让我们荡起双桨 课件 (4)

课件30张PPT。欢迎来到音乐课堂闯关游戏节奏练习0 X X X0 X X X按照节奏朗读歌词二 发声练习同学们，你们认为幸福是什么？每个人对幸福都有自己的见解，你们看，有一群小朋友正用歌声来表达幸福，听完后老师想请同学们告诉老师，这些小朋友的幸福是什么？同学们看到了什么？
听到了什么？小朋友们在表达他们生活在祖国的怀抱里感到无比的幸福。让我们荡起双桨主演：?
赵维勤?
李锡祥
? 张筠英 等
　由长春电影制片厂于1955年摄制完成，是新中国第一部正面反映校园生活的影片，影片通过一所小学五年级学生之间共同进步的故事，塑造了各具特色的儿童形象，展示了50年代早期人与人之间的团结友爱之情，充满清新的时代感。
词作者简介乔羽：1927年生，山东济宁人。
原名庆宝。著名词作家，在中国有“词坛泰斗”之称。
乔羽代表作品：
《我的祖国》
《人说山西好风光》
《让我们荡起双桨》
《难忘今宵》
《爱我中华》等。

曲作者简介
刘炽：原名刘德荫 ，1921年3月10日 生，陕西西安人，中国著名的电影作曲和歌曲家。
刘炽代表作品：《我的祖国》、 《阿诗玛》、《英雄赞歌》、《祖国颂》等。
《让我们荡起双桨》获各种全国奖。
《我的祖国》获全国首届金唱片奖。
《祖国颂》已成为各种庆典必唱歌曲之一。

三跟旋律哼唱歌词让我们荡起双桨, 小船儿推开波浪.
海面倒映着美丽的白塔,
四周环绕着绿树红墙.
小船儿轻轻,飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风. 让我们荡起双桨红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上
水中鱼儿望着我们，
悄悄听我们愉快歌唱
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐
我问你亲爱的伙伴,
谁给我们安排下幸福的生活？
小船儿轻轻,飘荡在水中
迎面吹来了凉爽的风. 让我们荡起双浆问题一：水中的鱼儿上自由、幸福的、然而它们却十分羡慕少年儿童的幸福生活。从哪些词语看出来 ？
答案：望 听
问题二：这里把鱼儿当成什么来写？
答案：（人）这里用鱼儿来衬托少年儿童，更体现了我们少年儿童生活的幸福。
问题三：“做完了一天的功课，我们来尽情地欢乐”。如此幸福的生活是谁给我们“安排”的？
共产党
闯关成功音乐会0× ××★拍的强弱规律是什么呢？强、弱、次强、弱★当强拍出现了空拍，而且在歌曲的最开头， 我们称之为弱起小节. 空弱 强弱歌曲感情处理 本歌曲表现的是一群天真可爱的少年在
春天一起游玩时候的愉快的情景, 为自己幸福
的生活而高兴.我们在演出歌曲时候应该联想
自己的幸福生活,唱出感情.
课堂小结 通过我们今天的学习，我们应该知道，我们今天的幸福生活来之不易，所以我们要
珍惜今天，懂得感恩，好好学习，回报父母，回报老师，回报社会。