课件19张PPT。欢迎来到音乐教室聆听 1=D 2/4
6 6 6 | 0 0 |4 4 4 | 0 0 | 1 1 1 | 0 0 | 0 0 | 0 0 |
2 2 2 | 0 0 |4 4 4 | 0 0 | 1 1 1 | 0 0 | 0 0 | 0 - ||—————————————..........请用竖笛吹一吹:找一找,旋律有什么特点? x x x_ _ 请随音乐拍一拍: 1=D 2/4
6 6 1 | 0 0 |4 4 5 | 0 0 | 1 1 2 | 0 0 | 11 | 12 4 |
2 2 4 | 0 0 |4 4 2 | 0 0 | 1 1 6 | 0 0 | 4 - | 4 - ||—————————————............... . .—听音乐,思考一下几个问题:1. 歌曲是几几拍的?速度怎么样?情绪是什么样的?2. 歌曲唱了些什么内容?_x xxxx x____x x x__xx xx | x - |____ x.x xx |xx. |xx x| __ ____ __ __(x xx)(xx x) ( x xx )(xx x)(xx xx| x - |)____________为空白处选出
正确的节奏型 拍出这条节奏:x x x |x.x xx | xx. | xx x|__________请你这样唱一唱: 3 – 5 | 2 – 35 |1 – 2 |1 6 5 |5 – 6 | 1 2 6 | 5 – 6 | 5 – – ||1=D 3/4__....分享你的收获吧同学们,再见