小学三年级语文（下）《钟表店里的争吵》同步练习（含答案）

小学三年级语文（下）《钟表店里的争吵》同步练习
一、我能写好字。
惯惯、
二、看拼音，写词语。
(1)那个yíng yè yuán（ ）低下头，xíguàn（ ）地弄着衣服上的miǔ kòu
（ ）。她从不sā huǎng（ ），这一次却为了别人的幸福破例了。
（2）我们不能用kuāng kuāng（ ）捆住自己，要用发展的观点去háng liǎng
（ ）新事物。
三、比一比，组词语。
滴( ) 惯（ ） 业（ ）
摘（ ） 贯（ ） 亚（ ）
衡（ ） 秒（ ） 吊（ ）
街（ ） 吵（ ） 币（ ）
四、选字填空。组成词。
筐 框
门（ ） 竹（ ） 篮球（ ） （ ）架
窗( ) 旧（ ） 箩（ ） 玻璃（ ）
示 式
表（ ） 新（ ） 启（ ） （ ）意
形（ ） 请（ ） 竖（ ） 算（ ）
五、读下面的话，你发现了什么特点？能再写几句吗？
（1）挂钟慢慢吞吞地说道……
（2）手表细声细气地说道……
（3）闹钟粗声粗气地喊着……
①
②
六、联系课文和生活实际理解这句话。可以先与同学讨论交流，再写下来。
“那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的特点呢？”
七、读短文，做练习。
蚊子和狮子
蚊子听说世界上要数狮子最强大，心里很不服气，就飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
1、为加粗字注音或根据拼音写汉字。
较量（ ） lǎ( )bā（ ） kǎi（ ）歌
2、根据课文内容填空。
（1）蚊子先说：“你并不比我强”，然后说：“我比你强得多。”这是使用 法，意在 。
（2）蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”，蚊子所用的战术是 。
表现了蚊子 。
3、指出下面两个句子中“吹着喇叭”所表现的不同内容。
①蚁子吹着喇叭冲过去。这里“吹着喇叭”表现蚁子的 。
②蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的
。
4、这则寓言说明了（ ）。
A、狮子虽然庞大，却没有本领。
B、是不是真有本领，不取决于个子的大小。
C、蚊子败在蜘蛛手里，是出于偶然。
D、取得胜利后，不能盲目骄傲，要谨慎从事，否则会受挫折。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音，写词语。（1）营业员，习惯，钮扣，撒谎，（2）框框，衡量。
三、比一比，组词语。滴水，采摘；习惯，一贯，工业，亚洲；
衡量，街道；一秒，吵闹，吊车 ，硬币；
四、选字填空。门框，竹筐，篮球筐，框架，窗框，旧筐，箩筐，玻璃框；
表示，新式，启示，示意，形式，请求，竖式，算式。
五、他急急忙忙地走着。他走走停停地逛着街。
六、如果只用老眼光去看待新生事物，是不远也不了解新生事物的。
七、读短文，做练习。
1、jiào，喇叭，凯
2、（1）激将，激怒狮子，（2）以己之长攻人之短，机智敏捷。
3、自信，得胜后骄傲自满的样子。
4、D