人音版（2012）音乐五年级上册第6课 快乐的少年 雏鹰之歌 课件(共21张PPT内嵌音视频)

(共21张PPT)
欢迎来到音乐课堂
用一个词语描绘你心中老鹰的形象
雏鹰之歌
什么是雏鹰？
幼小的鹰
1、歌曲的情绪是怎样的？
聆听歌曲
2、除了雏鹰，还提到了谁？他们是什么关系？
优美、流畅、有朝气、
表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的的精神风貌
同学们、少先队员、少年儿童
歌曲背景
20世纪90年代，团中央发动《跨世纪中国少年雄鹰行动》，要求把学生培养成自学、自理、自强、自护、自律的五自少年，做跨世纪的接班人，今天要学的歌曲《雏鹰之歌》就是在这种背景下创作的。
再听歌曲
歌曲具有以下哪一个民族的音乐风格呢？
四四拍
这只雏鹰就象征着同学们朝气蓬勃，
怎样才能成为雄鹰，实现自己的理想呢？
这就需要我们不畏风雨，勇往直前，不断
努力、不断进取，希望同学们都能成为祖国
明天的“雄鹰”。
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百家号/B歌摄影
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蓝天
里，风
雨
中，（拍手）飞翔着勇敢的
雏
鹰，（拍手）
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3.43222
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越
过高山，
飞
过
丛林，
快把那稚
嫩的
翅膀练硬。
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少
年
啊，
少
年啊，
我们是跨世
纪的少
年，

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鹰，
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鹰，
搏
击着风
云，
祖国
明
天的

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鹰。
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鹰
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鹰象征勇敢，不畏烈日风暴在高空自由地飞翔
鹰象征力量.
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维吾尔族
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新疆常见的乐器
铃鼓是维吾尔、朝鲜、乌孜别
克、塔吉克等族的打击乐器，又
称“手鼓”，演奏时多用左手特
鼓，以右手手指或手掌击奏，摇
动鼓身，可使小镲同时作响，用
于歌舞或器乐合奏。
雏鹰之歌
●
⊙
拍拍手
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4
4
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下滑音
比一比
唱一唱
51-124323
(XX)
啦…
5,1-1
2.4323xx