沪科版七年级下册数学 平移课时作业
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间60分钟;
2.本试卷请使用0.5的黑色签字笔答题;
3.本试卷答案及详细解析附在试卷卷尾;
一、选择题(本大题共10小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 如图是一个会场的台阶的侧视图,要在上面铺上红地毯,则至少需要多少米的地毯才能铺好整个台阶( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
2. 如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点到点的方向平移到的位置,,,,平移距离为,求阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
3. 将周长为的沿方向平移,得到,若四边形的周长为,则沿方向平移的距离为( )
A. B. C. D.
4. 如图,将三角形沿着向右平移得到三角形,如果三角形的周长是,那么四边形的周长是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,,,,将沿直线向右平移个单位得到,连接,则下列结论:
,
四边形的周长是
其中结论正确的个数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
6. 如图所示是某酒店门前的台阶,现该酒店经理要在台阶上铺上一块红地毯,问这块红地毯至少需要( )
A. 平方米 B. 平方米 C. 平方米 D. 平方米
7. 如图,平移三角形得到三角形,其中点的对应点是点,则下列结论中不成立的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,将三角形沿射线平移到三角形的位置,则以下说法不正确的是( )
A. B. C. D.
9. 下列现象中不属于平移的是( )
投篮时篮球的运动
打气筒打气时,活塞的运动
钟摆的摆动
汽车雨刷的运动
A. B. C. D.
10. 图是公园里一处矩形景欣赏区,米,宽米,方便人观赏,公园特修建了如图所的小路图中非阴影部分,宽均为米,那小明沿着路中间,从出口到口所走路线图中虚线长为
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
11. 如图,四边形经过平移成为新的四边形,则,,,的对应点分别是 ,线段,,,的对应线段分别是 .
12. 如图,将沿方向平移至,且点在边上,连结,若,,则 ______ .
13. 如图,平面直角坐标系中,点,点,点,沿方向平移长度的到,四边形的面积为 .
14. 如图,将向右平移得到,如果的周长是,那么四边形的周长是____________.
三、解答题(本大题共4小题,共40.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. 本小题分
如图,,,平移四边形,使得点移至点,画出平移后的图形.
16. 本小题分
在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为,每个小正方形的顶点都叫做格点已知格点按下列要求画图:
过点和一格点画的平行线.
在给定方格纸中,平移,使点与点对应,请画出平移后的.
17. 本小题分
现有一条白色的正方形手帕,它的边长是,手帕上有红色条纹图中阴影所示部分,其宽度都是问这条手帕白色部分的面积是多少
18. 本小题分
如图,平面直角坐标系中,点在轴上,坐标为,将线段沿轴方向平移个单位得到线段点是线段上一动点不与点,重合,平分,平分,与交于点.
线段与有怎样的位置关系和数量关系 其依据是 点的坐标为
若,直接写出的度数
点在线段上运动时不与点,重合,猜想:与有怎样的数量关系,并说明理由.
答案解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查了平移的性质及应用.根据地毯的长度实际是所有台阶的水平宽度加上台阶的高,因此可得出答案.
【解答】
解:楼梯的水平宽度为,高为,
则红地毯至少要米.
2.【答案】
【解析】
【分析】
此题主要考查了三角形的面积,平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行或共线且相等,对应线段平行或共线且相等,对应角相等,要熟练掌握.
由,推出即可解决问题.
【解答】
解:平移距离为,
,,
,
,
,
阴影部分的面积为.
故选D.
3.【答案】
【解析】解:沿方向平移得到,
,,
的周长为,
,
,
四边形的周长为,
,
,解得,
平移的距离为.
故选:.
先根据平移的性质得到,,利用三角形的周长和等线段代换得到,再利用四边形的周长为得到,然后求出即可.
本题考查了平移的性质,熟知图形平移前后两图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行或共线且相等是解题的关键.
4.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查平移的性质,三角形的周长,四边形的周长等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.利用平移变换的性质解决问题即可.
【解答】
解:的周长,
由平移的性质可知,,,
四边形的周长.
故选:.
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.也考查了平移的距离以及图形的面积.根据平移的性质逐一判定即可.
【解答】
解:将沿直线向右平移个单位得到,
,,故正确;
,
,故正确;
,,,
四边形的周长,故正确;
,
,
,故正确;
即结论正确的有个,
故选D.
6.【答案】
【解析】解:从横截面看,利用平移线段,把楼梯的横竖向上向右平移,构成一个长方形,长宽分别为米,米,
故地毯的长度为米,
则这块红地毯面积为:平方米.
故选:.
根据题意,结合图形,从横截面看,先把楼梯的横竖向上向右平移,构成一个长方形,求得长度再求得其面积即可.
此题考查利用平移解答实际问题,解决此题的关键是要利用平移的知识,把要求的所有线段平移到一条直线上进行计算.
7.【答案】
【解析】由平移的性质可知,,,
故选项A,,中的结论都成立故选B.
8.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.由平移的性质,结合图形,对选项进行一一分析,即可选择正确答案.
【解答】
解:因为,所以,故A正确;
B. B正确;
C.,故C错误;
D.因为,所以所以D正确.
故选C.
9.【答案】
【解析】解:投篮时篮球的运动是旋转,不属于平移;
打气筒打气时,活塞的运动,属于平移;
钟摆的摆动是旋转,不属于平移;
汽车雨刷的运动是旋转,不属于平移.
故选:.
根据平移的定义,旋转的定义对各选项分析判断即可得解.
本题考查了生活中的平移现象,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移.注意平移是图形整体沿某一直线方向移动.
10.【答案】
【解析】解:利用已知以出此图形以分为横向与纵向分析横向距离等于向距离等,
是矩形风赏区,长,宽,
故选:
根据知可以得出此形可以为向向分析,横向距离等于,纵向距离等求出即可.
此题主考查了生活中的平现象,根据得出走路径是解决问的键.
11.【答案】,,,;,,,
【解析】
【分析】
本题考查平移的性质,根据平移的性质得出对应顶点和对应线段即可.
【解答】
解:四边形经过平移成为新的四边形,
点、、、对应的顶点分别为,,,;
线段、、、对应的线段分别为,,,.
故答案为,,,;,,,.
12.【答案】
【解析】解:沿方向平移至,
,,
,
,
,
故答案为:.
根据平移的性质得到,,结合图形计算,得到答案.
本题考查的是平移的性质,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.
13.【答案】
【解析】
【分析】根据平移的性质可判断出四边形是平行四边形,根据点坐标的性质易得四边形的底和高,继而即可求解.
【详解】解:点,点,
,轴,
沿方向平移长度的到,
,
四边形是平行四边形,
平行四边形的高为到轴的距离,
四边形
故答案为:.
【点睛】本题考查平移的性质,点坐标的性质,平行四边形的判定及其面积公式.解题的关键证得四边形是平行四边形,并根据点的坐标性质求得平行四边形的高.
14.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.
先根据平移的性质得到,,而,则四边形的周长,然后利用整体代入的方法计算即可.
【解答】
解:向右平移得到,
,,
的周长为,
,
四边形的周长
.
故答案为.
15.【答案】解:如图,四边形为平移后的图形,
【解析】本题主要考查了平移的画法,解答此题的关键是找出平移方向和平移距离.
解答此题由题意可得平移方向为射线的方向,平移距离为线段的长,然后根据平移方向和平移距离找出平移后对应的点,再顺次连接即可.
16.【答案】解:如图所示,直线即为所求.
如图所示,即为所求.
【解析】根据网格特点及平行线的判定作图即可;
将点、分别向右平移个单位,向上平移个单位得到其对应点,再首尾顺次连接即可.
本题主要考查作图平移变换,解题的关键是掌握平移变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点.
17.【答案】解:利用平移法,将图形中的红条都移到正方形的一边, 如下图所示
答:这条手帕白色部分的面积为.
【解析】本题考查了平移的基本性质,解题关键是利用平移法,将图形中的红条都移到正方形的一边,求出剩余的正方形的边长,再用正方形的面积公式即可求出白色部分的面积.
18.【答案】解:平行且相等,连接各组对应点的线段平行或在同一直线上且相等,;
;
,
理由如下:
过点作,过点作,
,
.
,,
,
,
.
,
,
,,
,
,
.
平分,平分,
,,
.
即.
【解析】
【分析】
本题考查了平移的性质,平行线的性质,角平分线的定义,以及坐标与图形的性质,正确识图是解答本题的关键.
根据平移的性质解答即可;
根据的解答过程求解即可;
过点作,过点作,先根据平行线的性质证明,再根据角平分线的定义可求出.
【解答】
解:线段与有怎样的位置关系和数量关系是:平行且相等或,;其依据是:连接各组对应点的线段平行或在同一直线上且相等;
点,将线段沿轴方向平移个单位得到线段,
点的坐标为:;
故答案为:平行且相等或,;连接各组对应点的线段平行或在同一直线上且相等;;
根据的解答过程可知的度数为,
故答案为:;
见答案.