苏教版数学四年级上册第二章两、三位数除以两位数同步练习（一)
文档属性
| 名称 | 苏教版数学四年级上册第二章两、三位数除以两位数同步练习（一) |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 49.0KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-03 17:44:02 | ||
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文档简介
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苏教版数学四年级上册第二章两、三位数除以两位数同步练习（一）
一、选择题
1. 把除数54看作50来试商，商（ ）。
A.可能偏大 B.可能偏小 C、可能偏大，也可能偏小 D.无法得知
答案：A
解析：解答：除数减小，商偏大。
分析：根据商的变化规律，即得除数减小，商偏大。
2. 9只羊8天一共产奶216千克，9只羊每天产奶多少千克？算式是（ ）。
A. 216÷9 B.216÷8 C.216÷8÷9 D. 216÷8×9
答案：B
解析：解答：9只羊每天产奶千克数：216÷8
分析：根据整数的除法及应用，即得毫升适用于量9只羊每天产奶的千克数。
3. 计算540÷36，下面哪种算法比较简便？（ ）
A.540÷9×4 B. 540÷9÷4 C.540÷4×9 D. 540×4×9
答案：B
解析：解答：540÷36＝540÷（9×4）＝540÷36
分析：根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，即得结果。
4. 下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果？（ ）
A.（40＋60）÷20 B.300÷（5×6） C. 200－（60×2） D. 540÷（8×9）
答案：C
解析：解答：没有括号，先计算乘除后计算加减。
分析：根据整数四则混合运算，即得 200－（60×2）＝ 200－60×2。
5. 要使□36÷45的商是一位数，□里可以填（ ）。
A.1，2 B.1，2，3 C.1，2，3，4 D.1，2，3，4，5
答案：C
解析：解答：45×9＝405 45×10＝450 405＜436＜450
分析：根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，被除数只要小于450即可保证商为一位数，即得方框里可填1、2、3、4。
二、判断题
6. 两位数除以两位数，结果也是两位数。
答案：错误
解析：解答：两位数除以两位数，结果是一位数。
分析：根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得两位数除以两位数，结果是一位数。
7. 三位数除以两位数，商有可能是一位数，也有可能是两位数。
答案：正确
解析：解答：999÷33＝30 150÷30＝5
分析：根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得例证。
8. 140人乘坐40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的大客车。
答案：正确
解析：解答：40×4＝160＞140
分析：根据整数的除法及应用，即得需要至少需要4辆大客车。
9. 860÷30＝86÷3＝28……2。
答案：正确
解析：解答：计算正确。
分析：根据整数的除法及应用，即得结果。
10. 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。
答案：正确
解析：解答：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。
分析：根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。
三、填空题
11. 705÷47商的最高位在 位。
答案：十
解析：解答：商为两位数。
分析：根据整数的除法及应用，即得商为两位数。
12. ÷29＝9
答案：261
解析：解答：29×9＝261
分析：根据整数的乘法及应用，即得结果。
13. 428÷ ＝6……50
答案：63
解析：解答：（428－50）÷6＝63
分析：根据整数四则混合运算，即得结果。
14. 240秒＝ 分
答案：4
解析：解答：240÷60＝4
分析：根据整数的除法及应用、时、分、秒及其关系、单位换算与计算，即得结果。
15. 540是18的 倍
答案：30
解析：解答：540÷18＝30
分析：根据整数的除法及应用，即得结果。
16. 15的40倍是 。
答案：600
解析：解答：15×40＝600
分析：根据整数的乘法及应用，即得结果。
17. 480÷24＝480÷4÷ 。
答案：6
解析：解答：480÷24＝480÷（4×6）＝480÷4÷6
分析：根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，即得结果。
18. 960÷6÷5＝960÷ 。
答案：30
解析：解答：960÷6÷5＝960÷（6×5）＝960÷30
分析：根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，即得商为两位数。
19. □67÷44要使商是一位数，□里的数最大要填 。
答案：3
解析：解答：44×9＝396 44×10＝440 367＜396
分析：根据整数的除法及应用，即得框内最高可填3，4即超过440商为两位数。
20. 140人乘坐42座的大客车去参观，至少需要 辆这样的大客车。
答案：4
解析：解答：42×4＝168 42×3＝126 126＜140＜168
分析：根据整数的除法及应用，即得至少需要4辆这样的大客车。
四、应用题
21. 水果店运来23筐苹果，一共卖了598元。平均每筐苹果卖多少元？
答案：598÷23＝26（元）
答：平均每筐苹果卖26元。
解析：解答：598÷23＝26（元）
分析：根据整数的除法及应用，即得平均每筐苹果卖的钱数。
22. 修路队计划21天修路960米，实际提前5天完成了任务。实际每天修路多少米？
答案：960÷（21－5）＝60（米）
答：实际每天修路60米。
解析：解答：实际花费的天数：21－5＝16（天）
实际每天修路的米数：960÷16＝60（米）
分析：根据整数四则混合运算，即得实际每天修路的米数。
23. 一个工程队要修一条长980米的公路，已经修了15天，还剩下200米没修，平均每天修多少米？
答案：（980－200）÷15＝52（米）
答：平均每天修52米。
解析：解答：15天修的米数：980－200＝780（米）
平均每天修的天数：780÷15＝52（米）
分析：根据整数四则混合运算，即得平均每天修的天数。
24. 小刚、小军和小红4天共写240个毛笔字，平均每人每天写了多少个？
答案：240÷4÷3＝20（个）
答：平均每人每天写20个字。
解析：解答：小刚、小军和小红4天写的毛笔字总数：240÷4＝60（个）
平均每人每天写的字数：60÷3＝20（个）
分析：根据整数的除法及应用，即得平均每人每天写的字数。
25. 红星小学的630名学生平均分成5个方阵表演团体操。如果每个方阵都有9行组成，平均每行有多少人？
答案：630÷5÷9＝14（人）
答：平均每行有14人。
解析：解答：每个方阵人数：630÷5＝126（人）
平均每行人数：126÷9＝14
分析：根据整数的除法及应用，即得平均每行人数。
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苏教版数学四年级上册第二章两、三位数除以两位数同步练习（一）
一、选择题
1. 把除数54看作50来试商，商（ ）。
A.可能偏大 B.可能偏小 C、可能偏大，也可能偏小 D.无法得知
答案：A
解析：解答：除数减小，商偏大。
分析：根据商的变化规律，即得除数减小，商偏大。
2. 9只羊8天一共产奶216千克，9只羊每天产奶多少千克？算式是（ ）。
A. 216÷9 B.216÷8 C.216÷8÷9 D. 216÷8×9
答案：B
解析：解答：9只羊每天产奶千克数：216÷8
分析：根据整数的除法及应用，即得毫升适用于量9只羊每天产奶的千克数。
3. 计算540÷36，下面哪种算法比较简便？（ ）
A.540÷9×4 B. 540÷9÷4 C.540÷4×9 D. 540×4×9
答案：B
解析：解答：540÷36＝540÷（9×4）＝540÷36
分析：根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，即得结果。
4. 下面哪道题的小括号去掉后不影响计算结果？（ ）
A.（40＋60）÷20 B.300÷（5×6） C. 200－（60×2） D. 540÷（8×9）
答案：C
解析：解答：没有括号，先计算乘除后计算加减。
分析：根据整数四则混合运算，即得 200－（60×2）＝ 200－60×2。
5. 要使□36÷45的商是一位数，□里可以填（ ）。
A.1，2 B.1，2，3 C.1，2，3，4 D.1，2，3，4，5
答案：C
解析：解答：45×9＝405 45×10＝450 405＜436＜450
分析：根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，被除数只要小于450即可保证商为一位数，即得方框里可填1、2、3、4。
二、判断题
6. 两位数除以两位数，结果也是两位数。
答案：错误
解析：解答：两位数除以两位数，结果是一位数。
分析：根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得两位数除以两位数，结果是一位数。
7. 三位数除以两位数，商有可能是一位数，也有可能是两位数。
答案：正确
解析：解答：999÷33＝30 150÷30＝5
分析：根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得例证。
8. 140人乘坐40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的大客车。
答案：正确
解析：解答：40×4＝160＞140
分析：根据整数的除法及应用，即得需要至少需要4辆大客车。
9. 860÷30＝86÷3＝28……2。
答案：正确
解析：解答：计算正确。
分析：根据整数的除法及应用，即得结果。
10. 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。
答案：正确
解析：解答：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。
分析：根据整数的除法及应用、商的变化规律，即得被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变。
三、填空题
11. 705÷47商的最高位在 位。
答案：十
解析：解答：商为两位数。
分析：根据整数的除法及应用，即得商为两位数。
12. ÷29＝9
答案：261
解析：解答：29×9＝261
分析：根据整数的乘法及应用，即得结果。
13. 428÷ ＝6……50
答案：63
解析：解答：（428－50）÷6＝63
分析：根据整数四则混合运算，即得结果。
14. 240秒＝ 分
答案：4
解析：解答：240÷60＝4
分析：根据整数的除法及应用、时、分、秒及其关系、单位换算与计算，即得结果。
15. 540是18的 倍
答案：30
解析：解答：540÷18＝30
分析：根据整数的除法及应用，即得结果。
16. 15的40倍是 。
答案：600
解析：解答：15×40＝600
分析：根据整数的乘法及应用，即得结果。
17. 480÷24＝480÷4÷ 。
答案：6
解析：解答：480÷24＝480÷（4×6）＝480÷4÷6
分析：根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，即得结果。
18. 960÷6÷5＝960÷ 。
答案：30
解析：解答：960÷6÷5＝960÷（6×5）＝960÷30
分析：根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用，即得商为两位数。
19. □67÷44要使商是一位数，□里的数最大要填 。
答案：3
解析：解答：44×9＝396 44×10＝440 367＜396
分析：根据整数的除法及应用，即得框内最高可填3，4即超过440商为两位数。
20. 140人乘坐42座的大客车去参观，至少需要 辆这样的大客车。
答案：4
解析：解答：42×4＝168 42×3＝126 126＜140＜168
分析：根据整数的除法及应用，即得至少需要4辆这样的大客车。
四、应用题
21. 水果店运来23筐苹果，一共卖了598元。平均每筐苹果卖多少元？
答案：598÷23＝26（元）
答：平均每筐苹果卖26元。
解析：解答：598÷23＝26（元）
分析：根据整数的除法及应用，即得平均每筐苹果卖的钱数。
22. 修路队计划21天修路960米，实际提前5天完成了任务。实际每天修路多少米？
答案：960÷（21－5）＝60（米）
答：实际每天修路60米。
解析：解答：实际花费的天数：21－5＝16（天）
实际每天修路的米数：960÷16＝60（米）
分析：根据整数四则混合运算，即得实际每天修路的米数。
23. 一个工程队要修一条长980米的公路，已经修了15天，还剩下200米没修，平均每天修多少米？
答案：（980－200）÷15＝52（米）
答：平均每天修52米。
解析：解答：15天修的米数：980－200＝780（米）
平均每天修的天数：780÷15＝52（米）
分析：根据整数四则混合运算，即得平均每天修的天数。
24. 小刚、小军和小红4天共写240个毛笔字，平均每人每天写了多少个？
答案：240÷4÷3＝20（个）
答：平均每人每天写20个字。
解析：解答：小刚、小军和小红4天写的毛笔字总数：240÷4＝60（个）
平均每人每天写的字数：60÷3＝20（个）
分析：根据整数的除法及应用，即得平均每人每天写的字数。
25. 红星小学的630名学生平均分成5个方阵表演团体操。如果每个方阵都有9行组成，平均每行有多少人？
答案：630÷5÷9＝14（人）
答：平均每行有14人。
解析：解答：每个方阵人数：630÷5＝126（人）
平均每行人数：126÷9＝14
分析：根据整数的除法及应用，即得平均每行人数。
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