Unit 5 How old are you？Story time 课件 (共24张PPT)
文档属性
| 名称 | Unit 5 How old are you？Story time 课件 (共24张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 6.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-04-28 09:13:19 | ||
图片预览
文档简介
(共24张PPT)
Unit 5
译林版《英语》三年级下册
Period 1
robot
doll
ball
toys
……
说一说你所知道的玩具
toy car
two
three
four
numbers
数字
……
说一说你所知道的数字
one
one
three
two
four
five
six
seven
eight
nine
ten
Number time
nice
pen
你能说出它的英文单词吗？
Number time
What’s missing
同学们想跟Miss Shen去一个好玩的地方吗？
Welcome to Toy Museum!
欢迎来到玩具博物馆！
你能用自己的动作和
表情来读一读吗？
见到玩具，你想说什么呢？
It’s nice!
How nice!
It’s great! Great! …
How lovely!
多可爱呀！
Look！Who are coming 看！谁来了？
Mike
Helen
Uncle John
Tim
What are they doing now
他们在做什么？
Watching the toys.
(看玩具。)
B. Watching the animal show.
(看动物秀。)
Task 1Watch and answer.
Task 1Watch and choose.（看一看，选一选）
What are they doing now
他们在做什么？
Watching the toys. (看玩具。)
B. Watching the animal show. (看动物秀。)
工作人员需要了解小朋友的信
息来选择合适的玩具送给他们。
她会问哪些问题呢？
name
姓名
colour
age
年龄
…
文中的工作人员是怎么问Mike的年龄？
How old are you
你几岁了？
I’m ….我…岁。
I'm … years old .
Chant：
How old，how old，how old are you ？
I’m .
How old，how old，how old are you ？
I’m .
，
，
，
，
How old are they？
Task 2 Listen and answer.
他们分别几岁了？
How old are they？
How old are they？
Task 2 Listen and answer.
他们分别几岁了？
How old are they？
How do you know that
你是怎么知道的？
大家自读课文P32-33，观察图片，再动动脑！
Task 3 Read and match.
The … is for ….
1. Why is the robot for Mike , not for Tim
2. Why is the panda for Tim, not for Helen
为什么机器人是给Mike，而不给Tim？
为什么熊猫是给Tim，而不给Helen？
同桌观察图片讨论，再动动脑！
Task 4 Think and discuss.
Different toys for different ages.
不同的玩具适合不同的年龄。
年龄
Look!
How lovely!
Welcome to
Toy Museum.
读出友好欢迎的语气哦！
Tips：
1、跟读课文，注意模仿正确的语音、语调、语气哦！
2、注意阅读记号，可以帮助你读得更好听哦！
表示重读
表示降调
表示升调
Happy reading !
Read together.
(齐读)
Happy reading
Let’s talk !
参观小组内的Toy Museum。可在自助购物区内为你自己选择一件合适的礼物哦！。
Tips：
从你所得到的数字卡片中任选一张，就是你的年龄！试一试吧！
A:Welcome to Toy Museum.
How old are you
B:I’m…
A:This is for you./Here you are.
B:Thank you.
How lovely/nice…
A:How old are you
C:I’m …
……
可以说声不用谢″You’re welcome.″喔！
1. 当我们询问别人年龄时，可以问：
2. 当你想要回答你八岁时，你会回答：
3. 当你想称赞别人的东西可爱时，你会说：
4. 当你想把某样东西给别人的时候，你会说：
How old are you
I’m eight .
How lovely ！
Here you are .
What have you learned from this lesson
你从今天这节课上学到了什么？
This is for you.
5.会认读数字从一到十。
找一找生活中出现的数字，并用英语表达。
跟着录音读课文三遍。
1. Read Story time after the tape three times.
Homework：
2. Find the numbers in your life.
Sorry. It’s a secret(秘密).
It’s a secret.
It’s a secret.
小朋友们， 你们知道吗？在西方国家，询问成年人的年龄是不礼貌的 ，尤其是女性，他们的年龄是秘密哦！
Unit 5
译林版《英语》三年级下册
Period 1
robot
doll
ball
toys
……
说一说你所知道的玩具
toy car
two
three
four
numbers
数字
……
说一说你所知道的数字
one
one
three
two
four
five
six
seven
eight
nine
ten
Number time
nice
pen
你能说出它的英文单词吗？
Number time
What’s missing
同学们想跟Miss Shen去一个好玩的地方吗？
Welcome to Toy Museum!
欢迎来到玩具博物馆！
你能用自己的动作和
表情来读一读吗？
见到玩具，你想说什么呢？
It’s nice!
How nice!
It’s great! Great! …
How lovely!
多可爱呀！
Look！Who are coming 看！谁来了？
Mike
Helen
Uncle John
Tim
What are they doing now
他们在做什么？
Watching the toys.
(看玩具。)
B. Watching the animal show.
(看动物秀。)
Task 1Watch and answer.
Task 1Watch and choose.（看一看，选一选）
What are they doing now
他们在做什么？
Watching the toys. (看玩具。)
B. Watching the animal show. (看动物秀。)
工作人员需要了解小朋友的信
息来选择合适的玩具送给他们。
她会问哪些问题呢？
name
姓名
colour
age
年龄
…
文中的工作人员是怎么问Mike的年龄？
How old are you
你几岁了？
I’m ….我…岁。
I'm … years old .
Chant：
How old，how old，how old are you ？
I’m .
How old，how old，how old are you ？
I’m .
，
，
，
，
How old are they？
Task 2 Listen and answer.
他们分别几岁了？
How old are they？
How old are they？
Task 2 Listen and answer.
他们分别几岁了？
How old are they？
How do you know that
你是怎么知道的？
大家自读课文P32-33，观察图片，再动动脑！
Task 3 Read and match.
The … is for ….
1. Why is the robot for Mike , not for Tim
2. Why is the panda for Tim, not for Helen
为什么机器人是给Mike，而不给Tim？
为什么熊猫是给Tim，而不给Helen？
同桌观察图片讨论，再动动脑！
Task 4 Think and discuss.
Different toys for different ages.
不同的玩具适合不同的年龄。
年龄
Look!
How lovely!
Welcome to
Toy Museum.
读出友好欢迎的语气哦！
Tips：
1、跟读课文，注意模仿正确的语音、语调、语气哦！
2、注意阅读记号，可以帮助你读得更好听哦！
表示重读
表示降调
表示升调
Happy reading !
Read together.
(齐读)
Happy reading
Let’s talk !
参观小组内的Toy Museum。可在自助购物区内为你自己选择一件合适的礼物哦！。
Tips：
从你所得到的数字卡片中任选一张，就是你的年龄！试一试吧！
A:Welcome to Toy Museum.
How old are you
B:I’m…
A:This is for you./Here you are.
B:Thank you.
How lovely/nice…
A:How old are you
C:I’m …
……
可以说声不用谢″You’re welcome.″喔！
1. 当我们询问别人年龄时，可以问：
2. 当你想要回答你八岁时，你会回答：
3. 当你想称赞别人的东西可爱时，你会说：
4. 当你想把某样东西给别人的时候，你会说：
How old are you
I’m eight .
How lovely ！
Here you are .
What have you learned from this lesson
你从今天这节课上学到了什么？
This is for you.
5.会认读数字从一到十。
找一找生活中出现的数字，并用英语表达。
跟着录音读课文三遍。
1. Read Story time after the tape three times.
Homework：
2. Find the numbers in your life.
Sorry. It’s a secret(秘密).
It’s a secret.
It’s a secret.
小朋友们， 你们知道吗？在西方国家，询问成年人的年龄是不礼貌的 ，尤其是女性，他们的年龄是秘密哦！