【核心素养作业单】14、文言文二则——部编版2024-2025学年六年级语文下册（含答案）

部编版六年级语文下册核心素养作业单
14、文言文二则
一、基础达标。
1、根据语境，看拼音写词语。
(1)在异国他乡的叔叔对故乡的思念yǔ rì jù zēng( )。
(2)事实摆在眼前,即使他再néng yán shàn biàn( ),也没有人会相信他。
(3)这场biàn lùn sài( ),我们可谓是wàn shì jù bèi( )，只等比赛开始，就“杀”对手个片甲不留。
2、下列加点字的注音和解释有误的一项是( )。
A.一心以为有鸿鹄将至(wéi，认为) B.为是其智弗若与(wèi，因为)
C.此不为远者小而近者大乎(wéi，是) D.孰为汝多知乎(wéi，以为)
3、为下列加点的“之”字选择正确的解释。
A.代词，指专心致志的那个人。 B.代词，指鸿鹄。
C.代词，指弈秋的教诲。 D.助词，相当于“的”。
(1)虽与之( )俱学,弗若之( )矣。
(2)一人虽听之( )，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之( )。
4、“赴汤蹈火”一词中“汤”的意思与下列选项中“汤”的意思相同的一项是( )。
A.残汤剩饭 B.固如金汤
C.及其日中如探汤 D.清汤寡水
5、下列句子朗读停顿划分不正确的一项是( )。
A.为是/其智弗若与 B.此不为/近者热而远者凉乎
C.思/援弓缴/而射之。 D.日初出大/如车盖，及日中/则如盘盂。
6、选出下面句子运用的修辞手法。
A.比喻 B.夸张 C.反问 D.设问
(1)孰为汝多知乎 ( )
(2)为是其智弗若与 曰：非然也。( )
(3)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。( )
(4)日初出大如车盖，及日中则如盘盂。( )
二、灵活运用。
7、下列句子中，与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是( )。
A.夫战,勇气也。 B.此则岳阳楼之大观也。
C.孔子不能决也。 D.莲，花之君子者也。
8、读一读，连一连。 (将下面有关孔子的歇后语连起来)。
孔夫子搬家 咬文嚼字
孔夫子出门 都是贤(闲)人
孔夫子念书 尽是书(输)
孔夫子拿笤帚 三思而后行
孔夫子的徒弟 斯文扫地
9、下列对“孔子不能决也”理解有误的一项是( )。
A.这句话表明了孔子谦虚谨慎、实事求是的学习态度。
B.这句话启示我们宇宙无边，知识无穷，再博学的人也会有不知道的事情。
C.孔子担心自己的裁决会伤害其中的一个孩子，所以“不能决”，体现了孔子对孩子们探索精神的保护。
D.由这句话可以看出孔子是本着“知之为知之，不知为不知”的态度来对待这个问题的。
10、在文言文的学习中，下列说法不正确的一项是( )。
A.“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”指天鹅、大雁一类的鸟。
B.“使弈秋诲二人弈”一句中“诲”是教导的意思。
C.《两小儿辨日》告诉我们字宙无限的道理。
D.“为是其智/弗若与 ”这句话朗读停顿划分准确无误。
三、碰撞书本。
11、补充孔子有关学习的名言。
(1)学而不思 ，思而不学 。
(2)知之者不如好之者，好之者不如 。
(3)三人行, 。 择其善者 ,其不善者 。
12、根据所学内容填空。
(1)《学弈》这个故事，写了跟弈秋学下棋的两个人的不同表现。 一人
；另一人 。学习结果自然也不同。(用文中原句填空)
(2)两小儿辩斗时，一儿从 的角度分析，认为日初出时离人近而正午时离人远；一儿从 的角度分析，认为日初出时离人远而正午时离人近。他们分析问题的 不同，因而得出的 不同。
四、感受阅读。
13、课内小古文阅读(一)。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与 曰：非然也。
(1)下列句子的朗读节奏划分恰当的 一项是( )。
A.使弈秋诲/二人弈。 B.使/弈秋诲/二人弈。
C.使弈秋/诲二人弈。 D.使/弈秋诲二人弈。
(2)弈秋的两个学生有着怎样的不同呢 完成下面的思维导图。
学习态度(填原句) 学习结果
其一人 棋艺胜过“一人”
一人
作者要表达的观点是 。
(3)朗读“为是其智弗若与”时，应该读出( )的语气。
A.疑问 B.肯定 C.否定
(4)结合自己的学习和生活实际，用一个事例说明作者的观点。
14、课内小古文阅读(二)。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”[甲]
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”[乙]
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎 ”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎 ”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎 ”
(1)写出下列加点字的意思。
①及其日中如探汤：
②孔子不能决也：
(2)用自己的话解释下面的句子。
孰为汝多知乎
(3)两小儿的观点和理由分别是什么 提取关键句填写下面的表格。
人物 观点 现象 依据
小儿甲 日始出时去人近 近者大
日中时远也 及日中则如盘盂
小儿乙 日初出沧沧凉凉 远者凉
日中时近也
(4)文中，孔子没有不懂装懂作出判断。面对两小儿的笑语，孔子怎么说最恰当 ( )
A.学而不思则罔，思而不学则殆。 B.学而时习之，不亦说乎
C.知之为知之，不知为不知，是知也。 D.温故而知新，可以为师矣。
(5)结合生活实际，写出这则故事给你的启发。(写出一个方面即可)
15、课外小古文阅读(一)。
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪①方②磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还③卒业④。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
【注释】①媪(ǎo): 年老的妇女。②方: 正, 正在。③还：返回。④卒业：完成学业。
(1)短文中加点的“之”应理解为 ( )
A.结构助词，的。 B.指代李太白。
C.指代铁杵。 D.指代老媪。
(2)翻译文中画横线的句子。
(3)从“未成，弃去”到“还卒业”，是什么事让李太白有了这样大的改变 用“ ”在文中画出相关的句子。
(4)这段文字可以用成语 “ ”来概括，你从中得到了什么启示呢
16、课外小古文阅读(一)。
薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青，未穷②青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗③止，饯④于郊衢⑤，抚节⑥悲⑦歌，声振林木，响⑧遏⑨行云⑩。 薛谭乃 谢 ，求反，终身不敢言归。 (选自《列子·汤问》)
注释 ①讴(ōu):唱歌。② 穷:穷尽。③ 弗:不。④ 饯(jiàn): 设 酒食 为 人送行。⑤ 衢:大路。⑥ 抚节：打着节拍。⑦ 悲:悲壮。⑧响：声音，声响。⑨遏：阻拦，阻止。⑩ 行云:飘浮的云。 乃:于是。 谢:认错,道歉。
(1)“谓”的意思是: ;“反”的意思是: 。
(2)“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：
。 这里运用 的修辞手法，写出了
。
(3)薛谭“辞归”是因为 ,“求反”又是因为
。
(4)这篇文章向我们阐述了一个深刻的道理。下列表述正确的一项是( )。
A.学无止境，不可骄傲自满。 B.不耻下问，要虚心向所有人学习。
C.触类旁通，学习要讲究方法。 D.不畏艰难，学习要迎难而上。
五、拓展延伸。
17、假如你穿越到两小儿辩论的现场，请你结合下面的资料陈述你的观点及理由。
材料一：早晨，太阳初升，人们以地面上的景物作为参照物，因此早晨的太阳看起来大；正午太阳高高升起，广阔的天空成了参照物，此时太阳看起来就小了。
材料二：
光线照射角度 光线散布单位面积 温 度
光线直射 小 高
光线斜射 大 低
观点:
理由:
18、小练笔。
孔子见两小儿辩斗而不能决，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎 ”他当时会有什么表现 心里是怎么想的 又会怎样回答 请写一写。
参考答案
1、与日俱增 能言善辩 辩论赛 万事俱备
2、D
3、AACB
4、C
5、D
6、CDBA
7、C
8、孔夫子搬家——尽是书(输)
孔夫子出门——三思而后行
孔夫子念书——咬文嚼字
孔夫子拿笤帚——斯文扫地
孔夫子的徒弟——都是贤(闲)人
9、C
10、C
11、则罔 则殆 乐之者 必有我师焉 而从之 而改之
12、(1)专心致志，惟弈秋之为听 虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之
(2)形状大小 气温凉热 角度 结论
13、(1)C
(2)专心致志，惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之
棋艺比不上“其一人” 只有专心致志才能有所成就
(3)A
(4)我曾经一边听老师讲课，一边想着周末约同学去公园玩，结果老师讲的知识重点都没记住，做练习时错了很多。我吸取了教训，从此以后，我无论做什么事都专心致志，不再三心二意。
14、(1)热水。判断。
(2)谁说你很聪明呢
(3)（小儿甲）日初出大如车盖 远者小
（小儿乙）日初出远 及其日中如探汤 近者热
(4)C
(5)生活中，只要善于观察，勤于思考，即使年纪小也能有独特的发现和独到的思考。
15、(1)D
(2)李太白被老妇人的精神感动了，返回完成了学业。
(3)过小溪……欲作针。
(4)铁杵磨成针 示例：只要有目标，并且持之以恒地做下去，目标终究会实现的。
16、(1)以为，认为 返回
(2)（秦青）打着节拍，唱着悲壮的歌，歌声使周围的树木都颤动起来，天上飘浮的云朵都停了下来 夸张 秦青的声音嘹亮、动听
(3)自以为把老师的本领都学到手了 意识到自己的骄傲自满
(4)A
17、早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。
同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。早晨太阳从地平线上升起来，背后是树木、房屋、远山和一小部分天空，
相较之下，太阳显得大。而中午太阳高高升起，背后是广阔无垠的天空，此时太阳就显得小了。热度差别的主要原因并非远近，而是受“直射”和“斜射”的影响。早晨太阳斜射大地，正午太阳直射大地，直射比斜射热量高，所以正午的气温比早上高。
18、听了两小儿的话，孔子一怔，心里想：这两个孩子才思敏捷，回答问题有理有据。这是他们善于观察，勤于思考的结果。于是回答说：“对于这个问题，我真是难以判断，你们两个说得好像都有道理。不管谁对谁错，你们在这件事情上各自的独特发现和独到的思考，我受益匪浅。”
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