苏教版数学三年级下册第八单元小数的初步认识同步练习
文档属性
| 名称 | 苏教版数学三年级下册第八单元小数的初步认识同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 87.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-12 13:34:44 | ||
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文档简介
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苏教版数学三年级下册第八单元小数的初步认识同步练习
一、填空题
1、零点八八写作 。
答案：0.88
解析：解答：零点八八写作：0.88
故答案为：0.88。
分析：注意小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零
的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数。
2、写出三个接近1的小数： ， ， 。
答案：0.99|0.999|0.9999
解析：解答：接近1的小数有：0.99，0.999，0.9999，0.99999…
故答案为：0.99，0.999，0.9999…。
分析：由题意可知要求接近1的小数，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小
数…，所以有无数个小数。
3、我在生活中见过很多小数，比如：_有的饮料是1.25升，比如： 。
答案：文具超市的钢笔标：8.5元/个
解析：解答：文具超市的钢笔标：8.5元/个，
故答案为：文具超市的钢笔标：8.5元/个。
分析：根据生活经验，找出生活中那个地方用到小数即可。
4、我能把小数挑出来写在括号里．
2.07 81 1.8 9256 0.12 0 30.4 5.20
答案：2.07，1.8，0.12，30.4，5.20
解析：解答：由小数的意义，解答如下：
2.07，1.8，0.12，30.4，5.20。
分析：解答此题根据小数由整数部分、小数点、小数部分组成，来解答。
5、在横线里填上合适的数。
2.35元＝ 元＋ 角＋ 分；
9.6元＝ 元＋ 角；
0.27元＝ 角＋ 分 ；
4.08＝ 元＋ 分。
答案：2|3|5|9|6|2|7|4|8
解析：解答：2.35元＝2元＋3角＋5分
9.6元＝9元＋6角
0.27元＝2角＋7分
4.08＝4元＋8分
故答案为：2，3，5，9，6，2，7，4，8。
分析：解答此题根据以元为单位的小数，整数部分表示的是元，十分位上表示的是角，百分位上表示的是分．据此解答。
6、 12元7角8分＝ 元
4元5角2分＝ 元
答案：12.78|4.52
解析：解答：12元7角8分＝12.78元
4元5角2分＝4.52元
故答案为：12.78，4.52。
分析：解答此题要根据高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率来进行换算即可。
7、一根绳子4米，用去1.6米，还剩下 米。
答案：2.4
解析：解答：4－1.6＝2.4（米）
所以还剩下2.4米。
故答案为：2.4。
分析：根据题意一根绳子4米，用去1.6米，根据减法的意义可知，用总米数减去用的即是还剩下多少米即4－1.6＝2.4米。
8、把1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克从大到小排列是： ＞ ＞
＞ 。
答案：1千克20克|1千克|0.6千克|0.56千克
解析：解答：1千克20克＝1.02千克
1.02＞1＞0.6＞0.56
所以：1千克20克＞1千克＞0.6千克＞0.56千克；
故答案为：1千克20克，1千克，0.6千克，0.56千克。
分析：先把1千克20克化成小数，再比较这几个数的大小即可解答。
9、读出下面的小数：2.5读作： 。
答案：二点五
解析：解答：2.5读作：二点五
故答案为：2.5，二点五。
分析：小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此依次解答即可。
10、小数点左边第一位是 位，小数点右边第一位是 位，第二位是 位。
答案：个|十分|百分
解析：解答：3小数点左边第一位是个位，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位．
故答案为：个，十分，百分。
分析：解答此题根据小数数位顺序表，小数点右第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，小数点左边第一位是个位，第二位是十位，由此解答。
二、判断题
11、 化成小数是0.04。
答案：错误
解析：解答：
＝0.4
故答案为：错误。
分析：根据分母是10、100、1000…的分数化小数的方法：十分之几用一位小数表示，百分之几用两位小数表示，千分之几用三位小数表示…，由此解答。
12、 7角是0.7元。
答案：正确
解析：解答：7角＝0.7元．
故答案为：正确。
分析：根据单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算
成高级单位要除以它们之间的进率来解答。
13、计算小数加减法时，一定要把小数点对齐。
答案：正确
解析：解答：在进行小数的加减法计算时，关键是对齐小数点，因小数点对齐，相同数位
也就对齐，所以题干的说法是正确的．
故答案为：正确。
分析：根据计算小数加减法时一定要把小数点对齐，就是相同数位对齐来解答。
14、两位小数一定比一位小数大。
答案：错误
解析：解答：小数比较大小不是看小数的位数，而是从高位起，依次把相同数位上的数加
以比较；
如：0.12＜0.9；
所以两位小数一定比一位小数大．此说法是错误的．
故答案为：错误。
分析：根据小数大小的比较方法来解答，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……。
15、三年级下册数学课本的定价为6元8角4分，写成小数是6.84。
答案：正确
解析：解答：6元8角4分＝6.84元；
故答案正确。
分析：根据把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率来解答。
16、南京长江大桥全长六点七七二千米写作（ ）
A、6772 千米 B、67.72 千米 C、6.772千米 D、677.2千米
答案：C
解析：解答：六点七七二千米写作：6.772千米．
故选：C。
分析：小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写
作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此
写出。
17、一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩（ ）。
A、48厘米 B、0.38米 C、38米
答案：B
解析：解答：62厘米＝0.62米
1米－0.62米＝0.38米
答：一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩0.38米．
故选：B。
分析：把62厘米化成0.62米，用1米减去0.62米、根据计算结果进行选择。
18、以下各数中是一位小数的是（ ）
A、9.32 B、5.7 C、3
答案：B
解析：解答：在9.32，5.7和3这几个数中，5.7是一位小数；
故选：B。
分析：根据“小数部分的位数是一位的小数叫做一位小数”据此解答即可。
19、用1、2、0、3四个数字及小数点组成最小的小数是（ ）。
A、0.123 B、0.321 C、1.023 D、0.132
答案：A
解析：解答：用1、2、0、3四个数字及小数点组成最小的小数是0.123．
故选：A。
分析：从最小的小数考虑，则整数部分取最小的数字0，十分位上最小取1，百分位上最
小取2，千分位上取3，由此解答。
20、在1～2之间的小数有（ ）
A、1个 B、无数个 C、9个 D、10个
答案：B
解析：解答：在1与2之间小数有无数个，
故选：B。
分析：没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数…，所以有无数个小数，由此解答。
四、应用题
21、《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少钱？
答案：5.5－4.2＝1.3（元）
答：《动脑筋》比《童话故事选》便宜1.3元。
解析：解答：
5.5－4.2＝1.3（元）
答：《动脑筋》比《童话故事选》便宜1.3元。
分析：要求《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少钱，用《童话故事选》的价钱减去《动脑筋》的价钱即可。
22、一桶色拉油，连桶共重5.1千克，桶重0.2千克。油重多少千克？
答案：5.1－0.2＝4.9（千克）
答：油重4.9千克。
解析：解答：5.1－0.2＝4.9（千克）
答：油重4.9千克。
分析：此题考查了学生对实际问题的理解与解答能力．理解“连桶共重5.1千克”的含义，
是解答的关键。
23、在跳高比赛中，小红跳过了1.1米，小强比小红跳得高0.15米，小英比小强跳得低
0.09米，小英跳过多少米？
答案：1.1＋0.15－0.09
＝1.25－0.09
＝1.16（米）
答：小英跳了1.16米。
解析：解答：
1.1＋0.15－0.09
＝1.25－0.09
＝1.16（米）
答：小英跳了1.16米。
分析：根据题意，可用1.1加0.15计算出小强跳的高度，然后再小强跳的高度减去0.09即
可得到小英跳的高度。
24、练习本0.5元；铅笔 0.3元；玩具公鸡2元；
（1）买一本练习本和一枝铅笔共用去多少钱？
答案： 0.5＋0.3＝0.8（元）
答：买一本练习本和一枝铅笔共用去0.8元。
（2）买一个玩具公鸡比一本练习本多用多少钱？
答案：2－0.5＝1.5（元）
答：买一个玩具公鸡比一本练习本多用1.5元。
解析：解答：（1）0.5＋0.3＝0.8（元）答：买一本练习本和一枝铅笔共用去0.8元。（2）2－0.5＝1.5（元）答：买一个玩具公鸡比一本练习本多用1.5元。
分析：（1）把练习本单价和铅笔单价相加即可解答，（2）用玩具公鸡单价减练习本单价即可解答。
25、小华身高1.5米，小芳比小华矮0.3米，小芳身高多少米？
答案：1.5－0.3＝1.2（米）
答：小芳身高是1.2米。
解析：解答：
1.5－0.3＝1.2（米）
答：小芳身高是1.2米。
分析：依据小芳身高＝小华身高－0.3米即可解答。
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苏教版数学三年级下册第八单元小数的初步认识同步练习
一、填空题
1、零点八八写作 。
答案：0.88
解析：解答：零点八八写作：0.88
故答案为：0.88。
分析：注意小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零
的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数。
2、写出三个接近1的小数： ， ， 。
答案：0.99|0.999|0.9999
解析：解答：接近1的小数有：0.99，0.999，0.9999，0.99999…
故答案为：0.99，0.999，0.9999…。
分析：由题意可知要求接近1的小数，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小
数…，所以有无数个小数。
3、我在生活中见过很多小数，比如：_有的饮料是1.25升，比如： 。
答案：文具超市的钢笔标：8.5元/个
解析：解答：文具超市的钢笔标：8.5元/个，
故答案为：文具超市的钢笔标：8.5元/个。
分析：根据生活经验，找出生活中那个地方用到小数即可。
4、我能把小数挑出来写在括号里．
2.07 81 1.8 9256 0.12 0 30.4 5.20
答案：2.07，1.8，0.12，30.4，5.20
解析：解答：由小数的意义，解答如下：
2.07，1.8，0.12，30.4，5.20。
分析：解答此题根据小数由整数部分、小数点、小数部分组成，来解答。
5、在横线里填上合适的数。
2.35元＝ 元＋ 角＋ 分；
9.6元＝ 元＋ 角；
0.27元＝ 角＋ 分 ；
4.08＝ 元＋ 分。
答案：2|3|5|9|6|2|7|4|8
解析：解答：2.35元＝2元＋3角＋5分
9.6元＝9元＋6角
0.27元＝2角＋7分
4.08＝4元＋8分
故答案为：2，3，5，9，6，2，7，4，8。
分析：解答此题根据以元为单位的小数，整数部分表示的是元，十分位上表示的是角，百分位上表示的是分．据此解答。
6、 12元7角8分＝ 元
4元5角2分＝ 元
答案：12.78|4.52
解析：解答：12元7角8分＝12.78元
4元5角2分＝4.52元
故答案为：12.78，4.52。
分析：解答此题要根据高级单位换算成低级单位乘进率，低级单位换算成高级单位除以进率来进行换算即可。
7、一根绳子4米，用去1.6米，还剩下 米。
答案：2.4
解析：解答：4－1.6＝2.4（米）
所以还剩下2.4米。
故答案为：2.4。
分析：根据题意一根绳子4米，用去1.6米，根据减法的意义可知，用总米数减去用的即是还剩下多少米即4－1.6＝2.4米。
8、把1千克、0.56千克、0.6千克、1千克20克从大到小排列是： ＞ ＞
＞ 。
答案：1千克20克|1千克|0.6千克|0.56千克
解析：解答：1千克20克＝1.02千克
1.02＞1＞0.6＞0.56
所以：1千克20克＞1千克＞0.6千克＞0.56千克；
故答案为：1千克20克，1千克，0.6千克，0.56千克。
分析：先把1千克20克化成小数，再比较这几个数的大小即可解答。
9、读出下面的小数：2.5读作： 。
答案：二点五
解析：解答：2.5读作：二点五
故答案为：2.5，二点五。
分析：小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此依次解答即可。
10、小数点左边第一位是 位，小数点右边第一位是 位，第二位是 位。
答案：个|十分|百分
解析：解答：3小数点左边第一位是个位，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位．
故答案为：个，十分，百分。
分析：解答此题根据小数数位顺序表，小数点右第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，小数点左边第一位是个位，第二位是十位，由此解答。
二、判断题
11、 化成小数是0.04。
答案：错误
解析：解答：
＝0.4
故答案为：错误。
分析：根据分母是10、100、1000…的分数化小数的方法：十分之几用一位小数表示，百分之几用两位小数表示，千分之几用三位小数表示…，由此解答。
12、 7角是0.7元。
答案：正确
解析：解答：7角＝0.7元．
故答案为：正确。
分析：根据单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算
成高级单位要除以它们之间的进率来解答。
13、计算小数加减法时，一定要把小数点对齐。
答案：正确
解析：解答：在进行小数的加减法计算时，关键是对齐小数点，因小数点对齐，相同数位
也就对齐，所以题干的说法是正确的．
故答案为：正确。
分析：根据计算小数加减法时一定要把小数点对齐，就是相同数位对齐来解答。
14、两位小数一定比一位小数大。
答案：错误
解析：解答：小数比较大小不是看小数的位数，而是从高位起，依次把相同数位上的数加
以比较；
如：0.12＜0.9；
所以两位小数一定比一位小数大．此说法是错误的．
故答案为：错误。
分析：根据小数大小的比较方法来解答，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……。
15、三年级下册数学课本的定价为6元8角4分，写成小数是6.84。
答案：正确
解析：解答：6元8角4分＝6.84元；
故答案正确。
分析：根据把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率来解答。
16、南京长江大桥全长六点七七二千米写作（ ）
A、6772 千米 B、67.72 千米 C、6.772千米 D、677.2千米
答案：C
解析：解答：六点七七二千米写作：6.772千米．
故选：C。
分析：小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写
作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此
写出。
17、一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩（ ）。
A、48厘米 B、0.38米 C、38米
答案：B
解析：解答：62厘米＝0.62米
1米－0.62米＝0.38米
答：一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩0.38米．
故选：B。
分析：把62厘米化成0.62米，用1米减去0.62米、根据计算结果进行选择。
18、以下各数中是一位小数的是（ ）
A、9.32 B、5.7 C、3
答案：B
解析：解答：在9.32，5.7和3这几个数中，5.7是一位小数；
故选：B。
分析：根据“小数部分的位数是一位的小数叫做一位小数”据此解答即可。
19、用1、2、0、3四个数字及小数点组成最小的小数是（ ）。
A、0.123 B、0.321 C、1.023 D、0.132
答案：A
解析：解答：用1、2、0、3四个数字及小数点组成最小的小数是0.123．
故选：A。
分析：从最小的小数考虑，则整数部分取最小的数字0，十分位上最小取1，百分位上最
小取2，千分位上取3，由此解答。
20、在1～2之间的小数有（ ）
A、1个 B、无数个 C、9个 D、10个
答案：B
解析：解答：在1与2之间小数有无数个，
故选：B。
分析：没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小数…，所以有无数个小数，由此解答。
四、应用题
21、《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少钱？
答案：5.5－4.2＝1.3（元）
答：《动脑筋》比《童话故事选》便宜1.3元。
解析：解答：
5.5－4.2＝1.3（元）
答：《动脑筋》比《童话故事选》便宜1.3元。
分析：要求《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少钱，用《童话故事选》的价钱减去《动脑筋》的价钱即可。
22、一桶色拉油，连桶共重5.1千克，桶重0.2千克。油重多少千克？
答案：5.1－0.2＝4.9（千克）
答：油重4.9千克。
解析：解答：5.1－0.2＝4.9（千克）
答：油重4.9千克。
分析：此题考查了学生对实际问题的理解与解答能力．理解“连桶共重5.1千克”的含义，
是解答的关键。
23、在跳高比赛中，小红跳过了1.1米，小强比小红跳得高0.15米，小英比小强跳得低
0.09米，小英跳过多少米？
答案：1.1＋0.15－0.09
＝1.25－0.09
＝1.16（米）
答：小英跳了1.16米。
解析：解答：
1.1＋0.15－0.09
＝1.25－0.09
＝1.16（米）
答：小英跳了1.16米。
分析：根据题意，可用1.1加0.15计算出小强跳的高度，然后再小强跳的高度减去0.09即
可得到小英跳的高度。
24、练习本0.5元；铅笔 0.3元；玩具公鸡2元；
（1）买一本练习本和一枝铅笔共用去多少钱？
答案： 0.5＋0.3＝0.8（元）
答：买一本练习本和一枝铅笔共用去0.8元。
（2）买一个玩具公鸡比一本练习本多用多少钱？
答案：2－0.5＝1.5（元）
答：买一个玩具公鸡比一本练习本多用1.5元。
解析：解答：（1）0.5＋0.3＝0.8（元）答：买一本练习本和一枝铅笔共用去0.8元。（2）2－0.5＝1.5（元）答：买一个玩具公鸡比一本练习本多用1.5元。
分析：（1）把练习本单价和铅笔单价相加即可解答，（2）用玩具公鸡单价减练习本单价即可解答。
25、小华身高1.5米，小芳比小华矮0.3米，小芳身高多少米？
答案：1.5－0.3＝1.2（米）
答：小芳身高是1.2米。
解析：解答：
1.5－0.3＝1.2（米）
答：小芳身高是1.2米。
分析：依据小芳身高＝小华身高－0.3米即可解答。
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