小学三年级语文（下）《橡皮头铅笔》同步练习（含答案）

小学三年级语文（下）《橡皮头铅笔》同步练习
（1）
一、基础过关
1.查字典
生字 音节 音序 部首 组词
淘
擦
凌
2．填空。
光彩夺目的( ) 清澈见底的( ) 弯弯曲曲地( )
和颜悦色地( ) 鲜花开得( ) 时间过得( )
3.根据下面的拼音写出汉字。
（1）爸爸怕dānwù（ ）工作的进度，把绳子bǎng（ ）在腰上，jiānchí（ ）到外墙cā（ ）玻璃。
（2）那个tāoqì（ ）的小猫帮房间弄得很língluàn（ ），被小主人niě（ ）鼻子提起来。
二、综合训练
1．选词填空
谦虚 乖巧 聪明 活泼 勤劳 诚实 恒心 勇敢
（1）明明主动向老师承认了错误，他是一个( )的孩子。
（2）灵灵爱说爱笑，能唱能跳，她是一个( )的孩子。
（3）少年时代的聂耳天天坚持练习吹笛子，他是一个有( )的孩子。
（4）阮恒宁愿自己死也要给自己的朋友输血 ( http: / / www.21cnjy.com )，他是一个( )的孩子。
2．写出下面词语的近义词
发明—（ ） 坚固—（ ） 准确—（ ） 耽误—（ ）
专心致志—（ ） 方便—（ ） 简单—（ ） 凌乱—（ ）
三、拓展应用
1.阅读下面短文，回答问题。
在铅笔上加个橡皮头，就成了使用方便的橡皮头铅笔。这看来十分简单，其实不然。
美国佛罗里达州有个画家，叫李浦曼。他是个穷画家，生活相当困苦，穷得连画布、画纸都买不起，手头的笔和画架，以及所用的画具都是些破烂货。然而，他并没有放弃自己的艺术追求，每天坚持作画，常常画到天亮。
有一天，李浦曼正在专心致志地画一幅素描。他仅有的一支铅笔已经削得很短了，他
必须捏着这支铅笔头把画作完。画着画着，他发现画面要修改一下。于是，他放下笔，在
凌乱的工作室里寻找他仅有的一块小橡皮。他找 ( http: / / www.21cnjy.com )了好久，才找到那块比黄豆大不了多少的橡皮。他把需要修改的地方擦干净后，发现那支活见鬼的铅笔头又失踪了。他找了这个，
丢了那个，找来找去，耽误了不少时间。一气之 ( http: / / www.21cnjy.com )下，他决定把橡皮和铅笔绑在一起，叫它俩谁也跑不掉！于是，他找来一根丝线，把橡皮缚在铅笔的顶端。这样，铅笔似乎长了一
些，用起来方便多了。可是，没用几下，橡皮掉了下来。穷画家发了狠心，一定要把这淘
气的橡皮牢牢地固定在铅笔头上。为此，他竟然连画也不画了，发着倔劲干了好几天，想
了种种方法固定这块橡皮头… ( http: / / www.21cnjy.com )…最后，他终于想出了一个好办法：用一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔的一头包起来。
1、从哪些些地方 可以看出李浦曼是一个穷画家，用“ ”画出相关语句。用
“ ”画出李浦曼热爱画画的语句 。
2、李浦曼发明橡皮头铅笔的原因是什么？
3、他用什么办法发明了橡皮头铅笔？
4、学了本文对你有什么启发？
（2）
一、基础过关
1、从课文中找出下面词语的反义词。
整齐—（ ） 复杂—（ ） 富—（ ）
短—（ ） 厚—（ ） 卖—（ ）
三心二意—（ ） 麻烦—（ ）
2.选字填空
两 俩
（1）她们姐妹（ ）都爱好体育劳动。
（2）每一组派（ ）个同学参加智力竞赛。
狠 很
（3）敌人真（ ）毒，杀害了（ ）多革命者。
综 踪
（4）我最喜欢上语文（ ）合实践课。
（5）公安人员跟（ ）追击，终于抓住了逃犯。
3.拼音注汉字。
Làn huò niě zhe táo qì juè jìng jù kuǎn líng luàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
二、综合训练
1、读句子，用带点的词造句。
（1）然而，他并没有放弃自己的艺术追求，每天坚持作画，常常画到天亮。
坚持——
（2）有一天，李浦曼正在专心致志地画一幅素描。
专心致志——
（3）为此，他竟然连画也不画了，发着倔劲干了好几天，想了种种方法固定这块橡皮头……
竟然——
三、拓展应用
阅读下面短文回答问题
( http: / / www.21cnjy.com ) 有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜了。
1．选择括号里正确的读 ( http: / / www.21cnjy.com )音或字词，用“√”表示。
2．短文是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
3．刺猬的硬刺有什么作用呢？
附参考答案
一、基础过关。
1、查字典。táo，T，氵，淘米，cā，C，扌，擦桌子； líng，L，冫，凌空。
2、填空。灯光，溪水，爬行，说，多，很快；
3、根据拼音写汉字。
（1）耽误，绑，坚持，擦； （2）淘气，凌乱，捏；
二、综合训练。
1、选词填空。（1）诚实，（2）活泼，（3）恒心，（4） 勇敢；
2、写出词语的近义词。发现，牢固，正确，耽搁，聚精会神，顺便，容易，混乱；
三、阅读应用。
（1）穷得连画布、画纸都买不起，手头的笔和画架，以及所用的画具都是些破烂货。
每天坚持作画，常常画到天亮。
（2) 因为笔和橡皮不在一起，画起画来不方便。
（3）用一小块薄铁皮，把橡皮和铅笔的一头包起来。
（4）只要留心观察，动脑思考，善于发现和创造，人人都可以成为发明家。
（2）
一、基础过关。
1、找反义词。凌乱，简单，穷，长，薄，买、专心致志，方便；
2、选字填空。（1）俩，（2）两（3）狠，很；（4）综合，（5）踪；
3、拼音注汉字。烂货，捏着，淘气，倔劲，巨款 ，凌乱
二、综合训练。
1、读句子，造句。
（1）只有坚持刻苦学习，才能取得好成绩。
（2）他专心致志地学习。
（3）他竟然不顾危险，从那么高的地方往下跳。
三 、拓展应用。
1、选正确音、字。肢，quán，保护，bēi；
2、刺猬是一种有趣的小动物。
3、刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西。