小升初冲刺练·文学文化常识集锦：10 诸子百家
一、单选题
1．（2024六下·广东月考）《老子》属于（ ）著作。
A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家
【答案】A
【知识点】诸子百家
【解析】【分析】《老子》，又名《道德经》，是道家的主要经典著作之一。分上篇《道经》和下篇《德经》两个部分，共八十一章，约五千字左右。从根本上说，《老子》是一部哲学著作，主要研究社会政治哲学和人生哲学，但也有相当篇幅的论兵内容。
故答案为：A
【点评】本题考查了作家及其作品。在平时的学习中，我们要重视这一类文学常识的搜集与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。此类题目要进行理解性记忆、迁移性记忆，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养。
2．（2024六下·台山期中） “善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。”出自于（ ）
A．《道德经》 B．《中庸》
C．《朱子治家格言》 D．《大学》
【答案】C
【知识点】格言、名言；诸子百家
【解析】【分析】 “善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。”意思是：做了好事，而想他人看见，就不是真正的善人；做了坏事，而怕他人知道，就是真的恶人。此句出自清初朱柏庐的《朱子治家格言》。
故答案为：C
【点评】本题考查了作家及其作品。在平时的学习中，我们要重视这一类文学常识的搜集与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。此类题目要进行理解性记忆、迁移性记忆，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养。
3．（2024六下·台山期中） 《道德经》中，“大盈若冲，其用不穷”的下一句是（ ）
A．大直若屈，大巧若拙，大辩若讷
B．清静，为天下正。
C．生而不有，为而不恃，长而不宰
D．大成若缺，其用不弊
【答案】A
【知识点】格言、名言；诸子百家
【解析】【分析】”大盈若冲，其用不穷”下一句是”大直若屈，大巧若拙，大辩若讷”。出自《道德经》，意思：最充盈的东西，好似是空虚一样，但是它的作用是不会穷尽的。最正直的东西，好似有弯曲一样；最灵巧的东西，好似最笨拙的；最卓越的辩才，好似不善言辞一样。
故答案为：A
【点评】本题考查名言警句，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
4．（2024三上·南京期末）列宁用温和委婉的语言让男孩知错就改。这正应和了荀子的名言（ ）
A．仁者爱人
B．与人善言，暖于布帛
C．不迁怒，不贰过
【答案】B
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。
A.“仁者爱人”出自《孟子》，意思：仁爱的人爱别人。
B.“与人善言，暖于布帛"出自《荀子》，意思：用于劝诫人多说善意的话。和别人说善意的话，让人感觉比布帛还要温暖。
C.“不迁怒，不贰过"出自《论语》，意思：不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。结合和释义和语境“用温和委婉的语言让男孩知错就改”可知，应填“与人善言，暖于布帛”。
故答案为：B
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
5．（2024六下·新会）《道德经》一书中阐述了老子（ ）的核心思想。
A．因果循环，众生平等 B．兼爱非攻
C．仁者爱人 D．道法自然，无为而治
【答案】D
【知识点】其他中国名著
【解析】【分析】结合《道德经》原著内容，这本书主要阐述了老子道法自然，无为而治的思想。结合原著内容，进行作答。
故答案为：D
【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
6．（2024六下·广东月考）《老子》中的（ ）告诉我们，天地万物都有自己的规则。
A．道可道，非常道
B．玄之又玄，众妙之门。
C．人法地，地法天，天法道，道法自然。
D．生而不有，为而不情，功成而弗居。
【答案】C
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】“人法地，地法天，天法道，道法自然”出自于《道德经》 老子在其中用了一气贯通的手法将天、地、人乃至整个宇宙的生命规律精辟涵括、阐述出来。
故答案为：C
【点评】本题考查了作家及其作品。在平时的学习中，我们要重视这一类文学常识的搜集与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。此类题目要进行理解性记忆、迁移性记忆，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养。
二、填空题
7．请将孔子的关于学习的名言补充完整。
（1） ，可以为师矣。
（2） ，不亦说乎？
（3）学而不思则罔， 。
（4）知之为知之， ，是知也。
（5）三人行， 。择其善者而从之，其不善者而改之。
【答案】（1）温故而知新
（2）学而时习之
（3）思而不学则殆
（4）不知为不知
（5）必有我师焉
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】本题出自《论语》，是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
（1）结合题干中的“ 可以为师矣 ”，可知填写的 名言 是“ 温故而知新 ”。
（2）结合题干中的“ 不亦说乎 ”，可知填写的 名言 是“ 学而时习之 ”。
（3）结合题干中的“ 学而不思则罔 ”，可知填写的 名言 是“ 思而不学则殆 ”。
（4）结合题干中的“ 知之为知之 ”“ 是知也 ”，可知填写的 名言 是“ 不知为不知 ”。
（5）结合题干中的“ 三人行 ”“ 择其善者而从之，其不善者而改之 ”，可知填写的 名言 是“ 必有我师焉 ”。
故答案为：（1） 温故而知新 （2） 学而时习之 （3） 思而不学则殆 （4） 不知为不知 （5） 必有我师焉
【点评】做此类题目学生应先理解文言文的意思，结合其意思作答时会更轻松。
8．（2024六上·蓬江月考）善良的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争。《老子》里也有说“上善若水， 。”
【答案】水善利万物而不争
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】“上善若水，水善利万物而不争”出自《道德经》，意思是做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，这样的品格才最接近道。
故答案为：水善利万物而不争
【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答时要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。
9．（2024三上·郑州期末）结合积累知识，将下列文段补充完整。
游玩时要注意以礼相待。礼仪的核心是“尊重”，不仅要尊重自己，还要尊重别人，正如《墨子》中所云“ ”。生活中，我们有什么怒气不要发泄到别人身上，不要犯两次同样的错误，《论语》中“ ”说的就是这个意思。要知道，人生其实就是一面镜子，你对待别人的态度，也反映出了你个人的品行和修养，《孟子》中“ ”，就是这个意思。
【答案】爱人若爱其身；不迁怒，不贰过；仁者爱人，有礼者敬人
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】出自于战国墨子的《墨子兼爱上》：爱人若爱其身。
出自《论语 雍也》篇的一句话：不迁怒，不贰过。
出自《孟子 离娄下》第二十八章：仁者爱人，有礼者敬人。
故答案为：爱人若爱其身 不迁怒，不贰过 仁者爱人，有礼者敬人
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
10．《论语》中的名句，告诉我们读书要做到“敏而好学， ”“知之为知之， ，是知也”；宋代学者朱熹告诉我们读书要做到“三到”谓 到、 到、 到”，其中“心到”最急，因为“心既到矣， 岂不到乎”。
【答案】不耻下问；不知为不知；心；眼；口；眼口
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【分析】解题思路与过程：第1空、不耻下问：这句话出自《论语》的“敏而好学，不耻下问”，意思是天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。因此，第一个空应填“不耻下问”。第2空、不知为不知：这句话完整的是“知之为知之，不知为不知，是知也”，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。所以，第二个空应填“不知为不知”。第3至5空：心、眼、口：宋代学者朱熹在论述读书方法时，提出了“三到”的理论，即“心到、眼到、口到”。这是指读书时要用心思考，眼睛要仔细看书上的字，同时口中要读出声音来。因此，第三至五个空应分别填“心”、“眼”、“口”。第6空、眼口：这句话“心既到矣，眼口岂不到乎”是朱熹对“三到”中“心到”重要性的强调。他认为，只要用心思考了，那么眼睛自然会仔细看，嘴巴自然会读出声音来。所以，第六个空应填“眼口”，表示眼和口都会自然而然地跟上心的节奏。
故答案为： 不耻下问 、不知为不知 、心 、眼 、口 、眼口
【点评】这道试题通过填空的形式，巧妙地融合了《论语》中的经典名句和宋代学者朱熹的读书方法，既考查了学生对古代文学经典的理解，又引导了学生思考如何有效地进行阅读和学习。试题设计合理，难度适中，既有一定的知识性，又富含启发性，能够激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，试题也体现了对传统文化和经典著作的尊重与传承，有助于培养学生的文化素养和人文精神。
1 / 1小升初冲刺练·文学文化常识集锦：10 诸子百家
一、单选题
1．（2024六下·广东月考）《老子》属于（ ）著作。
A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家
2．（2024六下·台山期中） “善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。”出自于（ ）
A．《道德经》 B．《中庸》
C．《朱子治家格言》 D．《大学》
3．（2024六下·台山期中） 《道德经》中，“大盈若冲，其用不穷”的下一句是（ ）
A．大直若屈，大巧若拙，大辩若讷
B．清静，为天下正。
C．生而不有，为而不恃，长而不宰
D．大成若缺，其用不弊
4．（2024三上·南京期末）列宁用温和委婉的语言让男孩知错就改。这正应和了荀子的名言（ ）
A．仁者爱人
B．与人善言，暖于布帛
C．不迁怒，不贰过
5．（2024六下·新会）《道德经》一书中阐述了老子（ ）的核心思想。
A．因果循环，众生平等 B．兼爱非攻
C．仁者爱人 D．道法自然，无为而治
6．（2024六下·广东月考）《老子》中的（ ）告诉我们，天地万物都有自己的规则。
A．道可道，非常道
B．玄之又玄，众妙之门。
C．人法地，地法天，天法道，道法自然。
D．生而不有，为而不情，功成而弗居。
二、填空题
7．请将孔子的关于学习的名言补充完整。
（1） ，可以为师矣。
（2） ，不亦说乎？
（3）学而不思则罔， 。
（4）知之为知之， ，是知也。
（5）三人行， 。择其善者而从之，其不善者而改之。
8．（2024六上·蓬江月考）善良的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争。《老子》里也有说“上善若水， 。”
9．（2024三上·郑州期末）结合积累知识，将下列文段补充完整。
游玩时要注意以礼相待。礼仪的核心是“尊重”，不仅要尊重自己，还要尊重别人，正如《墨子》中所云“ ”。生活中，我们有什么怒气不要发泄到别人身上，不要犯两次同样的错误，《论语》中“ ”说的就是这个意思。要知道，人生其实就是一面镜子，你对待别人的态度，也反映出了你个人的品行和修养，《孟子》中“ ”，就是这个意思。
10．《论语》中的名句，告诉我们读书要做到“敏而好学， ”“知之为知之， ，是知也”；宋代学者朱熹告诉我们读书要做到“三到”谓 到、 到、 到”，其中“心到”最急，因为“心既到矣， 岂不到乎”。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】诸子百家
【解析】【分析】《老子》，又名《道德经》，是道家的主要经典著作之一。分上篇《道经》和下篇《德经》两个部分，共八十一章，约五千字左右。从根本上说，《老子》是一部哲学著作，主要研究社会政治哲学和人生哲学，但也有相当篇幅的论兵内容。
故答案为：A
【点评】本题考查了作家及其作品。在平时的学习中，我们要重视这一类文学常识的搜集与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。此类题目要进行理解性记忆、迁移性记忆，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养。
2．【答案】C
【知识点】格言、名言；诸子百家
【解析】【分析】 “善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。”意思是：做了好事，而想他人看见，就不是真正的善人；做了坏事，而怕他人知道，就是真的恶人。此句出自清初朱柏庐的《朱子治家格言》。
故答案为：C
【点评】本题考查了作家及其作品。在平时的学习中，我们要重视这一类文学常识的搜集与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。此类题目要进行理解性记忆、迁移性记忆，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养。
3．【答案】A
【知识点】格言、名言；诸子百家
【解析】【分析】”大盈若冲，其用不穷”下一句是”大直若屈，大巧若拙，大辩若讷”。出自《道德经》，意思：最充盈的东西，好似是空虚一样，但是它的作用是不会穷尽的。最正直的东西，好似有弯曲一样；最灵巧的东西，好似最笨拙的；最卓越的辩才，好似不善言辞一样。
故答案为：A
【点评】本题考查名言警句，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
4．【答案】B
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。
A.“仁者爱人”出自《孟子》，意思：仁爱的人爱别人。
B.“与人善言，暖于布帛"出自《荀子》，意思：用于劝诫人多说善意的话。和别人说善意的话，让人感觉比布帛还要温暖。
C.“不迁怒，不贰过"出自《论语》，意思：不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。结合和释义和语境“用温和委婉的语言让男孩知错就改”可知，应填“与人善言，暖于布帛”。
故答案为：B
【点评】名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
5．【答案】D
【知识点】其他中国名著
【解析】【分析】结合《道德经》原著内容，这本书主要阐述了老子道法自然，无为而治的思想。结合原著内容，进行作答。
故答案为：D
【点评】题目考查对古代文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
6．【答案】C
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】“人法地，地法天，天法道，道法自然”出自于《道德经》 老子在其中用了一气贯通的手法将天、地、人乃至整个宇宙的生命规律精辟涵括、阐述出来。
故答案为：C
【点评】本题考查了作家及其作品。在平时的学习中，我们要重视这一类文学常识的搜集与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。此类题目要进行理解性记忆、迁移性记忆，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养。
7．【答案】（1）温故而知新
（2）学而时习之
（3）思而不学则殆
（4）不知为不知
（5）必有我师焉
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】本题出自《论语》，是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
（1）结合题干中的“ 可以为师矣 ”，可知填写的 名言 是“ 温故而知新 ”。
（2）结合题干中的“ 不亦说乎 ”，可知填写的 名言 是“ 学而时习之 ”。
（3）结合题干中的“ 学而不思则罔 ”，可知填写的 名言 是“ 思而不学则殆 ”。
（4）结合题干中的“ 知之为知之 ”“ 是知也 ”，可知填写的 名言 是“ 不知为不知 ”。
（5）结合题干中的“ 三人行 ”“ 择其善者而从之，其不善者而改之 ”，可知填写的 名言 是“ 必有我师焉 ”。
故答案为：（1） 温故而知新 （2） 学而时习之 （3） 思而不学则殆 （4） 不知为不知 （5） 必有我师焉
【点评】做此类题目学生应先理解文言文的意思，结合其意思作答时会更轻松。
8．【答案】水善利万物而不争
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】“上善若水，水善利万物而不争”出自《道德经》，意思是做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，这样的品格才最接近道。
故答案为：水善利万物而不争
【点评】题目考查对格言的理解和掌握能力。作答时要根据题目要求，结合平时学习积累的格言，依据格言的意思进行正确运用和作答。
9．【答案】爱人若爱其身；不迁怒，不贰过；仁者爱人，有礼者敬人
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】出自于战国墨子的《墨子兼爱上》：爱人若爱其身。
出自《论语 雍也》篇的一句话：不迁怒，不贰过。
出自《孟子 离娄下》第二十八章：仁者爱人，有礼者敬人。
故答案为：爱人若爱其身 不迁怒，不贰过 仁者爱人，有礼者敬人
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
10．【答案】不耻下问；不知为不知；心；眼；口；眼口
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【分析】解题思路与过程：第1空、不耻下问：这句话出自《论语》的“敏而好学，不耻下问”，意思是天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。因此，第一个空应填“不耻下问”。第2空、不知为不知：这句话完整的是“知之为知之，不知为不知，是知也”，意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。所以，第二个空应填“不知为不知”。第3至5空：心、眼、口：宋代学者朱熹在论述读书方法时，提出了“三到”的理论，即“心到、眼到、口到”。这是指读书时要用心思考，眼睛要仔细看书上的字，同时口中要读出声音来。因此，第三至五个空应分别填“心”、“眼”、“口”。第6空、眼口：这句话“心既到矣，眼口岂不到乎”是朱熹对“三到”中“心到”重要性的强调。他认为，只要用心思考了，那么眼睛自然会仔细看，嘴巴自然会读出声音来。所以，第六个空应填“眼口”，表示眼和口都会自然而然地跟上心的节奏。
故答案为： 不耻下问 、不知为不知 、心 、眼 、口 、眼口
【点评】这道试题通过填空的形式，巧妙地融合了《论语》中的经典名句和宋代学者朱熹的读书方法，既考查了学生对古代文学经典的理解，又引导了学生思考如何有效地进行阅读和学习。试题设计合理，难度适中，既有一定的知识性，又富含启发性，能够激发学生的学习兴趣和思考能力。同时，试题也体现了对传统文化和经典著作的尊重与传承，有助于培养学生的文化素养和人文精神。
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