统编版四年级语文下册期末测试卷(C)（含答案）

统编版四年级语文下册期末测试卷(C)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、看拼音，写词语。 (10分)
zhuāng shì téng luó wèi jiè máo cǎo cuī mián qǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tǎo yàn càn làn gāng tiě wéi chí xiàng rì kuí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的答案。(10分)
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A. 冠军(guān) 深埋(mái) B. 乒乓(bāng) 懈怠(xiè)
C. 绽开(zhàn) 污垢(gòu) D. 欺侮(wǔ) 哺育(pǔ)
2.下列词语中，字形无误的一项是 ( )
A.呼啸 交又 劫难 B.绘画 迟钝 允许
C.稿纸 工能 蔬菜 D.萄气 堆砌 京剧
3.下列句子中，加点字词的解释有误的一项是 ( )
A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(像冰一样晶莹、纯洁的心)
B.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(同“无赖”，这里指撒泼、蛮不讲理)
C.胤恭勤不倦，博学多通。(通晓，明白)
D.恐龙和鸟类，这二者似乎毫不相干。 (一点儿)
4.依次填在句中横线上的短语最恰当的一项是 ( )
中国精神在哪里 它在军人的 里，它在科学家的 里，它在法官的 里，它在教师的 里。
A.爱心和责任 勇敢和坚强 执着和奉献 公正和敬业
B.勇敢和坚强 执着和奉献 公正和敬业 爱心和责任
C.公正和敬业 爱心和责任 勇敢和坚强 执着和奉献
D.勇敢和坚强 公正和敬业 爱心和责任 执着和奉献
5.下列说法中，正确的一项是 ( )
A.“忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。”这句话运用了比喻的修辞手法。
B.《芙蓉楼送辛渐》描写了诗人王昌龄下午在芙蓉楼送别友人时的所见所思。
C.《巨人的花园》是英国作家王尔德创作的童话作品。
D.老舍是杰出的语言大师，本册书中的《猫》和《白鹅》都是他的作品。
三、阅读下面小林写的游记，完成练习。(9分)
①循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。②这野趣横生的地方，真让人流连忘返、恋恋不舍啊！③进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。④溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，足以使人感到其乐无穷。⑤而沿溪向前行，山间有野花，溪边有芳草。
1.游记中句子的顺序乱了，请按游览顺序重新排列： 。(填序号)(1分)
2.通过读游记我们知道了小林游览的地点是 。(1分)
3.句子②是个病句，请用修改符号在原文上修改。(1分)
4.根据要求，把小林写的句子改写得更具体、生动。(6分)
(1)溪边怪石林立， 。(用比喻的修辞手法写出怪石的形态各异)
(2)溪水很清，清得 。(补充说明清到什么程度)
(3) 鱼戏其中, 。(用拟人的修辞手法写写鱼儿是怎样嬉戏的)
四、根据课文内容填空。 (13分)
1.艾青笔下的“绿”会跳舞：“突然一阵风，/好像舞蹈教练在指挥，/所有的绿就整齐地/ ………”所有的一切都是绿的：“刮的风是绿的，/ ,/流的水是绿的,/ 。”
2.王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色， 。”我们要学习这种品质。我们还要不断努力向前，正所谓：“天行健， 。”
3.在课文中，我们欣赏了景物： 的双龙洞孔隙， 的海上日出， 的白桦；积累了许多写景的诗句：杨万里的“篱落疏疏一径深， ”，范成大的“ ，麦花雪白菜花稀”。
4.与“少壮不努力， ”这两句诗意思差不多的名言是“ ， ”。
五、语文与生活。 (5分)
夏季登山温馨提示
1.患有心脏病的人不宜登山。因为登山体力消耗较大，会加重心脏负荷，容易诱发疾病。
2.应携带充足的饮用水。特别是天气炎热时，更要注意随时补充水分。
3.最好能带上伞，既可遮阳，又可挡雨。
4.登山时间不宜过长，速度不宜过快，以身体没有不良反应为宜。
5.休息时，不要坐在风口处，出汗后可以稍松衣扣，不要脱掉外衣，以免着凉。
1.判断下列说法的对错，对的打“ ”，错的打“×”。(3分)
(1)登山是所有人都适合的锻炼方式。 ( )
(2)在山下喝足水后不必再带水，这样可以减少负重。 ( )
(3)登山运动后，坐在山风大的地方休息，既凉快又舒服。 ( )
2.小强决定星期日去登山。为此，他在前一天查阅了天气预报(如右图所示)。请结合“夏季登山温馨提示”和天气预报提出建议。(2分)
六、阅读古诗词，完成练习。(10分)
乡村 四 月 渔 歌 子
[宋]翁 卷 [唐]张志和
绿遍山原白满川， 西塞山前白鹭飞，
子规声里雨如烟。 桃花流水鳜鱼肥。
乡村四月闲人少， 青箬笠，绿蓑衣，
才了蚕桑又插田。 斜风细雨不须归。
1.《乡村四月》和《渔歌子》都是描写田园风光的，但有许多不同之处，请根据下列分析选择正确的答案。(填序号)(6分)
(1) 体裁不同:《乡村四月》是( ),《渔歌子》是( )。
A. 诗 B. 曲 C. 词
(2)季节不同：《乡村四月》是( )季，《渔歌子》是( )季。
A. 春 B. 夏 C. 秋
(3)表达侧重点不同：《乡村四月》突出了农民在田头( )的景象，《渔歌子》表现了渔翁( )的生活情趣。
A.悠闲自在 B.孤独清高 C.紧张繁忙
2.《乡村四月》和《渔歌子》虽然所写的事不同，但二者均意境优美、色彩明丽。如《渔歌子》中有洁白的鹭鸶、 的桃花、 的箬笠、绿色的蓑衣，《乡村四月》中写了“ ， ”，这些景象构成了一幅幅江南水乡特有的山水画。(4分)
七、阅读短文，完成练习。 (13分)
健忘的画眉
那天，我刚刚走进滨河公园，便听到小树林中传出了画眉的叫声。循声走去，我看见一只画眉正在花坛里跳来跳去。我很好奇，仔细地观察，寻找它腿上应该有的细索，结果没有看到。啊，这是一只跳出樊笼的自由鸟儿。它自由自在地，一会儿跳上月季的花枝，扬起头来歌唱一阵；一会儿又跳进草丛里，尾巴一翘一翘地四下张望。 它那得意的神态，确实招人喜爱。
在离它不远的草地上，有一只鸟笼。涂了漆的竹篾儿，根根洁净整齐。笼顶上的那个大笼钩儿，锃明瓦亮。笼门上还挂着一条大红绒穗子，好看极了。若与住房比拟，这可算是一幢相当豪华的住宅了。
在附近的长椅上，一位老人正坐着打瞌睡。看来，他就是鸟笼的主人。他听到我的脚步声，睁开了睡眼。我主动向他打招呼：“老师傅，你的画眉逃出了笼子！”
“是的，让它散散步。”老人显得( )。
不怕它飞走了吗 我颇为惊讶 试探着问
老人望了望我 又冷冷一笑 飞走 往哪儿飞 它舍不得那个食罐儿 我望望那个食罐儿，并没有什么特殊之处，只不过是细瓷上印有一枝梅花罢了。罐中的鸟食是些黄澄澄的颗粒，有一缕野草的清香散发出来。这不外乎是把泡软了的小米拌上煮熟了的蛋黄，也许又加了一点儿什么香料之类，没有什么稀奇的。
我心中的疑问越来越多，久久地注视着那自由的画眉。
过了一会儿，那只自由的鸟儿，从从容容地走进了笼门儿。啪的一声，老人随手把笼门关上。画眉得意扬扬，立在食罐上啄食那黄澄澄的颗粒。我走出公园时还在想，那食罐里究竟放了什么样的“迷魂药”，竟使一只美丽的画眉只会唱歌，而忘却了自己的一双翅膀
在回家的路上，我一直在思索着：大概是画眉已失去独立生活的信心与能力吧！
1.给文中画“ ”的句子加上标点符号。(3分)
2.下列词语中，适合填在文中括号里的一项是(2分) ( )
A.心平气和 B.气急败坏 C.心惊胆战 D.心急如焚
3.读短文第6自然段中老人的语言，体会加点词语的含义。(2分)
4.“我心中的疑问越来越多，久久地注视着那自由的画眉”中的“疑问”包括(2分)( )
A.这画眉如此自由，莫非老人有什么本领
B.这画眉自由了，为什么不飞走 难道它忘记自己有翅膀了吗
C.这画眉是不是得了什么病
D.这画眉一定不喜欢飞翔了，它太贪吃。
5.本文开头多处写到画眉的“自由”，这样写的好处是(2分) ( )
A.为下文写画眉不愿意飞走埋下伏笔，从而揭示道理。
B.说明外面的生活没有笼子里的快乐。
C.表明对于画眉来说，自由无所谓，关键是要有吃的。
D.与后面的自由形成对比，说明画眉是珍爱自由的。
6.你对本文题目中的“健忘”是如何理解的 请简要分析。(2分)
八、习作。 (30分)
幸福是饥饿时，妈妈做的香喷喷的饭菜；幸福是生病时，爸爸那双温暖的大手；幸福是遇到挫折时，老师充满鼓励的话语 请以“这就是幸福”为题写一篇习作。注意把事情写具体。不少于400字。
期末测试卷(C)
一、装饰 藤萝 慰藉 茅草 催眠曲 讨厌 灿烂钢铁 维持 向日葵
二、1. C 2. B 3. B 4. B 5. C
三、1. ③①④⑤② 2. 樱桃沟 3. 删去“流连忘返、”或“、恋恋不舍”。 4.示例：(1)有的如同尖笋，有的好似大象，有的宛若飞鸟 (2)能看见水底的游鱼 (3)一会儿你追我赶，一会儿你躲我藏，一会儿又摇着尾巴打着圈儿游，十分有趣
四、1.按着节拍飘动在一起 下的雨是绿的 阳光也是绿的 2.只留清气满乾坤 君子以自强不息 3.示例：窄小 雄伟壮观 挺拔高洁 树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 4.老大徒伤悲 少年不知勤学苦 老来方知读书迟
五、1.(1)× (2)× (3)× 2.示例:①天气炎热,要带上伞和充足的饮用水；②登山时间不要太长。
六、1.(1)A C (2) B A (3)C A 2. 粉红 青色绿遍山原白满川 子规声里雨如烟
七、 1. “ ” , 。 , :“ !” 2. A
3.说明老人很自信，他知道画眉一定不会飞走的。
4. B 5. A 6.示例：这样写很有趣，既写出了画眉的变化，引起读者的兴趣，又暗示了画眉飞不走的原因，与结尾遥相呼应。
八、略