统编版四年级语文下册第四单元测试卷(B)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、读句子,根据拼音写词语。 (7分)
歹徒对受害人下了dú shǒu( )后逃跑了,公安部门立即在案发现场设置了jǐng jiè( )线,并在其作案地点 fù jìn( )搜寻。协助侦查的警犬嗅到了歹徒的藏身处,áng shǒu( ) kuáng fèi( )。歹徒拼命fǎn kàng( ),最终还是被 zhì fú( )了。
二、把下列词语补充完整,再完成练习。(9分)
生气( )( ) ( )( )如也 一丝( )( )
变化( )( ) 从容( )( ) 慢( )斯( )
1. 选词填空。 (3分)
(1)春天来了,花园里到处一片 的景象。
(2)小玲说话 ,遇事 ,我特别喜欢她。
2.画“ ”词语的反义词是 ,请你用这两个词语写一句话。(3分)
三、选择正确的答案。(12分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A. 侮辱(wū) 沦落(lún) 凄凉(qī) 引吭大叫(háng)
B. 厌恶(wù) 疙瘩(gē) 窥伺(shì) 枝折花落(shé)
C. 啄食(zhuó) 麦秆(gǎn) 叫嚣(xiāo) 丰富多腔(qiāng)
D. 奢侈(chǐ) 陡峭(qiào) 黄浦江(bǔ) 供养不周(gōng)
2.依次填在句中横线上的词语,正确的一项是 ( )
如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的 ;如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的 ;如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的 ;如果孩子扬起自信的风帆,他将成为有才干的 ;如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的 。
A.井底蛙 应声虫 墙头草 千里马 百灵鸟
B.井底蛙 墙头草 应声虫 千里马 百灵鸟
C.应声虫 井底蛙 千里马 墙头草 百灵鸟
D.应声虫 千里马 井底蛙 墙头草 百灵鸟
3.下列句子中,与例句运用的修辞手法相同的一项是 ( )
例:鹅的步调从容,大模大样的。
A.昆明湖像一面镜子。 B.我的心激动得好像要跳出胸膛。
C.小红狐愤怒地看着小木偶。 D.少年儿童是祖国的花朵。
4.下列句子中,有语病的一项是 ( )
A.这白鹅,是一位已经即将远行的朋友送给我的。
B.热干面是武汉非常有名的小吃之一。
C.在学习中,我们要随时发现并改正自己的缺点。
D.由于新冠肺炎疫情反复,东京奥运会成为首届延期举行的奥运会。
5.把下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是 ( )
①实际上,猪是很聪明的动物,“智商”远高于牛、羊等家畜。
②然而事实并非如此。
③例如,英国曾有一头小猪,在六个月大的时候,就具备了与人握手、从1数到8等技能。
④人们常用“笨得像猪”形容某人很愚笨。
⑤科学家还认为,猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样,具有认知能力。
A. ①②③⑤④ B. ①②⑤③④ C. ④①②③⑤ D. ④②①⑤③
6.下列对课文理解有误的一项是 ( )
A.《猫》运用了“吧”“啊”“呢”等语气词,将作者对猫的关切、喜爱之情淋漓尽致地表现了出来。
B.《母鸡》和《猫》这两篇文章的相同点之一是都善于运用总分写法来叙述动物的特点,比如写猫,先写“猫的性格实在有些古怪”,再具体写它的古怪表现。
C.《母鸡》以母鸡的变化为线索,塑造了一个“伟大的鸡母亲”的形象,表达了作者对天下母亲的赞颂之情。
D.《白鹅》善于运用对比手法,如用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,突出鹅“步调从容”“大模大样”的傲然风范。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(照样子,注意冒号的用法,把句子写具体)
小狗的鼻子十分灵敏:
2.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”这句话中的“非……不可”写出了鹅吃饭时的 。这里用反语表达了作者对白鹅的喜爱之情,我也会用反语写句子:
3.任选一种动物,仿照下面的语段写一写。
例:说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
五、根据课文内容填空。(8分)
1.通过本单元的学习,我们认识了性格迥异的动物朋友,有 的猫, 、 、 、 的母鸡, 的白鹅,其中,我对 的印象最深刻,因为 。
2.罗隐的咏物诗常借物讽刺时世,耐人寻味。在《蜂》中,他先写“ , , ”,夸赞蜜蜂的辛勤劳动;再写“ ”,提出耐人寻味的问题:这般辛苦到底是为谁呢 引人深思。
六、语文与生活。 (4分)
我国是世界上野生动物种类最丰富的国家之一,有7300余种脊椎动物。其中,大熊猫、金丝猴等470多种陆栖脊椎动物是仅分布于我国的特有物种。近年来,通过栖息地保护、拯救繁育等措施,我国野生动物保护工作卓有成效,越来越多的珍贵、濒危野生动物在神州大地自由生长。
1.野生动物是自然生态系统的重要组成部分,请你拟一条宣传标语,呼吁人们保护野生动物: 。 (2分)
2.我们应该怎样做才能保护野生动物呢 写在下面的横线上。(至少写两条)(2分)
七、非连续性文本阅读。(10分)
选择合适的宠物
你养什么样的宠物合适呢 下面这样一份问题单能够帮助你选择对你来说比较合适的宠物。
1.选择合适的宠物,首先要考虑的是(2分) ( )
A.你最喜欢什么样的宠物。 B.你家的空间适合哪种宠物。
C.家里有没有人照顾宠物。 D.什么样的宠物好养省心。
2.邻居家送给兰西一只猫咪,兰西想给它准备食物,最适合的做法是(2分) ( )
A.去邻居家要一些猫粮。 B.买“食谱”学做猫粮。
C.到宠物店购买特制的食物。 D.把自己的晚餐分给猫咪吃。
3.工作忙碌、独自住公寓的李东想养只宠物,下列动物较合适的是(2分) ( )
A.大狗 B. 仓鼠 C. 猫 D.矮种马
4.宁宁妈妈想养只温顺的贵宾犬(小型犬)作为宠物,请你结合材料,给她提出几条合理的建议。(至少写两条)(4分)
八、阅读短文,完成练习。 (12分)
猫(节选)
我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁 它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心 !”
张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
它躲在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。 它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!
我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢
两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了!
1.联系上下文,解释下列词语。(2分)
(1) 畏罪潜逃:
(2)悲楚:
2.概括文中“我”的情感变化过程。(2分)
3. “我”断定是猫咬死了鸟的依据是:(1) ;(2) 。 (2分)
4.根据短文内容填空。(4分)
(1)文中写猫被发现在露台板上晒太阳时神情安详,被打后叫声悲楚,其作用是 。 (2分)
(2)“想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!”这句话运用的修辞手法是 ,表现出“我” 的心情。 (2分)
5.下列对短文内容的理解分析,不正确的一项是(2分)
A.短文主要描述了“我”冤枉猫吃了鸟,留下了深深的悔恨。
B.短文以第一人称来叙述,写出“我”的所见所闻所感。
C.短文侧重“我”和其他人的心理描写,突出一家人的深刻反思。
D.从“我”发现自己冤枉了猫后悔自责,可见“我”内心善良,严于自省。
九、习作。 (30分)
如果你和伙伴们在野外郊游时,发现一只受伤的白鸽,你们会怎么做 请发挥想象,写一篇习作,注意写出你们的做法和真情实感。题目自拟,不少于400字。
第四单元测试卷(B)
一、毒手 警戒 附近 昂首 狂吠 反抗 制伏
二、勃勃 空空 不苟 多端 不迫 条 理
1.(1)生气勃勃 (2)慢条斯理 从容不迫 2.示例:粗心大意 他虽然在生活中粗心大意,但对待工作向来一丝不苟。
三、1. C 2. A 3. C 4. A 5. D 6. C
四、1.示例:它能根据气味找到要找的东西,还能根据自己留下的尿味很快找到回家的路 2.架子十足 示例:妈妈总说我是个“淘气鬼”。 3.示例:说狗懂事吧,它的确有时候让人很省心。它能听懂简单的指令,还能看家护院。可是,它要是调皮起来,能把房间搞得一塌糊涂。
五、1.性格古怪 负责 慈爱 勇敢 辛苦 高傲 示例:母鸡 它不辞辛苦地精心照顾鸡雏,是一位尽心尽职的伟大的母亲 2.不论平地与山尖 无限风光尽被占采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
六、示例:1.保护野生动物,维护生态平衡 2.①不购买野生动物皮毛制品,不食用野生动物;②保护环境,给野生动物提供良好的生存环境;③不干扰野生动物的自由生活;④加强保护野生动物的宣传力度。
七、1. B 2. C 3. B 4. 示例:①把它带回家前,要买下笼子、项圈和皮带等装备,要准备好狗粮;②狗整天待在笼子里会很不高兴,要每天带它出去适当锻炼;③要训练狗不在家里大小便,还必须教会它不乱跳和不乱咬东西。
八、1.(1)犯罪后害怕被制裁而逃走。 (2)悲伤凄楚;悲苦。 2.后悔 悲痛 3.(1)它常常对鸟笼望着(2)嘴里好像还在吃着什么 4.(1)为下文发现冤枉了猫埋下伏笔,更能体现“我”发现猫被冤枉后的悔恨自责之情 (2)比喻 因没有调查就冤枉了猫而自责 5. C
九、略