2007年石中七年级语文半期综合检测题
亲爱的同学们，不知不足半期就到了，你的语文学习之旅如何？请完成下面的题以后你就知道了，祝你旅途满“异”！
A卷 （100分）
一、基础知识与应用 （26分）
1 、请将下面成语用正楷或行楷抄写字后面的方格中。并根据拼音写出汉字。 （4分）
明 察 秋 hao 可 望 不 可 ji
忍 jun 不 禁 su 然 起 敬
2 、依照下列例句，以“友谊”为题，仿写两句话。（2分）
例句：理想是灯，照亮夜行的路。
仿写： ， 。
， 。
3 、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，塑造美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面问题。（6分）
（1）、广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？
（2）、请你谈谈，这则广告妙在哪里？
（3）、我们学校正在申报“国家级绿色学校”，请贡献你的才智，为此写一句广告语。
4 、造句：回味无穷
（2分）
5 、按要求完成。（10分）（每小题1分）
（1）君问归期未有期， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（2） ，山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）开轩面场圃，把酒话桑麻， 。（孟浩然《过故人庄》
（4）凹者为壑，神游其中， 。（沈复《童趣》）
（5）子曰：“其恕乎， 。”（《论语》《卫灵公》）
（6） ， ；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（7）孔子在谈论学习和思考的关系时说道：“ ，
。” （《论语》十则）
（8）路上春色正好， 。（流沙诃《理想》
（9）春天像健壮的青年， ， 。 （朱自清《春》）
（10）子曰：“岁寒， ”（《子罕》）
6 、下列各组句子，加点词语意思不同的两组是（ ）（ ）（2分）
A、温故而知新/ 必细察其纹理，故时有物外之趣 B、学而时习之/ 传不习乎
C、观之，兴正浓/ 作青云白鹤观 D、知之为知之/ 以丛草为林
二、读（《论语》）完成：（10分）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《论语》十则）
7 、解释下列句中大的词。（4分）
（1）吾日三省吾身： （2）与朋友交而不信乎：
（3）死而后已： （4）己所不欲：
8 、用现代汉语翻译下面句子。（2分）
士不可以不弘毅，任重而道远。
译文：
9 、从上面三则《论语》中找出你最喜欢的一个成语，说说喜欢的理由。（2分）
10、“子曰”中的“子”指的是谁？他是哪个时期（朝代）的人？（2分）
三，读短文完成（4分）
“ 吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（《春》）（6分）
11、“酝酿”在文中的意思是 ，“卖弄”在文中的意思是 。（2分）
12、本段主要从 觉、 觉和 觉三个方面描写了春风的温暖和悦与芳香。（2分）
四、作文 （60分）
13．自然给了我们许许多多的暗示，生活给了我们许许多多的启示，父母给了我们许许多多的教诲，老师给了我们许许多多的知识------请将下面的标题补充完整，或者根据提示所给的范围自己命题，然后作文。字数不少于500。
教会我
B卷 （50分）
阅读（一）地平线（18分）
从秦岭来到渭北大平原，最喜欢骑小的时候，我才上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地相接了。?
天和地已经不再平行，形成个三角形，在交叉处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。?
“啊，天到尽头了!”?
我拼命儿向那树丛奔去。骑了好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。?
一个老头迎面走来，胡子飘在胸前，悠悠然如仙翁。?
“老爷子，你是天边来的吗 ”我问。?
“天边 ”?
“就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗 ”?
“孩子，那是永远走不到的地平线呢。”?
“地平线是什么 ”?
“是个谜吧。”?
我有些不大懂了，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了：矮屋那里天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。?
我坐在地上，咀嚼着老头的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗 ?
从那以后，我一天天大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。?
14.认真阅读选文，根据文章内容完成填空。(3分)?
地平线就是 。 15.根据文章内容回答，地平线具有什么特点 (3分)?
16.认真阅读选文最后一段，回答下列问题。(8分)?
(1)“命运和理想是天和地的平行，但又总有交叉的时候。”这句话是把 类比为 “平行”就像人生中 ，“交叉”就像人生中 。(4分)?
(2)本段最后一句中“永远追求地平线”的含义应该是什么 请联系全文作答。(4分)?
17.请用简洁的语言概括全文主旨。(4分)?
(二)〈〈走一步，再走一步〉〉 (12分)
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗 ”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
18．请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(2分)
19．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。(2分)
20．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？(3分)
21．文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。(3分)
22．在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的感觉？读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法？ (2分)
(三)(10分)
1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起的。”他坚定地站起身，向那片废墟走去……
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗 ”
是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗 ”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起尸“你现在怎么样？有几个孩子活着 ”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会和我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
23．这里所选几段文字，叙述了一个什么事件？(2分)
24．你认为文中画横线的句子写得好吗？请说明理由。（2分）
25．请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。（2分）
26．文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说他们各有什么了不起的地方 （4分）
（四）郑人买履（10分）
郑人有欲买履者先自度其足而置之其坐至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
27、用“/”给文中画线文字断句。（注意：此题不要求加标点符号）（4分）
郑 人 有 欲 买 履 者 先 自 度 其 足 而 置 之 其 坐 至 之 市 而 忘 操 之
28、上面寓言中有一个通假字，请找出来，并解释它在句中的意思。（3分）
答: 通 ；意思：
29、这则寓言讽刺了什么人？ (3分)
答:
2007年秋石中七年级语文半期试卷 第1页 共8页2009届第一学期期中考语文试卷参考答案
A卷 （ 一）26分
1、 （4分）所填汉字：毫 即 共1分，书写分为3分、2分、1分三等。
2、 （2分）略。（每句1分）。
3、 （6分）（每小题两分）（1）一是指联想牌电脑，二是指一种思维方式：即由此物想到彼物。（2）妙在能一语双关，而又贴切自然。突出了联想电脑和联想思维的作用 （3）略。
4、（2分）略。
5、（10分）（每小题1分）（1）巴山夜雨涨秋池（2）曲径通幽处，禅房花木深（3）、待到重阳日，还来就菊花 （4）怡然自得 （5）己所不欲，勿施于人（6）老骥伏枥，志在千里 （7）学而不思则罔，思而不学则殆
（8）天上太阳正晴。（9）有铁一般的胳臂和腰脚，领着我们上前去。（10）然后知松柏之后调也
6（2分）、A D
（二）（10分）
7（4分）、反省 真诚、诚实 停止 想要
8、（2分）士人不可以不胸怀宽广、意志坚定。因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。
9、（2分）可从“任重道远”、“己所不欲 勿施于人”“死而后已”“三省吾身”中选一个，言之成理即可。
10、（2分）孔子 春秋
（三）（10分）
11、（2分）“酝酿”在文中的意思是说各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。“卖弄”指的是鸟儿为美好的春天竞相展示自己的歌喉，是褒义。
12、（2分）触觉、嗅觉、听觉
13，（60分）作文
B卷 （ 一）（18分）
14、（3分）天和地相接处一道很亮的灰白的线
15、（3分）看得到；走不到；又始终出现在天边。
16、（8分）（1）命运和理想；天和地；命运和理想的相离（或理想不能实现）；命运和理想的相交（或理想得以实现）
（2）追求人生的理想（或目标）（结合语境看，“地平线”象征着“理想或目标”，“地平线”又永远在前方，因而本句话又有“不断追求”、“永远奋进”的含义。
17、（4分）本文通过写对地平线的追求含蓄地表达了自己对理想的不懈追求永远奋进之情。
（二）（12分）
18．（2分）父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。
19（2分）．没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。
20．（3分）“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
21．（3分）(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。
22．（2分）字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。
（三）（10分）
23．（2分）阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。(此题亦可从阿曼达的角度总结。)
24，（2分）划线句子用了排比手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。
深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(这是一个开放型题目，可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可，不必求全。)
25．（2分）这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。
26．（4分）父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起；阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。
（四）（10分）
27、（4分）郑人有欲买履者/先自度其足/而置之其坐/至之市/而忘操之。
28、（3分）反通返， 回，返回，29、（3分）讽刺了死守教条的人。
