆亡的教训尤为重视，从前代兴亡的历史中看到了人民群众的力量。下面体现
A.王充
B.祖冲之
了他这一思想的是
C.韩愈
D,柳宗元
A.“天下英雄人吾彀中矣”
8.“诸校露刃列于庭，曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆
B.“为君之道，必须先存百姓
罗拜，呼万岁。”《宋史·太祖本纪》记载的这一史事是
C.“以人为镜，可以明得失”
A.杨坚夺权
B.玄武门之变
D.“君子用人如器，各取所长'
C.陈桥兵变
D.“靖康之变
历史第1页（共8页）
历史第2页（共8页）18.(1)民族政策：开明的民族政策。(1分)影响：促进了民族交融：推动了统一多民族国家
山西省2024一2025学年七年级第二学期阶段二质量检测
的发展；有利于边疆地区的开发；等等。（答出任意一点得1分，共2分）
(2)特点：政权并立，战和交织。(1分)
历史参考答案及评分标准
相同点：都发生在南宋时期：都属于汉族政权与民族政权之间的冲突：都为保卫人民
的生命财产作出了贡献；都未取得最终的胜利；两人都具有良好的品格和崇高的民族
第I卷选择题（共30分）
气节；等等。（答出任意一点得1分，共2分》
题号123456789101112131415
(3)表现：边疆各族大量迁入中原和江南，同汉人等杂居相处：原先进入黄河流域的契
答案D BB C AA CC D C B A B DA
丹、女真等，经过长期共同生活，已同汉人没有什么区别；来自中亚、西亚的人移居中
国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族
第Ⅱ卷非选择题（共45分）
回回（回族）：蒙古族走向全国：等等。（答出任意一点得1分，共2分）
16.问题1孙思邈是唐代医学家，在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”；他
意义：促进了各族经济、文化的交流与发展；加强了各族间的了解与联系；对中华民族进
所著的《千金方》，总结了唐以前历代的医学理论和实践经验：他还非常重视药物的采
一步交融具有重要意义；促进了统一多民族国家的巩固和发展：促进了中华民族多元
集、配制和使用：他精湛的医术和高尚的医德获得广泛赞扬。（答出任意一点得1分，共
体格局的形成：等等。（答出任意一点得1分，共2分）》
2分)
(4)民族关系的表现形式主要是战与和；各民族之间的友好往来和合作是历史发展的
雕版印刷术是我国古代的重要发明，是在版料上雕刻图文进行印刷的技术：至少在唐
主流；在和平时期，各族人民之间杂居相处，友好往来，促进了统一多民族国家的巩
朝前期已经出现；它的传播，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。（答
固：不同民族都对祖国边疆地区的开发作出了重要贡献；要坚持民族平等团结、共同
出任意一点得1分，共2分)》
繁荣；等等。
问题2创新：第一组，灌溉工具由人驱动转变为由流水冲击驱动；(1分)第二组，耕作
评分说明：答出符合题意的任意一点得1分，共2分
工具由直辕犁变为曲辕犁。(1分)
19.(1)①隋：(1分)②应县木塔。(1分)
影响：减轻了人力负担；提高了农业生产的效率；提高了粮食的亩产量；有利于农业的
赵州桥：是世界上现存最古老的石拱桥之一：是我国桥梁建筑发展史上的伟大成就：
精耕细作；促进了农业的发展；推动了社会生产力的发展；等等。（答出任意一点得1
等等。（答出任意一点得1分）
分，共2分)
应县木塔：是世界上现存最古老的木塔；是现存世界木结构建筑的典范；是传统榫卯
17.(1)不同：图一唐朝的中书省负责草拟皇帝诏令，可以参与决策过程。(1分)图二元朝
结构的杰作；是佛教文化的中心和圣地；等等。（答出任意一点得1分）
的中书省掌管全国的行政事务，是最高行政机构；并直辖山东、山西和河北等地，派出
(2)盛况：水上交通发达（交通网络四通八达）；对外贸易频繁；沿海、沿江城市商品贸
临时机构处理地方事务。（答出任意一点得1分）
易繁荣：等等。（答出任意一点得1分，共2分》
宣政院。(1分)
城市：扬州、苏州、杭州、明州、泉州、广州等。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分）
(2)特点：政府主导：自由报考；公开考试：考试内容丰富，以国计民生为主：以考试成
(3)特点：对外政策开放；友好往来；双向交流；交往范围广；盛况空前；等等。（答出任
意一点得1分，共2分)
绩作为选拔依据：等等。（答出任意一点得1分，共2分）
说明示例：以“双向交流”为例，新罗派使臣和留学生到唐朝学习中国先进的文化，仿
意义：科举制度是我国古代选官制度的重大变革：加强了朝廷在选官上的权力：逐渐
唐制建立了政治制度，还引入了中国的医学、天文、历算等科学技术；同时，朝鲜半岛
确立了通过考试选拔官员的用人制度；扩大了统治基础；对社会阶层流动起到积极作
的音乐传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。
用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；有利于人才选拔的公正和透明，促进了社
评分说明：任选其中一个特点，结合史实进行说明得1分。
会的公平与正义；等等.（答出任意一点得1分，共2分》
(4)示意图示例
(3)通判特殊在它的核心职责是监督知府知州施政（负责监察事务）：有直接向皇帝报
北
告的权力（独立奏事）；分散知府知州的权力；兼行政与监察于一身：等等。（答出任意
￥新罗
波斯
一点得1分)
东罗马帝国·
长安
大食
行省即行中书省，是中书省常设的地方最高行政机构，有利于统一多民族国家的巩
日本
固；行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率；行省制度的创立，是我国古代地
天丛
方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端；等等。（答出任意一点得1分，共2分）
评分说明：分别画出亚洲或欧洲的大致方位及路线并标明国家得2分，共4分」
历史答案第1页（共2页）
历史答案第2页（共2页）
