2024-2025学年小升初数学备考真题分类汇编（湖北地区专版）专题1 单项选择题（含解析）

专题1单项选择题-2023-2024学年
小升初数学备考真题分类汇编（湖北地区专版）
试卷说明：
本试卷试题精选自湖北省各市，县2024、2023近两年六年级下学期小升初期末真题试卷，难易度均衡，适合湖北省各市，县的六年级学生小升初择校考、分班考等复习备考使用！
一、单选题
1．（2024·沙市区）如下图两个杯子中均装有一定量的纯水（阴影部分），如果把15g糖分别溶解于两杯水中，哪杯中的水更甜一些？（　　）
A．A杯 B．B杯 C．一样甜 D．无法确定
2．（2023·襄城）如图所示，将正方形两条边的中点与一个顶点相连，阴影部分的面积占正方形面积的（　　）
A． B． C． D．
3．（2024·阳新）一个平行四边形框架，拉动一组对角变成了一个长方形。在这个过程中，平行四边形的面积和高（　　）
A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 D．无法判断
4．（2024·石首）如下图是一个正方体纸盒的外表面展开图，则这个正方体是（　　）
A． B． C． D．
5．（2024·阳新）要想说明“一个质数和一个合数的最大公因数一定是1”是错误的，可以用下面（　　）作为例子进行反驳。
A．7和4 B．6和8 C．3和9 D．5和7
6．（2024·石首）已知：A×=1×B=C÷=D，且A、B、C、D都不等于0，则A、B、C、D中最小的数是（　　）
A．A B．B C．C D．D
7．（2024·石首）有一个长方体形状的物体，从三个不同的方向看，看到（1）、（2）、（3）三个长方形，其中：（1）长26厘米，宽19厘米；（2）长19厘米，宽0.7厘米；（3）长26厘米，宽0.7厘米。这个物体最有可能是（　　）
A．衣柜 B．普通手机 C．橡皮擦 D．数学书
8．（2024·襄城）古希腊数学家欧几里得证明了素数（也就是质数）有无限多个，提出少量素数可以写成“2p﹣1”的形式，这里的p也是一个素数。千百年来一直吸引着众多的数学家对它进行研究和探索，17世纪法国著名数学家马林 梅森是其中成果较为卓著的一位，因此后人将“2p﹣1”型的素数称为梅森素数。下面4个数中，（　　）是梅森素数。（注：2p表示p个2相乘）
A．17 B．15 C．7 D．1
9．（2024·襄城）在计算1.2×1.4时，苗苗用的方法是“1.2×1.4＝1×1+0.2×0.4”，这样计算出的结果与正确结果不一致。请你结合图中分析，苗苗出错是因为没有计算图中的（　　）
A．② B．②和③ C．③ D．②和④
10．（2024·襄城） 一个三角形的两条边分别长5厘米和9厘米，第三条边可能是（　　）
A．3厘米 B．4厘米 C．5厘米 D．14厘米
11．（2024·襄城）《庄子 天下》中有这样一段话：“一尺之锤，日取其半，万世不竭，”意思是说：一尺长的木棍，每天截取一半，永远也截不完。照这样下去，第四天截取的长度占最初木棍长度的（　　）
A． B． C． D．
12．（2024·襄城）已知一个比例的两个外项的积是50，两个内项不可能是（　　）
A．25和2 B．100和0.5 C．26和24 D．和
13．（2024·建始）如下图，指针从“1”绕O点顺时针旋转90°指针将指向（　　）
A．“3” B．“4” C．“6” D．“10”
14．（2024·襄城） 一种食品包装袋上标着：净重（500±5克），表示这种食品每袋最多不超过（　　）克。
A．490 B．495 C．500 D．505
15．（2023·梁子湖）鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系是：y＝2x﹣10（y表示码数，x表示厘米数）。26厘米的鞋换算后是（　　）码。
A．52 B．42 C．18 D．13
16．（2024·建始）计算分数除法时，李阳想到“运用分数的基本性质先把两个分数的分数单位统一，再用两个分数的分数单位的个数相除来计算结果”。下面是四位同学计算
“÷”的过程，运用了李阳想法的是（　　）
A．÷=×= B．÷=÷=
C．÷=××16= D．÷=÷=10÷3=
17．（2024·建始）《周髀算经》中记载：故冬至日晷丈三尺五寸，夏至日晷尺六寸。冬至日晷长，夏至日晷短。已知晷面的周长为18.84m（如图），请问这个晷面的面积是（　　）
A．9.42m2 B．18.84m2 C．28.26m2 D．113.04m2
18．（2024·建始）画图表示对式子2x+7的理解，正确的是（　　）
A． B．
C． D．
19．（2024·建始） 一根较长的圆柱形木头，工人师傅把它锯成四根长度相等的小圆柱形木头。小明发现四个小圆柱的表面积之和比大圆柱的表面积增加了8.4dm2，请你帮忙算一算，大圆柱的底面积是____dm2。（　　）
A．1.05 B．1.4 C．2.1 D．4.2
20．（2024·阳新）原价10元/瓶的饮料，好又多超市“买三送一”，大润发超市打七五折，家乐福超市“每满100减20元”，妈妈要买10瓶饮料，选择（　　）更划算。
A．好又多 B．大润发
C．家乐福 D．“好又多”或“大润发”
21．（2024·阳新）悦悦在直线上分别标出了几组正、负数，标注的位置正确且合理的是（　　）
A． B．
C． D．
22．（2023·襄城）一个学生做了件好事，老师调查是谁做的好事。甲说：是乙做的。乙说：是丁做的。丙说：不是我做的。丁说：乙在说谎。已知这四个人中只有一个人说了实话。那么做好事的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
23．（2024·黄陂）有两个相关联的量，它们的关系如图。这两个相关联的量可能是 （　　）
A．订阅《小学数学趣味阅读》的总价与本数。
B．路程一定时，行驶速度与行驶时间。
C．圆的面积与它的半径。
D．一袋面粉的质量一定，吃掉的面粉质量与剩下的面粉质量。
24．（2024·黄陂）下列算式中，“4”和“2”能直接相加的有 （　　）
①200+400＝600
②0.4+0.2＝0.6
③
④4. +2.■6
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
25．（2024·黄陂）哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”，猜想认为：任何大于2的偶数都可以写成两个质数之和。下面的式子中反映这个猜想的是 （　　）
A．8＝1+7 B．36＝7+29 C．54＝3+51 D．15＝2+13
26．（2024·襄城）芒果的镜数和菠萝的筐数比是4：5，菠萝筐数比芒果筐数多（　　）%。
A．20 B．25 C．40 D．1.25
27．（2024·黄陂）去年冬季的冻雨对林木造成了很大伤害，今年江夏区启动2024年义务植树活动。某植树点计划要种300棵树。甲团队单独种要8天完成，乙团队单独要10天种完。如果列式为，要解决的问题是 （　　）
A．两队合种300棵树需要几天？
B．甲乙两团队合种1天完成这些树的几分之几？
C．甲乙两团队合种1天能种多少棵？
D．甲乙两团队合种1天后还剩这些树的几分几？
28．（2024·黄陂）纳米和米一样是长度单位，1毫米＝1000000纳米。如果将长10纳米的芯片画在图纸上，量得其长度为1毫米，这幅图的比例尺是 （　　）
A．1：10 B．10：1 C．1：100000 D．100000：1
29．（2024·建始）游乐场的飞镖项目设置了四个大小一样的标靶，聪聪选择（　　）标靶，可以使投出的飞镖插到涂色部分的可能性最大。
A． B． C． D．
30．（2024·建始） 一个数既是8的倍数，又是24的因数，这个数可以是（　　）
A．4 B．8 C．16 D．48
31．（2024·建始）装修师傅根据实际需要，现将两块完全一样的长方形地砖切割成如图的样式，被切割部分都是边长为10厘米的正方形。图中两块地砖的周长和面积之间的关系是（　　）
A．面积相等，周长不相等 B．周长相等，面积不相等
C．周长相等，面积也相等 D．无法确定
32．（2024·建始）爸爸驾驶小汽车在高速公路上以86km/h的速度行驶了2.5h，右边竖式方框中的数表示（　　）
A．5分钟行驶了430km。 B．5分钟行驶了43km。
C．0.5小时行驶了43km。 D．0.5小时行驶了430km。
33．（2024·阳新）某天早晨，小明从家骑自行车去上学，途中因自行车发生故障而维修，如图所示的图象反映了他骑车上学的整个过程，则下列结论错误的是（　　）
A．小明修车花了15分钟。
B．小明家距离学校2100米。
C．小明修好车后花了25分钟到达学校。
D．小明修好车后骑行的速度是110米/分钟。
34．（2024·襄城）同学们在玩“猜三角形”的游戏，图中被长方形纸片遮住的（　　）
A．只能是锐角三角形。
B．只能是直角三角形。
C．只能是钝角三角形。
D．直角三角形，锐角三角形、钝角三角形都可能。
35．（2024·建始）在比例尺是1：3000000的地图上，小红量得A、B两港的距离是9cm，一艘货船于6时以27km/h的速度从A港开向B港，到达B港的时间是（　　）
A．4时 B．7时 C．10时 D．16时
36．（2023·襄城）两条长度相同的彩带，把第一条截去米，把第二条截去全长的 ，每条彩带剩下的部分相比较，（　　）
A．第一条长 B．第二条长 C．一样长 D．无法比较
37．（2023·浠水）德国数学家哥德巴赫猜想认为：任意一个大于2的偶数都可以表示两个质数相加的和。下面式子中，能反映这个猜想的是（ ）
A．54＝3+51 B．36＝29+7 C．4＝1+3 D．30＝15+15
38．（2023·襄城）如果向东走2km，记作：+2km，那么﹣3km表示（　　）
A．向东走3km B．向南走3km C．向西走3km D．向北走3km
39．（2023·襄城）从A地到B地有3条不同的路，从B地到C地有4条不同的路，从A地到C地不能直达，只能途经B地中转，那么从A地到C地共有（　　）条路线。
A．6 B．7 C．8 D．12
40．（2023·襄城）如图，将一个圆柱沿底面半径切成若干等份，拼成一个近似长方体，量得长方体的高是5厘米，长是12.56厘米，那么它的体积（　　）立方厘米。
A．4 B．8 C．50.24 D．251.2
41．（2023·襄城）有甲、乙、丙、丁四种树，甲棵数的20%分别与乙的 ，丙的 ，丁的 同样多，这四种树中，棵数最多的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
42．（2023·襄城）一个圆锥和一个圆柱的底面积相等，它们的体积比为4：3，它们的高的比是（　　）
A．4：1 B．1：4 C．1：3 D．3：1
43．（2024·阳新）数学中，可以用很多不同方式表达一个数、数量及数量关系，下面表述正确的有（　　）
A．4个 B．3个 C．2个 D．1个
44．（2023·襄城）下列（　　）同学中至少有4名同学是同一个月出生的。
A．1班36名 B．2班39名 C．3班32名 D．4班49名
45．（2023·梁子湖）甲、乙、丙、丁四位同学在校运动会百米赛跑中分别获得了第一、第二、第三、第四名。陈雪说：“甲是第二名，乙是第三名。”张枫说：“丙是第四名，乙是第二名。”李欢说：“丁是第二名，丙是第三名。”顾晶说：“丁是第一名，乙是第三名。”又知道陈雪、张枫、李欢、顾晶每人都只说对了一半，那么丙是第（　　）名。
A．一 B．三 C．四
46．（2023·梁子湖）湖面上有若干条船，总共坐了24人，而且每条船上不是坐4人就是坐3人，下面的几种情况中，不可能的是（　　）
A．湖面上有6条船 B．湖面上有7条船
C．湖面上有8条船 D．湖面上有9条船
47．（2023·广水）如图，下面（　　）圆锥的体积与左边圆柱的体积相等。
A．A B．B C．C D．相等
48．（2023·广水）如图，对于直线上的E点表示的数，下面表述中不正确是（　　）
A．一定小于0 B．可能是﹣3
C．比2小多了 D．不可能大于﹣4
49．（2023·崇阳）在三角形中，∠A=∠B+∠C，则这个三角形是（　　）三角形。
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法判断
50．（2023·浠水）一根圆柱形木料，底面半径是6dm，高是4dm，把这根木料沿底面直径锯成两个相等的半圆柱，表面积比原来增加了（ ）dm2。
A．226.08 B．24 C．48 D．96
答案解析部分
1．A
解：A：3.14×（4÷2）2×6
=3.14×24
=75.36（立方厘米）
B：4×4×6=96（立方厘米）
A中水比B中的水少，所以A杯更甜。
故答案为：A。
同样的糖，哪个杯子中的水少，哪杯就更甜。由此用底面积乘高分别求出两个杯子中水的体积即可判断哪杯水更甜。
2．B
解：假设正方形的边长是1.
1×1-×÷2-1×÷2-1×÷2
=1---
=--
=-
=
÷（1×1）
=÷1
=。
故答案为：B。
阴影部分占正方形面积的分率=阴影部分的面积÷正方形的面积；其中，阴影部分的面积=正方形的面积-3个三角形的面积；正方形的面积=边长×边长，三角形的面积=底×高÷2。
3．A
解：平行四边形的面积÷高=底（一定），在这个过程中，平行四边形的面积和高成正比例。
故答案为：A。
判断两个相关联的量成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
4．D
解：这个正方体标有○的面不能同时看到，如果看到●的面，就能看到○的面，则 正确。
故答案为：D。
正方体相对的面不相邻，○的面和○的面相对，据此选择。
5．C
解：如3和9的最大公因数是3，而不是1。
故答案为：C。
一个质数和一个合数的最大公因数不一定是1。当两个数是倍数关系时，最大公因数是较小的数。
6．B
解：A×=1×B=C÷=D
A×=×B=C×=D×1
因为＞＞1＞，所以A＞D＞C＞B。
故答案为：B。
两个数相乘的积相等，较小的数要乘较大的数。
7．D
解：长26厘米，宽19厘米，高0.7厘米的物体可能是数学书。
故答案为：D。
根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行选择。
8．C
解：A：17×2-1=33，33不是素数；
B：15不是素数；
C：7×2-1=13，13是素数；
D：1不是素数。
故答案为：C。
素数是只有1和本身两个因数的数，把这个素数乘2再减去1得到一个新的素数，这样的数就是梅森素数。由此逐项判断即可。
9．B
解：1×1得到①的面积，0.2×0.4得到④的面积，没有计算图中②和③的面积。
故答案为：B。
观察图中每个图形的长和宽，判断出算式中计算的都是哪一部分的面积，然后判断没有计算图中哪一部分的面积。
10．C
解：9-5=4（厘米），5+9=14（厘米），第三条边大于4厘米小于14厘米，所以第三条边可能是5厘米。
故答案为：C。
三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，所以第三条边的长度要大于这两条边长度差，小于这两条边长度和。
11．D
解：1××××=
故答案为：D。
“日取其半”意思就是第二天取的是前一天长度的，把最初的长度看作“1”，用1连续乘4个即可求出第四天截取的长度是原来长度的几分之几。
12．C
解：A：25×2=50，可能；
B：100×0.5=50，可能；
C：26×24>50，不可能；
D：×=50，可能。
故答案为：C。
比例的基本性质：在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。两个外项的积是50，两个内项的积也要是50，由此计算并选择即可。
13．B
解：指针从“1”绕O点顺时针旋转90°指针将指向“4”。
故答案为：B。
钟面上一个大格是30°，旋转90°也就是转了3大格，由此判断指针的指向即可。
14．D
解：500+5=505（克）
故答案为：D。
净重（500±5克），意思是重量最少是500-5克，最多是500+5克，超出这个范围的都是不合格的。
15．B
解：2×26-10
=52-10
=42（码）。
故答案为：B。
因为y＝2x-10（y表示码数，x表示厘米数） ，所以把x=26代入计算。
16．D
解：A：÷=×=，是用转化的方法计算；
B：÷=÷=，是把两个分数通分成分子相等的分数；
C：÷=××16=，是用转化的方法计算；
D：÷=÷=10÷3=，是通分成分数单位相同的分数来计算。
故答案为：D。
两个分数相除，把两个分数化成分母相同的分数，然后根据分数单位的个数计算商。
17．C
解：18.84÷3.14÷2=3（m），面积：3.14×32=28.26（m2）。
故答案为：C。
圆周长公式：C=2πr=πd，圆面积公式：S=πr2。根据周长公式，用圆的周长除以3.14再除以2即可求出半径，然后计算面积。
18．C
解：A：线段的长度是7-2x；
B：长方形的周长是2x+14；
C：等腰三角形的周长是2x+7；
D：总面积是9x。
故答案为：C。
A：用总长度减去2个x的长度就是线段的长度；
B：长方形周长=（长+宽）×2，由此表示出周长；
C：等腰三角形两条腰的长度加上底的长度就是周长；
D：长是7，宽是x，用长乘宽表示出总面积即可。
19．B
8.4÷6=1.4（dm2）
故答案为：B。
把这个圆柱锯成4格小圆柱后，表面积会比原来增加了6个底面的面积，所以用表面积增加的部分除以6求出一个底面的面积。
20．B
解：好又多超市：
10÷（3＋1）
=10÷4
=2（组）······2（瓶）
（10-2）×10
=8×10
=80（元）
大润发超市：
10×10×75%
=100×75%
=75（元）
家乐福超市：
10×10-20
=100-20
=80（元）
75＜80。
故答案为：B。
此题要求我们比较三个超市在不同促销方式下购买10瓶饮料的总花费，以确定哪个超市提供最划算的购买方案。我们将采用与示例一相同的解题思路，分别计算出在各超市购买10瓶饮料的实际支付金额，然后比较这三个金额的大小，从而确定最经济的超市。
21．D
解：在数轴上负数在0的左边，正数在0的右边，只有D项正确。
故答案为：D。
正数前面要加上“＋”，或者省略不写，负数前面要加上“-”，“-”不能省略；0既不是正数，也不是负数。在数轴上负数在0的左边，正数在0的右边，据此判断。
22．C
解：根据题意分析可知，做好事的是丙。
故答案为：C。
乙和丁的话互相矛盾，则乙和丁的话必有一真一假，那么甲和丙说的都是假话；甲说的假话，所以不是乙做的；丙说的假话，所以好事是丙做的，所以乙说的假话，此时丁说的是真话，综上所述，说实话的是丁，做好事的是丙。
23．A
解：A项：总价÷本数=单价（一定），订阅《小学数学趣味阅读》的总价与本数成正比例关系，符合图像的关系；
B项：速度×时间=路程（一定），路程一定时，行驶速度与行驶时间成反比例关系，补符合图像的关系；
C项：圆的面积与它的半径不成比例；
D项：一袋面粉的质量一定，吃掉的面粉质量与剩下的面粉质量，不成比例。
故答案为：A。
这个图像表示正比例关系图像，判断两个相关联的量成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例。
24．D
解：①2和4都在百位上，能直接相加减；
②2和4都在十分位上，能直接相加减；
③2和4的分母相同，能直接相加减；
④2和4都在个位上，能直接相加减。
故答案为：D。
2和4只要在同一个数位上，就表示计数单位相同，则能直接相加减。
25．B
解：A项：1不是质数；
B项：36是偶数，并且7个29都是质数，正确；
C项：51是合数；
D项：15不是偶数。
故答案为：B。
依据100以内的质数表判断。
26．B
解：（5-4）÷4=0.25=25%
故答案为：B。
芒果4份，菠萝5份，用菠萝比芒果多的份数除以芒果的份数即可求出菠萝筐数比芒果筐数多百分之几。
27．A
解：两队合种300棵树需要几天？列式是1÷（＋） 。
故答案为：A。
两队合种300棵树需要的时间=工作总量÷工作效率的和。
28．D
解：1000000：10=100000：1。
故答案为：D。
这幅图的比例尺=图上距离÷实际距离。
29．A
涂色部分占，
涂色部分占，
涂色部分占，
涂色部分占，
，所以选择，可以使投出的飞镖插到涂色部分的可能性最大。
故答案为：A。
根据分数的意义判断出每个图中阴影部分的面积占整圆的几分之几，然后判断哪个涂色部分占的分率最大，就选择这个作为标靶。
30．B
解：A：4是8和24的因数，不是8的倍数；
B：8是8的倍数，又是24的因数；
C：16是8的倍数，不是24 因数；
D：48是8和24的倍数，不是24的因数。
故答案为：B。
在整数除法中，如果商是整数而没有余数，那么被除数就是除数的倍数，除数就是被除数的因数。由此判断即可。
31．A
解：两个图形的面积相等，左边图形的周长大于右边图形的周长。
故答案为：A。
两个图形的面积都是长方形面积减去小正方形的面积；左边图形的周长比原来多了两条小正方形的边长，右边图形的周长与原来长方形的周长相等。
32．C
解：竖式中的430是86与0.5的乘积，5是0.5小时，430表示430个0.1，表示0.5小时行驶了43千米。
故答案为：C。
计算小数乘法时根据整数乘法的计算方法计算出积，然后确定小数点的位置。所以430是86与0.5的积，430表示430个0.1，也就是43千米。
33．C
解：A项：7时20分-7时5分=15分；
B项：小明家距离学校2100米；
C项：7时30分-7时20分=10分，小明修好车后花了10分钟到达学校；
D项：（2100-1000）÷10
=1100÷10
=110（米/分）。
故答案为：C。
A项：小明修车的时间=修好车的时刻-开始修车的时刻=7时20分-7时5分=15分；
B项：小明家距离学校2100米；
C项：小明修好车后到达学校用的时间=到达学校的时刻-修好车后出发的时刻；
D项：小明修好车后骑行的速度=（2100-1000）÷小明修车的时间。
34．D
解：由于没有露出最大的角，所以这个三角形可能是直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。
故答案为：D。
盖住的角可能有一个是直角、钝角或者两个角都是锐角，所以无法确定这个三角形的类型。
35．D
解：9÷=27000000（cm）=270（km），270÷27=10（小时），6时+10小时=16时。
故答案为：D。
用两地的图上距离除以比例尺求出实际距离，把实际距离换算成千米，然后用实际距离除以货船的速度求出行驶的时间，然后确定到达的时刻即可。
36．D
解：每条彩带剩下的部分无法比较长短。
故答案为：D。
因为两根彩带原来的长度未知，所以每条彩带剩下的部分无法比较长短。
37．B
解：A.54＝3＋51，51是合数，错误；
B.36＝29＋7，29和7都是质数，正确；
C.4＝1＋3，1既不是质数，也不是合数，错误；
D.30＝15＋15，15是合数，错误；
故答案为：B。
质数是除了1和它本身以外不再有其他因数的数，奇数＋奇数＝偶数，偶数＋偶数＝偶数，奇数＋偶数＝奇数，据此逐项分析。
38．C
解：-3km表示：向西走3km。
故答案为：C。
正数和负数表示具有相反意义的量，向东走记作正数，则向西走记作负数。
39．D
解：3×4=12（条）。
故答案为：D。
从A地到C地共有路线的条数=从A地到B地有路线的条数×从B地到C地有路线的条数。
40．D
解：12.56×2÷3.14÷2
=25.12÷3.14÷2
=8÷2
=4（厘米）
12.56×4×5
=50.24×5
=251.2（立方厘米）。
故答案为：D。
它的体积=长方体的体积=长×宽×高；其中，宽=圆柱的底面半径=底面周长的一半×2÷π÷2。
41．C
解：甲×20%=乙×=丙× =丁× ，因为＞＞20%＞，所以丙＞甲＞乙＞丁。
故答案为：C。
两个数相乘的积相等，较小的数要乘较大的数，因为＞＞20%＞，所以丙＞甲＞乙＞丁。
42．A
解：（4×3÷圆锥的底面积）：（3×圆柱的底面积）=12：3=4：1。
故答案为：A。
圆柱的体积=底面积×高，圆锥的体积=底面积×高×，圆锥和圆柱的底面积相等，它们的高的比=（4×3÷圆锥的底面积）：（3×圆柱的底面积）=4：1。
43．C
解：图一：5÷5=1（公顷），原题干说法错误；
图二：千位上是3，百位上是0，十位上是2，个位上的数是5，这个数是3025 ，原题干说法正确；
图三：阴影部分是0.28 ，原题干说法正确；
图四：202：302=400：900=4：9，原题干说法错误。
故答案为：C。
图一：平均每份的面积=总面积÷分的份数；
图二：哪个数位上是几，就在那个数位上写几；
图三：把整个图形平均分成100份，其中的28分是0.28；
图四：小正方形与大正方形的面积比=边长平方的比。
44．B
解：A项：36÷12=3（名）；
B项：39÷12=3（名）······3（名），3＋1=4（名）；
C项：32÷12=2（名）······8（名），2＋1=3（名）；
D项：49÷12=4（名）······1（名），4＋1=5（名）。
故答案为：B。
抽屉原理，至少在同一抽屉里相同物体的个数=物体总个数÷抽屉的个数＋1。
45．C
解：丙是第四名。
故答案为：C。
观察四人说的话发现，陈雪和顾晶都说了“乙是第三名”，以此为突破口，逐步推出丙是第四名。
46．D
解：A项：全部是4人船时：6×4=24（人）；
B项：当有3条4人船，4条3人船时：3×4＋4×3=24（人）；
C项：全部是3人船时：8×3=24（人）；
D项：全部是3人船时：9×3=27（人）。
故答案为：D。
坐船的总人数=4人船的条数×平均每条乘坐的人数＋3人船的条数×平均每条乘坐的人数=24人，不是24人的则错误。
47．A
解：6×3=18，第一个圆锥的体积与左边圆柱的体积相等。
故答案为：A。
高和体积都相等的圆柱和圆锥，圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。
48．D
解：直线上的E点表示的数一定大于﹣4 ，表述中不正确是不可能大于﹣4 。
故答案为：D。
在数轴上，右边的数总比左边的数大。
49．B
解：180°÷2=90°，这个三角形是直角三角形。
故答案为：B。
三角形的内角和是180°，∠A=∠B+∠C，则∠A=180°÷2=90°，这个三角形是直角三角形。
50．D
解：6×2×4×2
＝12×4×2
＝48×2
＝96（dm2）
故答案为：D。
根据题意，把一根圆柱形木料沿底面直径锯成两个相等的半圆柱，表面积增加部分是两个长方形，这个长方形的长是圆柱的高，长方形的宽是圆柱的底面直径；根据长方形面积公式：面积＝长×宽；代入数据，求出一个增加的长方形面积×2，即可解答。