【精品解析】小升初冲刺练·文学文化常识集锦:03 书法作品

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名称 【精品解析】小升初冲刺练·文学文化常识集锦:03 书法作品
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2025-04-27 14:34:41

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小升初冲刺练·文学文化常识集锦:03 书法作品
一、单选题
1.(2025六上·电白期末)我国古代楷书四大家是(  )
A.欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫
B.王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权
C.欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟
D.欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼
2.(2025六上·电白期末)下列属于柳公权的代表作之一的是(  )
A.《多宝塔碑(局部)》
B.《九成宫醴泉铭(局部)》
C.《玄秘塔碑(局部)》
3.(2025六上·铁西期末)书法是我们的国粹,散发着无穷的魅力,下面加点的词语对优秀书法作品描述不正确的一项是(  )
A.王羲之的书法作品入木三分,他的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
B.柳公权是唐代著名的书法家,“颜筋柳骨”中的“柳骨”,就是形容他的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
C.颜真卿的书法作品字正腔圆,令人赞不绝口。
4.(2025六上·武汉期末)古琴台下,有四位同学预备用不同的书法字体抄写《伯牙鼓琴》一文,以下关于书法的知识说法错误的是(  )
A.赵小宇预备使用以柳公权为代表的楷书字体书写,其特点是用笔方圆并施,点画棱角分明。
B.钱子恒预备使用以颜真卿为代表的楷书字体书写,其特点是恢弘雄壮,大气磅礴。
C.孙莉预备使用以王羲之为代表的行书字体书写,其特点是潇洒流畅,优美俊逸。
D.李其茹预备使用以怀素为代表的楷书字体书写,其特点是结构简省,笔画连绵。
二、判断题
5.判断正误。(用“正确”“错误”表示)
(1)王羲之是我国古代大书法家,《兰亭集序》是他的杰作。
(2)人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,即形容柳宗元的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
(3)在中国传统文化中,“五音”指的是“宫、商、角、徵、羽”;《高山流水》是我国的一首名曲。
(4)在中国传统文化中,“稻、麻、黍、菽、稷”是为“五谷”,五谷文化举足轻重,孕育了人类文明。
(5)伯牙、锺子期相传为春秋时期人,关于他们二人成为知音的传说,《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载,也流传于民间。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
三、积累与运用
(2025六上·东明期末)中华文化,世界瞩目。让我们走近笔墨中华,赏墨香怡人的书法作品,书传承千年的中华汉字。
6.赏书法作品,做品鉴大师。下面的表述符合图片内容的一项是(  )
A.此作品为草书,用笔流畅飘逸,字体龙飞凤舞,一气呵成。
B.此作品为楷书,用笔方圆并施,点画棱角分明,瘦硬挺拔。
C.此作品为行书,用笔中锋为主,结构体势纵长,行云流水。
7.书中华汉字,显少年气质。请你将如图书法作品中的句子正确工整地书写下来(用简体字即可),注意行款整齐,布局合理。
8.(2025六上·长春期末)综合性学习。
人们常说的“颜筋柳骨”之“颜筋”,形容    的书法风格以筋肉丰满、雄浑刚劲著称;“柳骨”形容的是    的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
A.颜真卿
B.王羲之
C.柳公权
D.王献之
【板块三:作品鉴赏】欣赏作品,完成练习。
9.下面的书法作品中,用行楷写成的是(  )。
A.
B.
C.
10.抄写下面的句子,注意行款整齐,布局合理。
我读的书念多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。
————高尔基
(2025六上·芙蓉期末)为弘扬中华传统文化,学校开展了“走近墨香书法”活动,请你参与并完成任务。
11.如图这幅作品《玄秘塔碑》是我国唐代书法名家   的书法作品,这是他的楷书代表作之一。
12.他的书法特点是(  )(填序号)。
A.端庄雄伟,气势开张
B.瘦硬挺拔,骨力遒劲
C.圆润清秀,端正严谨
13.有人说,现代信息社会,电脑打字和打印都很方便,学习书法没有什么用处。你赞成这一说法吗?说说你的观点。(要求:观点鲜明,理由充分,分点叙述)
《玄秘塔碑》
(2025·广州开学考)汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。
14.【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。
  金文 见形辨义
止 单个脚趾造型,表示停留的意思
走 脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思
奔    
15.【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞手法,谈谈其书法特点。
16.【文字应用】学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”,下面是小强拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。
通知 珍爱汉字,传承文化。学校定于5月20日上午9点,举行“汉字听写大赛”,希望习字社全体成员准时参加。 5 月15 日 某学校团委
①内容上:   ②格式上:   
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】名家名画;书法作品
【解析】【分析】结合相关知识,古代楷书四大家是指“颜柳欧赵”,分别是:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫;
故答案为:A
【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
2.【答案】C
【知识点】书法作品
【解析】【分析】结合书法作品相关知识,《玄秘塔碑》属于柳公权的代表作;结合相关知识,进行作答。
故答案为:C
【点评】题目考查对柳公权书法常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的相关知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
3.【答案】C
【知识点】书法作品
【解析】【分析】 A、描述了王羲之的书法作品《兰亭序》的特点,入木三分形容书法笔力刚劲有力,与'天下第一行书’的赞誉相符,描述正确。
B、描述了柳公权的书法特点,柳骨确实是指他的书法瘦硬挺拔、骨力遒劲,符合柳公权的书法风格,描述正确。
C、描述了颜真卿的书法作品特点,但字正腔圆通常用于形容戏曲或朗读的腔调,并不直接用于形容书法作品,因此这个描述可能不够准确。
故答案为:C
【点评】考查了对书法作品及字体知识等文学常识的了解,根据平时的课内学习及课外阅读积累完成,不了解的可查阅相关的资料。在平时的学习与阅读中,我们要注意文学常识的积累,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。
4.【答案】D
【知识点】书法作品
【解析】【分析】A、B、C正确。D.有误,怀素为代表的草书字体书写,其特点是结构简省,笔画连绵。
故答案为:D
【点评】考查了书法绘画。根据平时的课内综合性学习及课外阅读积累完成,不了解的可查阅相关的资料。
5.【答案】(1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)错误
(5)正确
【知识点】书法作品;国学常识;其他文学常识
【解析】【分析】(1)结合相关知识,这句对王羲之以及书法代表作的表述是正确的;
(2)结合相关知识,“柳骨”形容柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。这项表述错误。
(3)结合对古代音乐相关知识的认知和理解,这项表述正确;
(4)结合相关知识,“五谷”指稻麦菽黍稷,这项表述错误;
(5)结合俞伯牙、钟子期人物相关知识,结合“高山流水”成语的来历,这项表述正确。
故答案为:(1)正确(2)错误(3)正确(4)错误(5)正确
【点评】题目考查对古代书法、音乐、五谷以及伯牙鼓琴相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
【答案】6.B
7.书山有路勤为径,书海无涯苦作舟。
【知识点】汉字书写;书法作品
【解析】【点评】考查了书法绘画、汉字书写。根据内容做题,丰富我们的知识,要注重学生的课外知识积累与收集。在平时的学习与阅读中,我们要注意文化及文学常识的积累,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。
6.考查书法绘画。通过观察可知,本作品为用笔方圆并施,点画棱角分明,瘦硬挺拔。
故答案为: B
7.写字不光是动笔,还要动心,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。特别是“ 勤 ”和“ 涯 ”字的结构,要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直,撇捺舒展,要做到规范、正确和美观。
故答案为: 书山有路勤为径,书海无涯苦作舟。
8.【答案】A;C
【知识点】书法作品
【解析】【分析】结合对书法家和书法作品的理解,“颜筋”指的颜真卿的书法作品以筋肉丰满、雄浑刚劲著称;“柳骨”形容的是柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。结合相关知识,进行作答。
故答案为:AC
【点评】题目考查对古代书法家文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
【答案】9.A
10.我读的书念多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。
————高尔基
【知识点】汉字书写;书法作品
【解析】【点评】题目考查学生的汉字字体掌握和书写能力,作答时结合汉字行楷的特点进行作答,要特别注意句子中的易错字,注意形近字的区别,把每个字写正确,写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查,不要掉字、添字。
9.结合汉字字体相关知识,行楷的特点是是偏重于楷书的书写笔法(法则),比楷书行笔自由,又比行草规正的行书字体。结合各项中的书法作品,应该选择A项;
故答案为:A
10.抄写句子要把句子中的每个字写正确,“读”是言字旁,右边是“卖”;“愈”下面是心字底;“世界”的“界”上面是“田”,下面是“介”;“重要”的“重”笔画较多要正确书写;
故答案为:我读的书念多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。
————高尔基
【答案】11.柳公权
12.B
13.①学习书法的过程中,会促进我们的观察、思考和表达能力;②学习书法让人们的意志力得到磨练;③书法是高雅的艺术,可以提高审美素质。
【知识点】畅谈想法;作者作品;书法作品
【解析】【点评】(1)本题考查对中国古代书法名家及其代表作品的认知。意图检验对书法历史文化知识的积累,让重视传统文化中书法艺术的传承,提升对经典书法作品的熟悉程度,增强对书法艺术的文化底蕴认知。
(2)本题考查对书法名家作品风格特点的辨析能力。考查能否准确把握柳公权书法的独特风格,加深对书法艺术风格多样性的理解,培养对不同书法风格的鉴赏眼光,提升对书法艺术的审美能力。
(3)本题考查对书法学习价值的思考与表达能力。考查能否从不同角度思考并阐述书法的重要意义,培养批判性思维和清晰表达观点的能力,引导认识到书法在现代社会依然具有不可替代的价值,强化对传统文化传承意义的理解。
11.《玄秘塔碑》是唐代书法家柳公权的楷书代表作之一。柳公权的书法成就颇高,在书法史上有着重要地位,其作品风格独特,《玄秘塔碑》更是广为人知。
故答案为:柳公权
12.柳公权书法特点为瘦硬挺拔,骨力遒劲。“端庄雄伟,气势开张” 是颜真卿书法的特点;“圆润清秀,端正严谨” 与柳公权书法风格不符。柳公权用笔骨力劲健,笔画粗细变化不明显,整体呈现出瘦硬之感。
故答案为:B
13.题干中有人认为现代信息社会中学习书法无用,反驳观点从多方面阐述。学习书法可锻炼多种能力,如在观察字的结构、笔画时促进观察能力提升,思考如何布局、书写时锻炼思考能力,书写完成后表达自身对书法的理解;练习书法需长期坚持,过程中能磨练意志力;书法作为高雅艺术,接触、学习过程可提升审美素质,让人发现和欣赏书法中的线条美、结构美等。
故答案为:①学习书法的过程中,会促进我们的观察、思考和表达能力;②学习书法让人们的意志力得到磨练;③书法是高雅的艺术,可以提高审美素质。
【答案】14.快速前行的人形下方有三个脚趾造型,表示跑的速度很快
15.我喜欢王羲之的行书,因为他的字“飘若浮云,矫若惊龙”,笔法精妙,行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水。
16.地点不明,应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”。;署名和日期互换位置。
【知识点】通知;书法作品
【解析】【点评】本题考查的是对汉字构造的理解、书法艺术的鉴赏以及通知撰写规范的应用能力。要求能够识别并解释金文字形含义,赏析书法作品的独特风格,并能准确指出并修改通知中的内容和格式错误,以确保信息的准确传达。
14.观察金文字形,可以发现每个字都有其独特的构造和意义。对于“止”字,其金文字形呈现为单个脚趾的造型,直观地表示了停留的意思。而“走”字在金文中,脚趾造型的上方增加了一个甩开臂膀、快速前进的人形,形象地表达了跑的意思。至于“奔”字,其金文字形更为复杂。快速前行的人形下方,竟然有三个脚趾的造型,这样的设计不仅增加了视觉上的动感,更深刻地传达了跑的速度极快的含义。
故答案为:快速前行的人形下方有三个脚趾造型,表示跑的速度很快
15.在“翰墨飘香”活动中,主持人展示了三幅书法作品,每一幅都有其独特的书法特点。以王羲之的行书为例,其字形流畅自然,笔法精妙绝伦。运用修辞手法来形容,可以说王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,既展现了其行书的飘逸之美,又凸显了其笔法的矫健有力。行笔之间,潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水,给人以美的享受。
故答案为:我喜欢王羲之的行书,因为他的字“飘若浮云,矫若惊龙”,笔法精妙,行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水。
16.小强拟写的通知在内容和格式上均存在错误。首先,从内容上来看,通知中缺少了活动的地点信息,这会让接收通知的人感到困惑。因此,我们需要在通知中补充上“在学校报告厅”这一地点信息。
其次,从格式上来看,通知的署名和日期位置需要互换。按照规范的书写格式,署名应该位于日期的上方,以表示发文的单位或个人。因此,需要将“某学校团委”和“5月15日”的位置进行互换。
故答案为:地点不明,应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”;署名和日期互换位置。
1 / 1小升初冲刺练·文学文化常识集锦:03 书法作品
一、单选题
1.(2025六上·电白期末)我国古代楷书四大家是(  )
A.欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫
B.王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权
C.欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟
D.欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼
【答案】A
【知识点】名家名画;书法作品
【解析】【分析】结合相关知识,古代楷书四大家是指“颜柳欧赵”,分别是:欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫;
故答案为:A
【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
2.(2025六上·电白期末)下列属于柳公权的代表作之一的是(  )
A.《多宝塔碑(局部)》
B.《九成宫醴泉铭(局部)》
C.《玄秘塔碑(局部)》
【答案】C
【知识点】书法作品
【解析】【分析】结合书法作品相关知识,《玄秘塔碑》属于柳公权的代表作;结合相关知识,进行作答。
故答案为:C
【点评】题目考查对柳公权书法常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的相关知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
3.(2025六上·铁西期末)书法是我们的国粹,散发着无穷的魅力,下面加点的词语对优秀书法作品描述不正确的一项是(  )
A.王羲之的书法作品入木三分,他的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
B.柳公权是唐代著名的书法家,“颜筋柳骨”中的“柳骨”,就是形容他的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
C.颜真卿的书法作品字正腔圆,令人赞不绝口。
【答案】C
【知识点】书法作品
【解析】【分析】 A、描述了王羲之的书法作品《兰亭序》的特点,入木三分形容书法笔力刚劲有力,与'天下第一行书’的赞誉相符,描述正确。
B、描述了柳公权的书法特点,柳骨确实是指他的书法瘦硬挺拔、骨力遒劲,符合柳公权的书法风格,描述正确。
C、描述了颜真卿的书法作品特点,但字正腔圆通常用于形容戏曲或朗读的腔调,并不直接用于形容书法作品,因此这个描述可能不够准确。
故答案为:C
【点评】考查了对书法作品及字体知识等文学常识的了解,根据平时的课内学习及课外阅读积累完成,不了解的可查阅相关的资料。在平时的学习与阅读中,我们要注意文学常识的积累,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。
4.(2025六上·武汉期末)古琴台下,有四位同学预备用不同的书法字体抄写《伯牙鼓琴》一文,以下关于书法的知识说法错误的是(  )
A.赵小宇预备使用以柳公权为代表的楷书字体书写,其特点是用笔方圆并施,点画棱角分明。
B.钱子恒预备使用以颜真卿为代表的楷书字体书写,其特点是恢弘雄壮,大气磅礴。
C.孙莉预备使用以王羲之为代表的行书字体书写,其特点是潇洒流畅,优美俊逸。
D.李其茹预备使用以怀素为代表的楷书字体书写,其特点是结构简省,笔画连绵。
【答案】D
【知识点】书法作品
【解析】【分析】A、B、C正确。D.有误,怀素为代表的草书字体书写,其特点是结构简省,笔画连绵。
故答案为:D
【点评】考查了书法绘画。根据平时的课内综合性学习及课外阅读积累完成,不了解的可查阅相关的资料。
二、判断题
5.判断正误。(用“正确”“错误”表示)
(1)王羲之是我国古代大书法家,《兰亭集序》是他的杰作。
(2)人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,即形容柳宗元的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
(3)在中国传统文化中,“五音”指的是“宫、商、角、徵、羽”;《高山流水》是我国的一首名曲。
(4)在中国传统文化中,“稻、麻、黍、菽、稷”是为“五谷”,五谷文化举足轻重,孕育了人类文明。
(5)伯牙、锺子期相传为春秋时期人,关于他们二人成为知音的传说,《吕氏春秋》《列子》等古书均有记载,也流传于民间。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
【答案】(1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)错误
(5)正确
【知识点】书法作品;国学常识;其他文学常识
【解析】【分析】(1)结合相关知识,这句对王羲之以及书法代表作的表述是正确的;
(2)结合相关知识,“柳骨”形容柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。这项表述错误。
(3)结合对古代音乐相关知识的认知和理解,这项表述正确;
(4)结合相关知识,“五谷”指稻麦菽黍稷,这项表述错误;
(5)结合俞伯牙、钟子期人物相关知识,结合“高山流水”成语的来历,这项表述正确。
故答案为:(1)正确(2)错误(3)正确(4)错误(5)正确
【点评】题目考查对古代书法、音乐、五谷以及伯牙鼓琴相关文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
三、积累与运用
(2025六上·东明期末)中华文化,世界瞩目。让我们走近笔墨中华,赏墨香怡人的书法作品,书传承千年的中华汉字。
6.赏书法作品,做品鉴大师。下面的表述符合图片内容的一项是(  )
A.此作品为草书,用笔流畅飘逸,字体龙飞凤舞,一气呵成。
B.此作品为楷书,用笔方圆并施,点画棱角分明,瘦硬挺拔。
C.此作品为行书,用笔中锋为主,结构体势纵长,行云流水。
7.书中华汉字,显少年气质。请你将如图书法作品中的句子正确工整地书写下来(用简体字即可),注意行款整齐,布局合理。
【答案】6.B
7.书山有路勤为径,书海无涯苦作舟。
【知识点】汉字书写;书法作品
【解析】【点评】考查了书法绘画、汉字书写。根据内容做题,丰富我们的知识,要注重学生的课外知识积累与收集。在平时的学习与阅读中,我们要注意文化及文学常识的积累,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。
6.考查书法绘画。通过观察可知,本作品为用笔方圆并施,点画棱角分明,瘦硬挺拔。
故答案为: B
7.写字不光是动笔,还要动心,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。特别是“ 勤 ”和“ 涯 ”字的结构,要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直,撇捺舒展,要做到规范、正确和美观。
故答案为: 书山有路勤为径,书海无涯苦作舟。
8.(2025六上·长春期末)综合性学习。
人们常说的“颜筋柳骨”之“颜筋”,形容    的书法风格以筋肉丰满、雄浑刚劲著称;“柳骨”形容的是    的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。
A.颜真卿
B.王羲之
C.柳公权
D.王献之
【答案】A;C
【知识点】书法作品
【解析】【分析】结合对书法家和书法作品的理解,“颜筋”指的颜真卿的书法作品以筋肉丰满、雄浑刚劲著称;“柳骨”形容的是柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。结合相关知识,进行作答。
故答案为:AC
【点评】题目考查对古代书法家文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。
【板块三:作品鉴赏】欣赏作品,完成练习。
9.下面的书法作品中,用行楷写成的是(  )。
A.
B.
C.
10.抄写下面的句子,注意行款整齐,布局合理。
我读的书念多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。
————高尔基
【答案】9.A
10.我读的书念多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。
————高尔基
【知识点】汉字书写;书法作品
【解析】【点评】题目考查学生的汉字字体掌握和书写能力,作答时结合汉字行楷的特点进行作答,要特别注意句子中的易错字,注意形近字的区别,把每个字写正确,写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查,不要掉字、添字。
9.结合汉字字体相关知识,行楷的特点是是偏重于楷书的书写笔法(法则),比楷书行笔自由,又比行草规正的行书字体。结合各项中的书法作品,应该选择A项;
故答案为:A
10.抄写句子要把句子中的每个字写正确,“读”是言字旁,右边是“卖”;“愈”下面是心字底;“世界”的“界”上面是“田”,下面是“介”;“重要”的“重”笔画较多要正确书写;
故答案为:我读的书念多,就愈亲近世界,愈明了生活的意义,愈觉得生活的重要。
————高尔基
(2025六上·芙蓉期末)为弘扬中华传统文化,学校开展了“走近墨香书法”活动,请你参与并完成任务。
11.如图这幅作品《玄秘塔碑》是我国唐代书法名家   的书法作品,这是他的楷书代表作之一。
12.他的书法特点是(  )(填序号)。
A.端庄雄伟,气势开张
B.瘦硬挺拔,骨力遒劲
C.圆润清秀,端正严谨
13.有人说,现代信息社会,电脑打字和打印都很方便,学习书法没有什么用处。你赞成这一说法吗?说说你的观点。(要求:观点鲜明,理由充分,分点叙述)
《玄秘塔碑》
【答案】11.柳公权
12.B
13.①学习书法的过程中,会促进我们的观察、思考和表达能力;②学习书法让人们的意志力得到磨练;③书法是高雅的艺术,可以提高审美素质。
【知识点】畅谈想法;作者作品;书法作品
【解析】【点评】(1)本题考查对中国古代书法名家及其代表作品的认知。意图检验对书法历史文化知识的积累,让重视传统文化中书法艺术的传承,提升对经典书法作品的熟悉程度,增强对书法艺术的文化底蕴认知。
(2)本题考查对书法名家作品风格特点的辨析能力。考查能否准确把握柳公权书法的独特风格,加深对书法艺术风格多样性的理解,培养对不同书法风格的鉴赏眼光,提升对书法艺术的审美能力。
(3)本题考查对书法学习价值的思考与表达能力。考查能否从不同角度思考并阐述书法的重要意义,培养批判性思维和清晰表达观点的能力,引导认识到书法在现代社会依然具有不可替代的价值,强化对传统文化传承意义的理解。
11.《玄秘塔碑》是唐代书法家柳公权的楷书代表作之一。柳公权的书法成就颇高,在书法史上有着重要地位,其作品风格独特,《玄秘塔碑》更是广为人知。
故答案为:柳公权
12.柳公权书法特点为瘦硬挺拔,骨力遒劲。“端庄雄伟,气势开张” 是颜真卿书法的特点;“圆润清秀,端正严谨” 与柳公权书法风格不符。柳公权用笔骨力劲健,笔画粗细变化不明显,整体呈现出瘦硬之感。
故答案为:B
13.题干中有人认为现代信息社会中学习书法无用,反驳观点从多方面阐述。学习书法可锻炼多种能力,如在观察字的结构、笔画时促进观察能力提升,思考如何布局、书写时锻炼思考能力,书写完成后表达自身对书法的理解;练习书法需长期坚持,过程中能磨练意志力;书法作为高雅艺术,接触、学习过程可提升审美素质,让人发现和欣赏书法中的线条美、结构美等。
故答案为:①学习书法的过程中,会促进我们的观察、思考和表达能力;②学习书法让人们的意志力得到磨练;③书法是高雅的艺术,可以提高审美素质。
(2025·广州开学考)汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。
14.【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。
  金文 见形辨义
止 单个脚趾造型,表示停留的意思
走 脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思
奔    
15.【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞手法,谈谈其书法特点。
16.【文字应用】学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”,下面是小强拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。
通知 珍爱汉字,传承文化。学校定于5月20日上午9点,举行“汉字听写大赛”,希望习字社全体成员准时参加。 5 月15 日 某学校团委
①内容上:   ②格式上:   
【答案】14.快速前行的人形下方有三个脚趾造型,表示跑的速度很快
15.我喜欢王羲之的行书,因为他的字“飘若浮云,矫若惊龙”,笔法精妙,行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水。
16.地点不明,应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”。;署名和日期互换位置。
【知识点】通知;书法作品
【解析】【点评】本题考查的是对汉字构造的理解、书法艺术的鉴赏以及通知撰写规范的应用能力。要求能够识别并解释金文字形含义,赏析书法作品的独特风格,并能准确指出并修改通知中的内容和格式错误,以确保信息的准确传达。
14.观察金文字形,可以发现每个字都有其独特的构造和意义。对于“止”字,其金文字形呈现为单个脚趾的造型,直观地表示了停留的意思。而“走”字在金文中,脚趾造型的上方增加了一个甩开臂膀、快速前进的人形,形象地表达了跑的意思。至于“奔”字,其金文字形更为复杂。快速前行的人形下方,竟然有三个脚趾的造型,这样的设计不仅增加了视觉上的动感,更深刻地传达了跑的速度极快的含义。
故答案为:快速前行的人形下方有三个脚趾造型,表示跑的速度很快
15.在“翰墨飘香”活动中,主持人展示了三幅书法作品,每一幅都有其独特的书法特点。以王羲之的行书为例,其字形流畅自然,笔法精妙绝伦。运用修辞手法来形容,可以说王羲之的字“飘若浮云,矫若惊龙”,既展现了其行书的飘逸之美,又凸显了其笔法的矫健有力。行笔之间,潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水,给人以美的享受。
故答案为:我喜欢王羲之的行书,因为他的字“飘若浮云,矫若惊龙”,笔法精妙,行笔潇洒飘逸,笔势委婉含蓄,有如行云流水。
16.小强拟写的通知在内容和格式上均存在错误。首先,从内容上来看,通知中缺少了活动的地点信息,这会让接收通知的人感到困惑。因此,我们需要在通知中补充上“在学校报告厅”这一地点信息。
其次,从格式上来看,通知的署名和日期位置需要互换。按照规范的书写格式,署名应该位于日期的上方,以表示发文的单位或个人。因此,需要将“某学校团委”和“5月15日”的位置进行互换。
故答案为:地点不明,应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”;署名和日期互换位置。
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