课件31张PPT。洋娃娃和小熊跳舞小朋友,今天啊老师收到从国外寄来的一封邀请信.是小洋娃娃邀请我们班的小朋友还有一些可爱的小动物们一起去去参加她的Party,让我们来看一看都有谁去参加吧。
教学目标:
1、能划拍演唱歌曲。
2、能歌曲中乐句的相同与不同。
3、学生自主创编几个简单的律动动作并随歌曲表演。
教学重点、难点:
用舞蹈动作及声势参与音乐活动,体验与他人合作的快乐。
请同学们听歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,自由做动作。
读歌词
看一看洋娃娃和小熊是怎样跳舞的一、让我们来给洋娃娃和小熊的舞蹈伴唱吧,请认真听音乐.二、用你喜欢的动作为歌曲打节奏。
对学:和你的小组练一练,找出不会的地方,小组交流并展示
小狗和小羊见洋娃娃来了,赶紧跑过来欢迎
欢迎节奏:谁愿意模仿一下?请一位学生按节奏读,师随机指导,强拍拍手,弱拍拍肩。请男同学一起拍。
。。。谁愿意模仿一下可爱的小羊?
请一名同学模仿,女生一起拍。
按节奏歌词接龙
师:洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀,一二一
生:他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀,一二一。
师:小熊小熊点点头呀,点点头呀,一二一
生:小洋娃娃笑起来呀,笑呀笑呀,哈哈哈
喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。我们一起来把这首歌学一下好吗?(随着音乐唱一唱)“嗯,唱得不错,不过能不能唱的再好一点呢?”
女同学来唱洋娃娃,男同学来唱唱小熊 我们来分角色唱一唱这次唱的太棒了。你们愿意和我们一起跳舞吗
那么我们先来想一想洋娃娃是怎么跳的?
(自由组合,分组编排,教师指导。 )
小熊又是怎么跳的呢?各组展示议一议好,现在我们小朋友自己找一个小舞伴,分配好角色,和洋娃娃、小熊一起跳起来吧!
既然大家表演的那么好,我们就一起去参加节日舞会吧!
同学们,今天我们在音乐中度过了一段轻松、快乐的时光。大家回去后可以和家人举行一个家庭舞会,希望音乐能带给你更多幸福和快乐。