2024学年第二学期期中检测试卷
七年级（科学）
亲爱的同学：
欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点：
1.本卷共8页，两大题，18小题。全卷100分，考试时间100分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Mg－24
一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分，每小题3分，共30分。）
如图是在显微镜下观察到的水中微生物，它是（ ▲ ）。
A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．大肠杆菌
如图为女性生殖系统的部分结构示意图，产生卵细胞的部位是（ ▲ ）。
A．① B．② C．③ D.④
我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器（如图），可直接贴附在茎秆、叶片等表面，监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测，该传感器可监测的植物组织是（ ▲ ）。
A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．机械组织
油菜进入开花季节，田间一片金黄，油菜花争相怒放，浓郁花香令人陶醉。如图是校生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤不正确的是（ ▲ ）。
A．用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察
B．用镊子取下雄蕊，用显微镜观察其形态和结构
C．用解剖刀剖开雌蕊，用放大镜观察里面的胚珠
D．由图可知，油菜花是两性花
下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是（ ▲ ）。
尿素在医疗及农业上有重要的应用，工业上以二氧化碳和氨气为原料生产尿素，其反应过程如图所示，据此回答5-7题：
上述反应中，“ ”表示的化学式是（ ▲ ）。
A．H2O B．CO2 C．CH4N2O D．C2H4NO
尿素生产中伴随副产物缩二脲生成，化学式为CH2N2CO。下列关于缩二脲说法正确的是（ ▲ ）。
A．一个缩二脲分子中含有1个N2分子
B．缩二脲的相对分子质量为58g
C．缩二脲分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成
D．缩二脲分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为2:2:1:2
幽门螺旋杆菌是一种可以生活在人胃中的细菌，对肠胃伤害较大，且具有传染性。临床上医生通过让受检者口服14C标记的尿素胶囊进行呼气试验检测，下列说法中正确的是（ ▲ ）。
A．14C和12C化学性质不同 B．14C和12C的中子数相同
C．14C和12C属于同位素 D．14C和12C的核外电子数分别为8和6
如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图，有关叙述错误的是（ ▲ ）。
A．图乙是玉米种子的剖面图，是沿着图丙中的A线剖开的
B．菜豆种子的胚是由①②③④组成，由胚珠发育而来
C．在种子萌发过程中，甲和乙中的②发育成根
D．在图乙上滴加碘液，⑥部分会变蓝，说明⑥内含有淀粉
图甲是锂和钠在元素周期表中的信息，图乙是锂原子的构成示意图。下列说法正确的是（ ▲ ）。
A．锂和钠元素位于同一周期
B．钠原子的相对原子质量是22.99
C．钠和锂元素的根本区别是电子层数不同
D．微观粒子a的名称是质子
二、非选择题（11题8分，12题题7分，13题8分，14题9分，15题8分，16题8分，17题11分，18题11分，共8题70分）
青春期是身体快速生长发育的时期，七年级的同学正处于这个时期，了解相关知识，有利于我们健康的度过青春期。
进入青春期，女生出现月经和男生出现 ▲ 现象，说明女生和男生的生殖器官已经初步发育成熟。
身高突增是青春期的一个显著特点。身体增高除了与遗传、饮食等因素有关，还与垂体分泌的生长激素有关。如图所示为人体一天内生长激素的分泌情况，由图可知，当睡眠时段为 ▲ 时，一天内各个时间点生长激素的分泌量均较多，有利于身高的增长。
脊柱侧弯在青少年中发病率为2%-3%，如果长期姿势不良、缺乏运动都可能会导致脊柱侧弯。科研人员将有轻度症状的七年级学生60人分成甲、乙两组，甲组进行康复体操干预训练，乙组不训练。12周后测定肺活量和Cobb角等体现脊柱侧弯症状的指标并记录平均值，请回答下列问题：
组别指标 肺活量（mL） Cobb角（°）
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 2365 2684 14.6 2.8
乙组 2404 2499 14.6 15.4
上表说明通过康复体操训练可以缓解脊柱侧弯的症状，依据是 ▲ 。
在日常生活中，我们应重视脊柱侧弯的防治。下列有关建议，你认为合理的是 ▲ 。
A．经常习惯性跷着二郎腿写作业 B．在脊柱侧弯初期及时进行治疗
C．适当进行体育运动，如拉单杠 D．经常弯腰驼背趴在桌子上听课
果肉汁多味美的西瓜作为夏季消暑的一种主要水果，广受人们的喜爱。科研人员通过实验不同嫁接方法对西瓜的生长状况及果实品质的影响，实验方法和结果如下图表所示。
注:维生素C与可溶性糖含量越高，品质越好
检测指标 自根嫁接 单砧木（葫芦砧） 单砧木（南瓜砧） 双砧木
成活率/% 82.47 98.08 96.16 87.07
单瓜质量/kg 0.70 0.74 0.89 1.34
品 质 维生素C/μg (100g)-1 0.61 0.77 0.47 1.06
可溶性糖/μg g﹣1 68.46 76.36 63.87 79.64
嫁接成功最关键的操作环节是砧木与接穗的 ▲ 紧密结合。
通过双砧木嫁接方式获得的果实是 ▲ 。
A.葫芦 B.南瓜 C.西瓜 D.三种都有
结合果农的需求及表中数据，从成活率、单瓜质量、果实品质角度，你会建议哪种嫁接方式，并阐述理由： ▲ 。
如图甲、乙所示，某科学兴趣小组的成员分别给写着“Na”和“Cl”的小球各贴上一块小磁体，将两者靠近，模拟钠和氯结合形成氯化钠的过程。
氯化钠是由 ▲ 构成（选填“分子”、“原子”和“离子”）。
若该小组的“Na”模型是贴了一个小磁体的小球，在此基础上另外选了一个“X”小球，贴了两个小磁体，它可能与两个“Cl”小球结合，如图丙所示，则“X”小球可能是 ▲ （选“氢离子”或“钙离子”），并说明理由 ▲ 。
该兴趣小组的成员针对模型的科学性设计了如图所示的评价量表。
氯化钠微粒模型评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整
指标二 可多次模拟，效果明显 能模拟，效果一般 无法模拟
小组成员讨论后认为，两球之间用小磁体吸合的方案比两球之间用双面胶粘贴的方案好，理由是 ▲ 。
蚕豆是一种杂粮作物，为了研究播种深度对蚕豆种子萌发及幼苗早期生长的影响，学校太空育种社团进行了如下实验：
选大小均匀、饱满无损的蚕豆种子，分别按4cm、6cm、8cm、10cm播种深度，等间距播种到四个相同容器箱中，每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致；
以幼苗出土2cm左右为出苗标准，每隔24小时测定各箱中的出苗率，数据处理后如图2所示；
播种第10天，取出幼苗烘干，称取整株干重（主要是有机物），取平均值后绘制成图3。
根据上述信息，回答下列问题：
小科采摘了一个饱满的蚕豆豆荚，将其剥开如图所甲所示，推测其雌蕊的子房中含有多枚 ▲ 。
该实验的变量是播种深度，实验中有遵循“控制单一变量”原则的操作是哪一步 ▲ （填写实验步骤序号）。
结合图2和图3，请你帮助小科选择合适深度播种蚕豆并说明理由 ▲ 。
图中甲、乙两图表示蚕豆个体发育中胚和子叶的发育情况，其中表示子叶发育的曲线是 ▲ 。
病毒在自然界中分布广泛，与人类关系密切。病毒的发现经历了曲折的过程：
德国科学家麦尔提取患病烟草叶片汁液，注射到健康植株叶脉中，结果健康烟草出现了病斑，他将
该病命名为“烟草花叶病”，并推测这种病由细菌引起。
俄国科学家伊万诺夫斯基进行了实验，过程如下：
荷兰微生物学家贝杰林克继续研究，开展了如下两个实验：
人们在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒。
赫尔希和蔡斯两位科学家进行了 “噬菌体病毒侵染细菌”实验：
根据以上史料，回答下列问题：
细菌细胞有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，但没有 ▲ ，称之为原核生物。
如果麦尔的推测成立，伊万诺夫斯基的实验结果应该是 ▲ 。
对于贝杰林克的实验，以下分析合理的是 ▲ 。
A.应将患病烟草叶片汁液接种于多个培养基
B.导致烟草患病的“病原体”能在细菌培养基上独立生活
C.初步推测导致烟草患病的“病原体”不是细菌
D.稀释汁液致病性未减弱可能是“病原体”在植物体内进行了繁殖
赫尔希和蔡斯的“噬菌体病毒侵染细菌”实验中，观察到细菌细胞内繁殖出与亲代一样的子代噬菌体，说明 ▲ 是病毒的遗传物质。
人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和波尔等提出的模型的过程．
【材料一】1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（一个α粒子内含2 个质子）轰击金箔实验，发现以下现象，如图甲。
现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向；
现象2：少部分α粒子改变原来的运动方向；
现象3：极少数α粒子被弹了回来。
【材料二】自从丹麦科学家玻尔建立了核外电子分层排布的原子模型后，许多科学家进一步深入研究，找到了核外电子排布的许多规律。其中最基本的核外电子排布规律是“288”规律，即当一个原子核外有许多电子分层排布时，先排第一层且最多排两个，再排第二层且最多排8个……最外层最多排8个电子。
根据α 粒子散射实验，统计不同偏转角度的 α 粒子数量，并绘制成图像（如图乙）。其中能说明原子内部绝大部分是空的数据是 ▲ 点。
图丙为地壳中含量最高的元素核外电子分层排布的原子模型，则X= ▲ 。
若离子A2-和B3+核外电子数相等，则元素B与氯元素结合形成化合物的化学式是 ▲ 。
从原子结构模型建立的过程中，我们发现 ▲ （选填序号）
A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B．模型在科学研究中起着很重要的作用
C．卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D．根据核外电子分层排布的原子模型可知，第一层电子排布一定是两个
某兴趣小组同学对生活中的水展开了项目式学习探究
【项目一】探究水分子的运动
1827年，英国科学家布朗发现水中的花粉颗粒不停的在做无规则运动，即布朗运动，花粉颗粒的无规则运动是受水分子撞击引起，有力佐证了水分子在不停的做无规则运动。
兴趣小组探究进行了不同水温下的布朗运动：使用碳颗粒和纯净水制成的物质，通过显微镜观察碳颗粒的运动情况，每隔20s记录碳颗粒位置，绘制得到甲、乙两幅图。
若图甲、乙中碳颗粒大小相同，则图中水温较高的是并说明理由 ▲ 。
【项目二】探究影响水电解速度的因素
为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对水电解速率的影响，兴趣小组设计了如图装置进行电解水实验，测量并记录产生20ml氢气所需时间。
电解水过程中未发生改变的微粒是 ▲ （填“分子”或“原子”）
加入氢氧化钠后，水中会产生自由移动的阴离子，增强了水的导电性，该阴离子是 ▲ （填符号）。
①电解浓度为5%的氢氧化钠溶液时，电压越大，电解水的速率越 ▲ （选填“快”或“慢”）；
上述实验中，电解水速率最快的条件是 ▲ 。
化石燃料燃烧产生的二氧化碳是造成温室效应的主要成因。中国承诺在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现“碳中和”的四种主要途径。科学家预测，到2050年，四种途径对全球“碳中和”的贡献率如图所示。
【资料一】碳封存是通过工业设备捕获二氧化碳，将其压缩成液态或固态并注入地下深处（如枯竭的煤矿床或油气田）进行长期储存。部分二氧化碳还可能与岩石中的矿物质发生化学反应，进一步增强封存的稳定性。
【资料二】碳替代主要通过用清洁能源替代传统化石能源，从源头上减少碳排放。氢气是碳替代的重要能源之一。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为固体AlH3，其原理是利用AlH3与H2O发生反应（AlH3中H元素的化合价为-1价），生成Al(OH)3和H2，。
“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”是指 ▲ （填字母序号）。
A.碳原子 B.二氧化碳 C.碳单质
碳封存技术中,二氧化碳气体能被压缩成液态或固态，从微观角度分析，不变的是分子的种类和大小，改变的是分子的 ▲ 。
碳封存过程中，CO2与岩层中的矿物质形成MgCO3，若CO2中的碳元素全部进入MgCO3，则形成840 kg MgCO3，可封存CO2质量是多少？（写出计算过程） ▲
在一个化学反应中，如果有一种元素化合价升高，同时就有另一种元素化合价降低。小科阅读完资料二后提出猜想：AlH3与H2O反应生成Al(OH)3和O2，请从化合价变化的角度分析小科的猜想是否合理并说明理由。 ▲
22024学年第二学期期中检测试卷七年级（科学）参考答案
一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分，每小题3分，共30分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A B B A C D C C B
二、非选择题（11题8分，12题题8分，13题7分，14题9分，15题8分，16题8分，17题11分，18题11分，共8题70分）
11.（1）遗精 （2）21:00-7:00
（3）①肺活量变大，Cobb角变小
②BC
12.（1）形成层 （2）D
（3）能选择并说明理由得2分；
能对不同方案进行比较并说明理由得3分。
13.（1）离子
（2）钙离子
一个Ca2+带两个单位正电荷，一个Cl-带一个单位负电荷，故需要两个Cl-才能保持电中性（从化合价角度分析也可）
（3）方便拆卸、可以多次模拟等
14.（1）胚珠 （2）①
（3）4cm（1分）
种子出芽早且出芽率高、制造有机物多（写出一点得1分，写出2点得2分）
（4）d
15.（1）细胞核 （2）健康烟叶上没有出现病斑
（3）ACD （4）DNA
16.（1）A （2）6 （3）AlCl3 （4）AB
17.（1）乙图；温度越高，分子运动越快。
（2）原子 （3）OH-
（4）①快 ②10%NaOH溶液，电压为12V
18.（1）B （2）间隙
（3）440Kg
（4）不合理，因为如果生成Al（OH）3和O2，则氢元素化合价升高，氧元素化合价升高，铝元素化合价不变，没有化合价降低的元素。
