北师大版数学二年级下册第七单元第二节一分有多长同步练习
文档属性
| 名称 | 北师大版数学二年级下册第七单元第二节一分有多长同步练习 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 315.5KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2016-06-01 17:53:47 | ||
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文档简介
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北师大版数学二年级下册第七单元第二节一分有多长同步练习
一、填空题
1、 1分＝ 秒。
答案：60
解析：解答：分针走一个小格，秒针就要走一圈，所以一分等于六十秒。
分析：时间换算。
2、钟面上有 针， 针还有 针。
答案：时|分|秒
解析：解答：钟面上有三个针，分别是时针，分针跟秒针，粗短的是时针，又细又长的是秒针，另一个就是分针。
分析：认识钟面
3、一分钟心跳大约 次。
答案：70次
解析：解答：运动员的心跳大约在五十几次，成年人心跳大约六十几次，小孩子的心跳大约在70次左右。
分析：认识一分钟有多长
4、钟面上又细又长的针叫 针,秒针走1圈是 秒。
答案：秒针|60
解析：钟面上又细又长的针是秒针，秒针走一圈就是60秒。
分析：认识钟面
5、 65秒＝ 分 秒。
答案：1|5
解析：解答：一分钟等于六十秒，有六十秒就是一分钟，除去六十秒，还有5秒，所以六十五秒等于一分五秒
分析：时间换算
6、 1时20分＝ 分
答案：80
解析：解答：一小时就是六十分，再加上二十分就是80分。
7、分针从3走到5走了 分钟，走到8走了 分钟。
答案：10|25
解析：解答：3到5就是两个大格，一个大格就是五分钟，两个就是10分。从3到8就是五个大格，就是25分钟。
分析：认识时间
8、小明大约每天睡9
答案：小时
解析：解答：表示时间的单位时分秒，如果单选题分跟秒，每天睡眠9分跟9秒都时间太短，所以最合适的就是9小时。
9、小明穿衣服大约需要5
答案：5分
解析：解答：穿衣服所用的时间如果是五秒，那就是一眨眼，穿不完，如果换成是五小时，那么时间就太长了，所以单选题五分钟最合适。
分析：认识时间长短
10、 1时30分 90分
答案：＝
解析：解答：一小时等于六十分，再加上三十分就是九十分，所以填等于。
分析：时间换算
二、判断题
11、一部电影放映了2时10分
答案：正确
解析：解答：正常一部电影放映的时间都是90分到两个小时左右，所以是对的。
分析：考察时间的认识
12、 1时40分＝120分
答案：错误
解析：解答：一时等于六十分，六十分再加上四十分就是一百分，所以1时40分＝120分是错的。
分析：时间单位换算的认识
11、这是12时整
答案：正确
解析：解答：时针跟分针同时指在12上面，这个时间就是12时整。.
分析：认识钟面
14、夏天午睡大约1分。
答案：错误
解析：解答：中午我们午睡的时间大约是一时半，一分钟就相当于匀速数60个数，时间太短了，应该午睡一个小时左右才是正确的。
15、 时针指着3和4之间，分钟指着9，这时是3时9分
答案：错误
解析：解答：时针指着3和4之间，就是3时，分针指在9，，一个大格就是五分钟，所以就是5个9＝45分，所以是3时45分。
分析：认识钟面
三、单选题
16、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）最快
A、小红 B、小英 C、小云
答案：B
解析：解答：谁用的时间最短谁就是最快的。
分析：考察对时间的认识
17、小华跑50米用了9（ ）？
A、时 B、分 C、秒
答案：C
解析：解答：五十米不是很长的距离，对正常的小学生来说用9秒就能跑完。利用九分钟跑50米利用的时间有些长，9小时就更不现实了，所以单选题9秒最合适。
分析：考察对时间的认识
18、下列正确的是（ ）
A、1分＝100秒 B、90秒＜1分 C、1时＝60分
答案：C
解析：解答：一分等于六十秒，可知A跟B都是错的，只有C为正确答案，一时等于六十分。
分析：考察时间换算的能力
19、距离十时整还有（ ）分钟
A、30 B、1时 C、6分
答案：A
解析：解答：时针指在9和10之间，分针指在6，一大格就是五分钟，六个大格就是30分钟现在的时间就是九时半，距离十时还有六个大格，也就是半小时或三十分钟。
分析：考察对钟面的认识。
20、时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）
A.一分钟 B.一小时 C.五分钟
答案：B
解析：解答：一个数字到另一个数字就是一个大格，时针走一个大格就是1小时。
分析：考察对钟面的认识。
四、解答题
21、在钟面上表示下边的时间。
答案：1、时针指在7和8之间，接近7，分针指在3上面。2、时针指在4和5之间，接近
5，分针指在9上。3、时针指在1和2之间，分针指在7上。
解析：解答：时针指在7和8之间，接近7，分针指在3上面这就是7时15分。2、时针指
在4和5之间，接近5，分针指在9上一个大格就是五分钟，九个大格就是45分。3、时针
指在1和2之间，分针指在7上就是1时35分。
分析：考察理解能力及认识时间能力。
22. 连一连。
答案：第一个钟面是7时5分，第二个钟面是1时55分，三个钟面是9时半，最后一个钟面是12时
解析：第一个钟面是7时5分，第二个钟面是1时55分，三个钟面是9时半，最后一个钟面是12时。确定时针是几时后，分针从12开始，走几个小格就是几分钟。
分析：考察理解能力及认识时间的能力。
23、用两种方法表示这个时间。
答案：10:10。10时10分
解析：解答：可以利用电子及时的方法10:10。也可以利用普通的计时方法10时10分
分析：考察理解能力及表示时间的能力。
24、先读出钟面上的时间，在算一算前后经历了多少分钟。
答案：10时55分，12时，经历65分。
解析：解答：依题意第一个钟面上的时间是10时55分，第二个钟面上的时间是12时，前后经历65分，因为10时55分，再过5分钟就是11时，11时到12时就是60分钟，所以60＋5＝65分。
分析：考察理解能力及计算时间的能力。
25、小明从家到学校走了30分钟，在7：30到学校，小明在（ ）时（ ）分从家出发？
答案：7:00。
解析：解答：依题意现在是7时30分，小明从家到学校用了30分，也就是说小明在30分钟前离开家的，7时30分再向前30分就是7时整。
分析：考察认识时间的能力。
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北师大版数学二年级下册第七单元第二节一分有多长同步练习
一、填空题
1、 1分＝ 秒。
答案：60
解析：解答：分针走一个小格，秒针就要走一圈，所以一分等于六十秒。
分析：时间换算。
2、钟面上有 针， 针还有 针。
答案：时|分|秒
解析：解答：钟面上有三个针，分别是时针，分针跟秒针，粗短的是时针，又细又长的是秒针，另一个就是分针。
分析：认识钟面
3、一分钟心跳大约 次。
答案：70次
解析：解答：运动员的心跳大约在五十几次，成年人心跳大约六十几次，小孩子的心跳大约在70次左右。
分析：认识一分钟有多长
4、钟面上又细又长的针叫 针,秒针走1圈是 秒。
答案：秒针|60
解析：钟面上又细又长的针是秒针，秒针走一圈就是60秒。
分析：认识钟面
5、 65秒＝ 分 秒。
答案：1|5
解析：解答：一分钟等于六十秒，有六十秒就是一分钟，除去六十秒，还有5秒，所以六十五秒等于一分五秒
分析：时间换算
6、 1时20分＝ 分
答案：80
解析：解答：一小时就是六十分，再加上二十分就是80分。
7、分针从3走到5走了 分钟，走到8走了 分钟。
答案：10|25
解析：解答：3到5就是两个大格，一个大格就是五分钟，两个就是10分。从3到8就是五个大格，就是25分钟。
分析：认识时间
8、小明大约每天睡9
答案：小时
解析：解答：表示时间的单位时分秒，如果单选题分跟秒，每天睡眠9分跟9秒都时间太短，所以最合适的就是9小时。
9、小明穿衣服大约需要5
答案：5分
解析：解答：穿衣服所用的时间如果是五秒，那就是一眨眼，穿不完，如果换成是五小时，那么时间就太长了，所以单选题五分钟最合适。
分析：认识时间长短
10、 1时30分 90分
答案：＝
解析：解答：一小时等于六十分，再加上三十分就是九十分，所以填等于。
分析：时间换算
二、判断题
11、一部电影放映了2时10分
答案：正确
解析：解答：正常一部电影放映的时间都是90分到两个小时左右，所以是对的。
分析：考察时间的认识
12、 1时40分＝120分
答案：错误
解析：解答：一时等于六十分，六十分再加上四十分就是一百分，所以1时40分＝120分是错的。
分析：时间单位换算的认识
11、这是12时整
答案：正确
解析：解答：时针跟分针同时指在12上面，这个时间就是12时整。.
分析：认识钟面
14、夏天午睡大约1分。
答案：错误
解析：解答：中午我们午睡的时间大约是一时半，一分钟就相当于匀速数60个数，时间太短了，应该午睡一个小时左右才是正确的。
15、 时针指着3和4之间，分钟指着9，这时是3时9分
答案：错误
解析：解答：时针指着3和4之间，就是3时，分针指在9，，一个大格就是五分钟，所以就是5个9＝45分，所以是3时45分。
分析：认识钟面
三、单选题
16、跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）最快
A、小红 B、小英 C、小云
答案：B
解析：解答：谁用的时间最短谁就是最快的。
分析：考察对时间的认识
17、小华跑50米用了9（ ）？
A、时 B、分 C、秒
答案：C
解析：解答：五十米不是很长的距离，对正常的小学生来说用9秒就能跑完。利用九分钟跑50米利用的时间有些长，9小时就更不现实了，所以单选题9秒最合适。
分析：考察对时间的认识
18、下列正确的是（ ）
A、1分＝100秒 B、90秒＜1分 C、1时＝60分
答案：C
解析：解答：一分等于六十秒，可知A跟B都是错的，只有C为正确答案，一时等于六十分。
分析：考察时间换算的能力
19、距离十时整还有（ ）分钟
A、30 B、1时 C、6分
答案：A
解析：解答：时针指在9和10之间，分针指在6，一大格就是五分钟，六个大格就是30分钟现在的时间就是九时半，距离十时还有六个大格，也就是半小时或三十分钟。
分析：考察对钟面的认识。
20、时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）
A.一分钟 B.一小时 C.五分钟
答案：B
解析：解答：一个数字到另一个数字就是一个大格，时针走一个大格就是1小时。
分析：考察对钟面的认识。
四、解答题
21、在钟面上表示下边的时间。
答案：1、时针指在7和8之间，接近7，分针指在3上面。2、时针指在4和5之间，接近
5，分针指在9上。3、时针指在1和2之间，分针指在7上。
解析：解答：时针指在7和8之间，接近7，分针指在3上面这就是7时15分。2、时针指
在4和5之间，接近5，分针指在9上一个大格就是五分钟，九个大格就是45分。3、时针
指在1和2之间，分针指在7上就是1时35分。
分析：考察理解能力及认识时间能力。
22. 连一连。
答案：第一个钟面是7时5分，第二个钟面是1时55分，三个钟面是9时半，最后一个钟面是12时
解析：第一个钟面是7时5分，第二个钟面是1时55分，三个钟面是9时半，最后一个钟面是12时。确定时针是几时后，分针从12开始，走几个小格就是几分钟。
分析：考察理解能力及认识时间的能力。
23、用两种方法表示这个时间。
答案：10:10。10时10分
解析：解答：可以利用电子及时的方法10:10。也可以利用普通的计时方法10时10分
分析：考察理解能力及表示时间的能力。
24、先读出钟面上的时间，在算一算前后经历了多少分钟。
答案：10时55分，12时，经历65分。
解析：解答：依题意第一个钟面上的时间是10时55分，第二个钟面上的时间是12时，前后经历65分，因为10时55分，再过5分钟就是11时，11时到12时就是60分钟，所以60＋5＝65分。
分析：考察理解能力及计算时间的能力。
25、小明从家到学校走了30分钟，在7：30到学校，小明在（ ）时（ ）分从家出发？
答案：7:00。
解析：解答：依题意现在是7时30分，小明从家到学校用了30分，也就是说小明在30分钟前离开家的，7时30分再向前30分就是7时整。
分析：考察认识时间的能力。
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