苏教版数学三年级下册第二单元千米和吨同步练习
文档属性
| 名称 | 苏教版数学三年级下册第二单元千米和吨同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 50.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-12 13:35:35 | ||
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文档简介
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苏教版数学三年级下册第二单元千米和吨同步练习
一、填空题
1、 6千米＝ 米 ， 2000千克＝ 吨。
答案：6000|2
解析：解答： 6千米＝6000米，
2000千克＝2吨。
故答案为：6000；2
分析：第一题高级单位分千米化低级单位米，乘进率1000；第二题低级单位千克化高级单位分吨，除以进率1000。
2、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
5吨 500千克 ， 50吨 600千克， 6800米 7千米。
答案：＞|＞|＜
解析：解答：5吨＝5000千克，5000千克＞500千克，
50吨＝50000千克，50000千克＞600千克，
6800米＝6.8千米，6.8千米＜7千米。
故答案为：＞；＞；＜。
分析：根据名数的大小比较：通常是先化成相同的单位，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。化成什么单位要灵活。
3、计量路程，通常用 作单位，计量比较重的物品有多重，通常用 作单位。
答案：千米|吨
解析：解答：由分析可知：计量路程，通常用千米作单位；
计量比较重的物品有多重，通常用吨作单位；
故答案为：千；吨。
分析：要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫
米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位．计量较小的物品的
质量，用“克”作单位；计量一般的物品的质量，常用“千克”作单位；计量比较大的
或大宗物品的重量，通常用吨作单位，由此解答。
4、一袋水泥重50千克，80袋水泥重 千克，是 吨。
答案：4000|4
解析：解答：50×80＝4000（千克），
4000千克＝4吨，
所以：80袋水泥重4000千克，合4吨。
故答案为：4000；4。
分析：一袋水泥重50千克，要求80袋水泥重多少千克，合多少吨，根据乘法的意义，用
50×80计算，再把结果化成用“吨”作单位的数即可。
5、 2块砖重5千克，400块砖重 千克，是 吨。
答案：1000|1
解析：解答：5÷2×400＝1000（千克）
1000千克＝1吨；
或400÷2×5＝1000（千克）
1000千克＝1吨．
故答案为：1000；1。
分析：首先求每块砖重多少千克，用5千克除以2，再求400块重多少千克，用每块重乘
400，再把低级单位千克除以进率1000化成吨；或先求400块里面有几个2块，用400
块除以2块，再求400块重多少千克。
6、 8吨＝ 千克， 2米＝ 分米。
答案：8000|20
解析：解答：8×1000＝8000千克，
2×10＝20分米。
故答案为：8000；20。
分析：第一题高级单位分吨化低级单位千克，乘进率1000，第二题高级单位米化低级单位分米，乘进率10，据此解答。
7、在括号里填上合适的单位。
小明体重34 ，王老师骑自行车，1小时大约能行16 ，两头奶牛大约重1 ，南京到上海的铁路大约长300 。
答案：千克|千米|吨|千米
解析：解答：小明体重34千克，
王老师骑自行车，1小时大约能行16千米，
两头奶牛大约重1吨，
南京到上海的铁路大约长300千米。
故答案为：千克，千米，吨，千米。
分析：根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识来解答此题。
二、选择题
8、读书时，眼睛与书本的距离是30（ ）。
A、毫米 B、厘米 C、千米
答案：B
解析：解答：由分析可知：读书时，眼睛与书本的距离是30厘米，
故选：B。
分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量读书时，眼睛与书本的
距离，应用“厘米”做单位；据此解答。
9、小明每小时可走约4（ ），汽车每小时可行驶70（ ）。
A、千米 B、 米 C、分米
答案：A；A
解析：解答：由分析可知：小明每小时可走约4千米，汽车每小时可行驶70千米，
故选：A，A 。
故答案为：4200；2700；2000；900；2000；5600。
分析：根据生活经验、对长度单位以及质量单位和数据大小的认识来解答此题。
10、小公共汽车在市区限速为每小时50（ ）
A、米 B、千米 C、分米
答案：B
解析：解答：由分析可知：小公共汽车在市区限速为每小时50千米；
故选：B。
分析：根据生活经验、对长度单位以及质量单位和数据大小的认识来解答此题。
11、一头奶牛重500千克，一头河马的体重是奶牛的6倍，河马重（ ）吨。
A、3 B、30 C、300
答案：B
解析：解答：500×6＝3000（千克）
3000千克＝3吨。
所以河马重3吨。
故选：B。
分析：求河马的体重，也就是求500千克的6倍是多少，进而把结果化成吨数得解。
12、一辆汽车3小时行了215（ ）
A、米 B、千米 C、分米
答案：B
解析：解答：根据题意得知：一辆汽车3小时行了215千米；
故答案选：B。
分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆汽车3小时行的路
程，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位，据此解答。
13、一节火车车厢可装货约60（ ）
A、千克 B、吨 C、克
答案：B
解析：解答：根据生活经验得知：一节火车车厢可装货约60吨，
故选：B。
分析：根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一节火车车厢可装货约60
吨，据此解答。
三、判断题
14、 1千克铁的重量比1千克棉花的重。
答案：错误
解析：1千克铁和1千克棉花一样重，因为都重1千克。
故答案为：错误。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
15、测量两个城市之间的距离通常用千米作单位。
答案：正确
解析：解答：测量两个城市之间的距离通常用千米作单位；
故答案为：正确。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
16、一辆卡车的载重量是5吨，也就是5000克。
答案：错误
解析：解答：因为5吨＝5000000克
所以一辆卡车的载重量是5吨，也就是5000000克，而不是5000克．
故答案为： 错误。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
17、一架航模飞机长24米。
答案：正确
解析：解答：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知一架航模飞机长24米，
故答案为：正确。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
18、一位小学生的书包重约60千克。
答案：错误
解析：解答：根据题意得知：一位小学生的书包重约6千克，
故答案为：错误。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
19、一辆汽车每次能运水泥5000千克。
答案：正确
解析：解答：根据题意得知：一辆汽车每次能运水泥5000千克．
故答案为：正确。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
20、小强的身高在全年级第一，他高168分米。
答案：错误
解析：解答：根据题意得出：小强的身高在全年级第一，他高168厘米．
故答案为：错误。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
四、应用题
21、一堆货物，用载重量6吨的卡车运，8次可以运完．如果改用载重量为4000千克的卡车运，需要多少次才能运完？
答案：4000千克＝4吨，
6×8÷4
＝48÷4
＝12（次）
答：需要12次才能运完。
解析：解答：4000千克＝4吨，
6×8÷4
＝48÷4
＝12（次）
答：需要12次才能运完。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
22、汽车4小时行320千米，火车3小时行360千米．哪种车跑得快，每小时快多少千米？
答案：320÷4＝80（千米）
360÷3＝120（千米）
120千米＞80千米
120－80＝40（千米）
答：火车跑的快，每小时快40千米。
解析：解答：320÷4＝80（千米）
360÷3＝120（千米）
120千米＞80千米
120－80＝40（千米）
答：火车跑的快，每小时快40千米。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
23、工厂平均每天要用30吨煤，7月份共用多少吨煤？
答案：30×31＝930（吨）
答：7月份共用930吨煤。
解析：解答：根据题意得出：7月份有31天
30×31＝930（吨）
答：7月份共用930吨煤。
故答案为：930吨
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
24、一块正方形地，边长为250米．小吴沿它的四周走了2圈，一共走了多少米？合多少
千米？
答案：1千米＝1000米
250×4＝1000（米）
1000米＝1千米
答：一共走了1000米，合1千米。
解析：解答：1千米＝1000米
250×4＝1000（米）
1000米＝1千米
答：一共走了1000米，合1千米。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
25、.一只山羊重80千克，一只猪重170千克，一头奶牛重830千克，一头大象重4吨。
（1）山羊比猪轻多少千克？
答案：170－80＝90（千克）
答：山羊比猪轻90千克。
（2）上面的4种动物中，最重的动物比最轻的动物重多少千克？
答案：4吨＝4000千克
4000－80＝3920（千克）
答：最重的动物比最轻的动物重3200千克。
解析：解答：（1）170－80＝90（千克）答：山羊比猪轻90千克。（2）4吨＝4000千克
4000－80＝3920（千克）答：最重的动物比最轻的动物重3200千克。
分析：第一题用一只猪的体重减去一只山羊的体重即可，第二题先比较大小，再用一头大象的体重减去一只山羊的体重即可。
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苏教版数学三年级下册第二单元千米和吨同步练习
一、填空题
1、 6千米＝ 米 ， 2000千克＝ 吨。
答案：6000|2
解析：解答： 6千米＝6000米，
2000千克＝2吨。
故答案为：6000；2
分析：第一题高级单位分千米化低级单位米，乘进率1000；第二题低级单位千克化高级单位分吨，除以进率1000。
2、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
5吨 500千克 ， 50吨 600千克， 6800米 7千米。
答案：＞|＞|＜
解析：解答：5吨＝5000千克，5000千克＞500千克，
50吨＝50000千克，50000千克＞600千克，
6800米＝6.8千米，6.8千米＜7千米。
故答案为：＞；＞；＜。
分析：根据名数的大小比较：通常是先化成相同的单位，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。化成什么单位要灵活。
3、计量路程，通常用 作单位，计量比较重的物品有多重，通常用 作单位。
答案：千米|吨
解析：解答：由分析可知：计量路程，通常用千米作单位；
计量比较重的物品有多重，通常用吨作单位；
故答案为：千；吨。
分析：要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫
米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位．计量较小的物品的
质量，用“克”作单位；计量一般的物品的质量，常用“千克”作单位；计量比较大的
或大宗物品的重量，通常用吨作单位，由此解答。
4、一袋水泥重50千克，80袋水泥重 千克，是 吨。
答案：4000|4
解析：解答：50×80＝4000（千克），
4000千克＝4吨，
所以：80袋水泥重4000千克，合4吨。
故答案为：4000；4。
分析：一袋水泥重50千克，要求80袋水泥重多少千克，合多少吨，根据乘法的意义，用
50×80计算，再把结果化成用“吨”作单位的数即可。
5、 2块砖重5千克，400块砖重 千克，是 吨。
答案：1000|1
解析：解答：5÷2×400＝1000（千克）
1000千克＝1吨；
或400÷2×5＝1000（千克）
1000千克＝1吨．
故答案为：1000；1。
分析：首先求每块砖重多少千克，用5千克除以2，再求400块重多少千克，用每块重乘
400，再把低级单位千克除以进率1000化成吨；或先求400块里面有几个2块，用400
块除以2块，再求400块重多少千克。
6、 8吨＝ 千克， 2米＝ 分米。
答案：8000|20
解析：解答：8×1000＝8000千克，
2×10＝20分米。
故答案为：8000；20。
分析：第一题高级单位分吨化低级单位千克，乘进率1000，第二题高级单位米化低级单位分米，乘进率10，据此解答。
7、在括号里填上合适的单位。
小明体重34 ，王老师骑自行车，1小时大约能行16 ，两头奶牛大约重1 ，南京到上海的铁路大约长300 。
答案：千克|千米|吨|千米
解析：解答：小明体重34千克，
王老师骑自行车，1小时大约能行16千米，
两头奶牛大约重1吨，
南京到上海的铁路大约长300千米。
故答案为：千克，千米，吨，千米。
分析：根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识来解答此题。
二、选择题
8、读书时，眼睛与书本的距离是30（ ）。
A、毫米 B、厘米 C、千米
答案：B
解析：解答：由分析可知：读书时，眼睛与书本的距离是30厘米，
故选：B。
分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量读书时，眼睛与书本的
距离，应用“厘米”做单位；据此解答。
9、小明每小时可走约4（ ），汽车每小时可行驶70（ ）。
A、千米 B、 米 C、分米
答案：A；A
解析：解答：由分析可知：小明每小时可走约4千米，汽车每小时可行驶70千米，
故选：A，A 。
故答案为：4200；2700；2000；900；2000；5600。
分析：根据生活经验、对长度单位以及质量单位和数据大小的认识来解答此题。
10、小公共汽车在市区限速为每小时50（ ）
A、米 B、千米 C、分米
答案：B
解析：解答：由分析可知：小公共汽车在市区限速为每小时50千米；
故选：B。
分析：根据生活经验、对长度单位以及质量单位和数据大小的认识来解答此题。
11、一头奶牛重500千克，一头河马的体重是奶牛的6倍，河马重（ ）吨。
A、3 B、30 C、300
答案：B
解析：解答：500×6＝3000（千克）
3000千克＝3吨。
所以河马重3吨。
故选：B。
分析：求河马的体重，也就是求500千克的6倍是多少，进而把结果化成吨数得解。
12、一辆汽车3小时行了215（ ）
A、米 B、千米 C、分米
答案：B
解析：解答：根据题意得知：一辆汽车3小时行了215千米；
故答案选：B。
分析：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆汽车3小时行的路
程，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位，据此解答。
13、一节火车车厢可装货约60（ ）
A、千克 B、吨 C、克
答案：B
解析：解答：根据生活经验得知：一节火车车厢可装货约60吨，
故选：B。
分析：根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一节火车车厢可装货约60
吨，据此解答。
三、判断题
14、 1千克铁的重量比1千克棉花的重。
答案：错误
解析：1千克铁和1千克棉花一样重，因为都重1千克。
故答案为：错误。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
15、测量两个城市之间的距离通常用千米作单位。
答案：正确
解析：解答：测量两个城市之间的距离通常用千米作单位；
故答案为：正确。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
16、一辆卡车的载重量是5吨，也就是5000克。
答案：错误
解析：解答：因为5吨＝5000000克
所以一辆卡车的载重量是5吨，也就是5000000克，而不是5000克．
故答案为： 错误。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
17、一架航模飞机长24米。
答案：正确
解析：解答：根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知一架航模飞机长24米，
故答案为：正确。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
18、一位小学生的书包重约60千克。
答案：错误
解析：解答：根据题意得知：一位小学生的书包重约6千克，
故答案为：错误。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
19、一辆汽车每次能运水泥5000千克。
答案：正确
解析：解答：根据题意得知：一辆汽车每次能运水泥5000千克．
故答案为：正确。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
20、小强的身高在全年级第一，他高168分米。
答案：错误
解析：解答：根据题意得出：小强的身高在全年级第一，他高168厘米．
故答案为：错误。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
四、应用题
21、一堆货物，用载重量6吨的卡车运，8次可以运完．如果改用载重量为4000千克的卡车运，需要多少次才能运完？
答案：4000千克＝4吨，
6×8÷4
＝48÷4
＝12（次）
答：需要12次才能运完。
解析：解答：4000千克＝4吨，
6×8÷4
＝48÷4
＝12（次）
答：需要12次才能运完。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
22、汽车4小时行320千米，火车3小时行360千米．哪种车跑得快，每小时快多少千米？
答案：320÷4＝80（千米）
360÷3＝120（千米）
120千米＞80千米
120－80＝40（千米）
答：火车跑的快，每小时快40千米。
解析：解答：320÷4＝80（千米）
360÷3＝120（千米）
120千米＞80千米
120－80＝40（千米）
答：火车跑的快，每小时快40千米。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
23、工厂平均每天要用30吨煤，7月份共用多少吨煤？
答案：30×31＝930（吨）
答：7月份共用930吨煤。
解析：解答：根据题意得出：7月份有31天
30×31＝930（吨）
答：7月份共用930吨煤。
故答案为：930吨
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
24、一块正方形地，边长为250米．小吴沿它的四周走了2圈，一共走了多少米？合多少
千米？
答案：1千米＝1000米
250×4＝1000（米）
1000米＝1千米
答：一共走了1000米，合1千米。
解析：解答：1千米＝1000米
250×4＝1000（米）
1000米＝1千米
答：一共走了1000米，合1千米。
分析：根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。
25、.一只山羊重80千克，一只猪重170千克，一头奶牛重830千克，一头大象重4吨。
（1）山羊比猪轻多少千克？
答案：170－80＝90（千克）
答：山羊比猪轻90千克。
（2）上面的4种动物中，最重的动物比最轻的动物重多少千克？
答案：4吨＝4000千克
4000－80＝3920（千克）
答：最重的动物比最轻的动物重3200千克。
解析：解答：（1）170－80＝90（千克）答：山羊比猪轻90千克。（2）4吨＝4000千克
4000－80＝3920（千克）答：最重的动物比最轻的动物重3200千克。
分析：第一题用一只猪的体重减去一只山羊的体重即可，第二题先比较大小，再用一头大象的体重减去一只山羊的体重即可。
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