课件34张PPT。我是少年阿凡提阿凡提——在维吾尔语中的意思是 “智者、老师 或先生”。在维吾尔人的心目中他就是智慧 23 21|2-|| ? 23 2#1|2-|| ? 2#1 23|2-||
A. 23 21|2-|| ?
B. 23 2#1|2-|| ?
C. 2#1 23|2-|| 2 2 #1 2 | 3 - ||升记号心中 多欢 喜3 3 3.﹨0 | 下滑音
小毛 驴 5. 4 3 2 | 0 1 2 | 3. 5 | 切分音
我 可 对他 不 客 气 1=G 2/4
| | 2222 2·1 | |
啦啦啦啦 啦∣啦啦啦啦 啦 ∣唻唻唻唻 唻 唻∣唻唻唻 唻∣用lu跟着老师的琴来模唱歌曲!
1. 3 2 . ︱ ︱ 哎 我 是 少年的 阿凡 提 1. 3 ︱ 2 . ︱ ︱ ︱ 0‖
哎 我是 少年的 阿 凡 提
(1)(高兴的情绪)
(2)(愤怒的情绪)
(3)(自豪的情绪)
想一想
这首歌曲应该用什么样的情绪演唱更好听?想一想 少年阿凡提是个什么样的人?
保护自然环境 、乐于助人 …
非洲连年干旱缺水,造成饥荒,大批人饿死禁止捕猎野生动物;
保护它们的生存环境。
创编歌词在“ 谁要……”处自编歌词1、谁要乱吐痰,谁要扔垃圾,谁要欺负小动物,我可对他不客气2、谁要浪费水,谁要浪费电,
谁要乱扔费电池,我可对他不客气 谢谢!