第二次月考卷(3-4单元)(含答案)-2024-2025学年六年级数学下册阶段质量检测卷(苏教版)

文档属性

名称 第二次月考卷(3-4单元)(含答案)-2024-2025学年六年级数学下册阶段质量检测卷(苏教版)
格式 docx
文件大小 52.9KB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-04-26 08:34:00

图片预览

文档简介

保密★启用前
2024-2025学年苏教版2024数学下册第二次月考卷
(六年级)
考试范围:3-4单元 考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(10分)
1.在一幅比例尺是(  )的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米,上海到杭州的实际距离是170千米。
A.1:500 B.1:50000 C.1:500000 D.1:5000000
2.36人去划船,一共租了8只船,每只大船坐5人,每只小船坐3人,那么一共租了(  )小船。
A.6 B.2 C.3
3.在一幅比例尺是30∶1的标本图上,量得一只蚂蚁的长度是9cm,这只蚂蚁的实际长度是(  )毫米。
A.2700 B.270 C.3 D.1
4.a、b、c、d都不为0,如果a∶b=c∶d,那么下面比例错误的是(  )。
A.a∶c=b∶d B.d∶c=b∶a C.c∶d=b∶a
5.一次数学竞赛共20道题。做对一道题得8分,做错一道题倒扣4分,刘冬考了112分,刘冬做对了(  )道题。
A.16 B.4 C.12 D.8
6.毛毛买了60分和80分的邮票共40枚,一共花了28.4元。他买了60分的邮票(  )枚。
A.22 B.18 C.20 D.25
7. “天宫”空间站上有一种精密零件,长5毫米,画在图纸上长8厘米,这张图纸的比例尺是(  )。
A.8 ∶ 5 B.5 ∶ 8 C.1 ∶ 16 D.16∶ 1
8.鸡和兔一共有14只,它们的腿一共有38条,则鸡有(  )只。
A.5 B.9 C.8
9.有两支蜡烛,当第一支燃去,第二支燃去,剩下的部分一样长,第一支蜡烛与第二支蜡烛原来长度的比是(  )。
A.6 ∶ 5 B.5 ∶ 3 C.2 ∶ 1 D.3 ∶5
10. 手表厂技术人员设计新型手表时,想把手表零件放大到原来60 倍,则画图时运用的比例尺是(  )。
A.1:60 B.60:1 C.6000:1
二、判断题(10分)
11.图上距离:实际距离=4厘米:2800 厘米 =所以比例尺是比值。 (  )
12.改写成数值比例尺是1:5。(  )
13.如果 10:A=40:B,那么B是A 的 4倍。 (  )
14.在比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是1.5,另一个外项是。(  )
15.两种相关联的量不成正比例就成反比例。(  )
三、填空题(20分)
16.小希有5角和8角两种面值的邮票共7枚,面值总额是4元1角,那么面值是5角的邮票有   枚,面值是8角的邮票有   枚。
17. 甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0),则甲数∶乙数=   ∶   。
18.鸡、兔同笼,一共有94只脚、兔比鸡少11只,鸡有   只,免有   只。
19.将线段比例尺改写成数值比例尺是   。
20.在置球比赛中,李明2分球和3分球一共进了8个,共得18分,他报进2分球   个,3分球   个。
21.春风小学3名云参加数学竞赛,共10道题,答对一道题得10分,答错一道题扣3分,这3名同学都回答了所有的题,小明得了87分,小红得了74分,小华得了9分,他们三人一共答对了   道题.
22.在一个比例里,两个外项互为倒数,那么两个内项的积是   ;如果一个外项是 2,另一个外项是   。
23.如果3x=2y(x、y都不为0) , 那么x:y=   :   ,x和y成   比例。
24.小明的存钱罐里有1元和5元的纸币共40张,正好100元,小明存钱罐里有1元的纸币   张,5元的纸币   张。
25.一幅地图的比例尺是1∶5000000,在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地间的实际距离是   千米。
四、计算题(15分)
26.解比例
①4:9=x:3.6
②45:7.5=x:
③x:12=5:8
④:=x:
五、解决问题(45分)
27.在比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是25厘米。客车和货车同时从甲、乙两地相对开出,货车平均每时行驶80千米,货车和客车的速度比是2∶3,几时后两车相遇
28.我校一幢教学楼的长为45米,宽为8米,把它画在比例尺是1:500的学校平面图上,它的长和宽各应画多少厘米?
29.在比例尺是1:3000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是8cm。客车和货车同时从甲、乙两地出发,相向而行,经过1.5时相遇。客车的速度是90千米/时,求货车的速度。
30.洪泽外国语实验学校六年级举行数学竞赛活动共20道题,答对一题得5分,答错或不答扣1分。琪琪在本次竞赛中得82分,琪琪答对多少题?
31.广场上有小轿车和三轮车一共30辆,车轮共108个,小轿车和三轮车各多少辆?
32.宿迁市实验学校的学生正在进行开外军训,晴天每天行20千米,雨天每天行10千米,8天一共行了140千米,这8天中有几天是晴天 有几天是雨天
答案解析部分
1.D
3.4厘米:170千米=3.4厘米:17000000厘米=(3.4÷3.4):(17000000÷3.4)=1:5000000 。
故答案为:D.
已知图上距离和实际距离,求比例尺,用图上距离:实际距离=比例尺,计算时,先将单位化统一,然后化简比即可.
2.B
解:假设都是大船,则小船有:
(8×5-36)÷(5-3)
=4÷2
=2(条)
故答案为:B。
假设都是大船,则共可以坐40人,比34人多,是因为把小船也当作坐5人来计算了。用一共多算的人数除以每条小船多算的人数即可求出小船的条数。
3.C
解:9÷30=0.3(厘米)=3毫米
故答案为:C。
已知比例尺和蚂蚁的图上长度,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”得到蚂蚁的实际长度=图上长度÷比例尺,然后代入数据计算。
4.C
解:由a∶b=c∶d可以得到:ad=bc;
A项:ad=bc;
B项:ad=bc;
C项:ac=bd。
故答案为:C。
比例的基本性质:在比例里,两个内项积等于两个外项积。依据比例的基本性质判断。
5.A
解:假设20道题全做对了
20×8=160(分)
160-112=48(分)
48÷(8+4)=48÷12=4(道)
20-4=16(道)
故答案为:A。
五步解鸡兔同笼问题:(1)假设都是其中一个量;(2)计算假设和实际的差;(3)计算另一个差(有加有减);(4)两个差的商就是假设外的另一个值;(5)总数-假设外的另一个值=假设的值。
6.B
解:60分=0.6元,80分=0.8元,假设全部买了80分的邮票,(0.8×40-28.4)÷(0.8-0.6)=18枚,所以他买了60分的邮票18枚。
故答案为:B。
先把单位进行换算,即1元=100分;
假设全部买了80分的邮票,那么毛毛买60分的邮票的枚数=(0.8×一共买邮票的枚数-一共花的钱数)÷两种邮票的价钱只差。
7.D
解:8cm=80mm
80:5=16:1
故答案为:D。
根据比例尺的定义,即图上距离与实际距离的比值,先统一单位,再代入数值计算比例尺即可。
8.B
解:假设全是兔子,鸡的只数:(14×4-38)÷(4-2)=18÷2=9只。
故答案为:B。
假设全是兔子,鸡的只数=(4×一共有的只数-一共有腿的条数)÷(4-2),据此代入数据作答即可。
9.B
解:设第一支蜡烛原长为a,第二支蜡烛原长为b,
(1-)a=(1-)b
a:b==5:3
故答案为:B。
先求出剩余长度的占比,设第一支蜡烛原长为a,第二支蜡烛原长为b,根据剩下的部分一样长,列出等式,再根据比例的基本性质变形即可。
10.B
解:选项A,1:60表示缩小到原来的;
选项B, 60:1表示放大到原来的60倍;
选项C, 6000:1表示放大到原来的6000倍。
故答案为:B。
比例尺=图上距离:实际距离,放大比例尺的后项是1,用于设计图纸时放大尺寸。
11.错误
解:比例尺是比,不是比值。
故答案为:错误。
比例尺=图上距离:实际距离,它是一个比。
12.错误
解:5米=500厘米,所以改写成数值比例尺是1:500。
故答案为:除外。
从图中可以看出,图上1厘米表示实际5米,也就是500厘米,然后写成数值比例尺即可。
13.正确
解:40A=10B,B=40A÷10=4A。所以B是A的4倍。
故答案为:正确。
在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。
14.正确
解:1.5×=1,所以两个内项互为倒数,其中一个外项是1.5,另一个外项是。
故答案为:正确。
乘积为1的两个数互为倒数;
在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。
15.错误
两种相关联的量有正比例关系、反比例关系和不成比例关系。
故答案为:错误。
两种相关联的量,有三种情况:一种是成正比例关系,一种是成反比例关系,还有一种是不成比例关系。
16.5;2
解:4元1角=41角,假设全是5角,面值是8角的邮票的枚数有(41-7×5)÷(8-5)=2(枚),面值是5角的邮票的张数有7-2=5(枚)。
故答案为:5;2。
先把单位进行换算,即:4元1角=41角,假设全是5角,面值是8角的邮票的枚数=(面值总额-邮票的枚数×5)÷8角和5角差的钱数,面值是5角的邮票的枚数=一共的枚数-面值是8角的邮票的枚数。
17.1;2
解:甲数×=乙数×
甲数:乙数=:=1:2
故答案为:1,2。
根据分数的意义,得到等式甲数×=乙数×,然后根据比例的基本性质(内项积等于外项积),计算即可得到甲数:乙数,注意根据比的基本性质(比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变)化简为最简整数比。
18.23;12
解:设兔有x只,则鸡有(x+11)只。
4x+2(x+11)=94
6x=94-22
6x=72
x=72÷6
x=12
x+11=12+11=23。
故答案为:23;12。
依据等量关系式:兔的只数×平均每只兔脚的只数+鸡的只数×平均每只鸡脚的只数=脚的总只数,列方程,解方程。
19.1:4000000
解:1厘米:40千米=1厘米:4000000厘米=1:4000000。
故答案为:1:4000000。
线段比例尺表示图上1厘米相当于实际距离40千米,把40千米换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比即可改写成数值比例尺。
20.6;2
解:假设全部进3分球,那么2分球的个数是(3×8-18)÷(3-2)=6个,3分球的个数是8-6=2个。
故答案为:6;2。
假设全部进3分球,那么2分球的个数=(3×一共进球的个数-一共的得分)÷(3-2),3分球的个数=一共进球的个数-2分球的个数。
21.20
解:三人共得87+74+9=170(分),比满分10×10×3=300(分)少300-170=130(分)
,因此三个人共做错130÷(10+3)=10(道),共答对30-10=20(道)题。
故答案为:20。
满分=一共有题的道数×答对一题得的分数×参加比赛的人数,三人比满分少得的分数=满分-实际三人的分数和,所以三个人共答错的道数=三人比满分少得的分数÷(答对一题得的分数+答错一题扣的分数),共答对的道数=30-三个人共答错的道数。
22.1;
在一个比例里,两个外项互为倒数,乘积为1,那么两个内项的积是1;如果一个外项是2,另一个外项,1÷2=;
故答案为:1;。
根据比例的性质:两外项之积等于两内项之积,再根据两个外项互为倒数,乘积为1,求出两个内项的积和另一个外项。
23.2;3;正
解:如果3x=2y(x、y都不为0) , 那么x:y=2∶3;
因为x÷y=,所以x和y成正比例。
故答案为:2;3;正。
根据比例的基本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积;两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
24.25;15
解:假设全部是5元的纸币,则1元纸币的张数是:
(5×40-100)÷(5-1)
=100÷4
=25(张)
40-25=15(张)。
故答案为:25;15。
假设全部是5元的纸币,则1元纸币的张数=(5元×总张数-100元)÷(5元-1元),那么5元纸币的张数=总张数-1元纸币的张数。
25.40
解:8÷=40000000(厘米)=400(千米),所以甲、乙两地间的实际距离是千米。
故答案为:40。
实际距离=图上距离÷比例尺,据此作答即可。
26.解:①4:9=x:3.6
9x=4×3.6
9x=14.4
x=14.4÷9
x=1.6
②45:7.5=x:
7.5x=45×
7.5x=30
x=30÷7.5
x=4
③x:12=5:8
8x=12×5
8x=60
x=60÷8
x=7.5
④:=x:
x=×
x=
x=×2
x=
解比例时,根据比例的基本性质把比例化为方程,再根据等式性质解方程;
比例的基本性质:比例的两个外项之积等于比例的两个内项之积;
等式性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;
等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。
27.解:25÷=125000000(厘米)=1250(千米)
80×=120(千米)
1250÷(80+120)
=1250÷200
=6.25(小时)
答:6.25时后两车相遇。
首先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,计算得出甲、乙两地的实际距离为25÷=125000000(厘米),然后根据1千米=100000厘米换算单位;然后根据货车和客车的速度比,得到客车的速度为80×=120(千米);最后根据相遇问题,相遇时间=总路程÷两车速度和,计算得出答案。
28.解:45米=4500厘米
8米=800厘米
4500×=9(厘米)
800×=1.6(厘米)
答:它的长画9厘米,宽画1.6厘米。
图上距离=实际距离×比例尺。
29.解:8÷=24000000(厘米)=240(千米)
240÷1.5-90
=160-90
=70(千米/时)
答:货车的速度是70千米/时。
甲乙两地的实际距离=甲乙两地的图上距离÷比例尺,所以两车的速度和=甲乙两地的实际距离÷相遇用的时间,那么货车的速度=两车的速度和-客车的速度,据此代入数值作答即可。
30.解:(20×5-82)÷(5+1)
=18÷6
=3(道)
20-3=17(道)
答:琪琪答对17道题。
假设全部答对,那么琪琪在本次竞赛中答错的道数=(一共有题的道数×答对一道题得的分数-琪琪实际的得分)÷(答对一道题得的分数+答错一道题扣的分数),据此代入数据作答即可。
31.解:(30×4-108)÷(4-3)
=12÷1
=12(辆)
30-12=18(辆)
答:小轿车有18辆,三轮车有12辆。
假设全是小轿车,那么三轮车的辆数=(一共有车的辆数×小轿车有这轮的个数-一共有车轮的个数)÷每辆小轿车和三轮车轮子的个数之差,所以小轿车的辆数=一共有车的辆数-三轮车的辆数。
32.解:假设全部是晴天
20×8=160(千米)
160-140=20(千米)
雨天20÷(20-10)=2(天)
晴天8-2=6(天)
答:有6天是晴天,2天雨天。
假设全是晴天,雨天的天数=(晴天每天行的距离×一共行的天数-实际一共行的距离)÷晴天每天和雨天每天行的距离之差,所以晴天的天数=一共行的天数-雨天的天数。
同课章节目录