广东省深圳市龙岗区龙城高级中学2024-2025学年八年级(下)期中物理试卷
一、单选题:本大题共10小题,共20分。
1.如图是小明在玩过山车时的情景,下列对此过程中小明的状况叙述错误的是( )
A. 质量不变
B. 运动方向改变
C. 受到重力的方向始终竖直向下
D. 受到的重力大小不断改变
2.如图所示的事例是人对物体的作用力产生的作用效果,主要说明力能改变物体运动状态的是( )
A. 捏扁橡皮泥 B. 压弯跳板
C. 拉长皮筋 D. 扑住足球
3.如图所示,运动员游泳时向后划水,运动员就会向前运动,关于该现象的说法,不正确的是( )
A. 运动员对水施加力的同时水也对运动员施加了力
B. 使运动员向前运动的力的施力物体是水
C. 使运动员向前运动力的施力物体是运动员
D. 此过程说明力的作用是相互的
4.水上蹦床是一种充气水上娱乐产品,人站在上面可以自由蹦跳,能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力。如图所示是游客蹦床的情况,下列有关说法正确的是( )
A. 游客在下落时受到的重力方向为垂直向下
B. 游客在最低点时受到的弹力最大
C. 游客在最高点时受到的弹力和重力最大
D. 游客在每次接触蹦床时受到的弹力一样大
5.用橡皮筋、回形针、棉线、塑料盘、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是( )
A. 牙膏盒标的刻度值是“上小下大”
B. 用不同的橡皮筋制成的测力计,它们的量程都相同
C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D. 塑料盘和牙膏盒不可接触
6.小红想了解吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力,她仿照简易吊车的结构组成如图所示的三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,在处挂一重物时,绳对手指以及杆对掌心均有作用力,对这两个作用力方向的判断正确的是( )
A. B. C. D.
7.如图所示,锤头和锤柄向下运动,当锤柄停止时,锤头就能牢牢的套在锤柄上了。下面生活中的现象也利用了物体的这一性质的是( )
A. 开车时汽车驾驶员要系好安全带
B. 拍掉衣服上的灰尘
C. 汽车在转弯时要减速慢行
D. 汽车行驶时,前后两车要保持一定的车距
8.小枫杨同学用弹簧测力计水平拉着木块向右运动时,做了三次实验,木块三次的速度与时间关系图象如图甲所示,三次接触面粗糙程度均相同,则弹簧测力计三次示数、、的大小关系为( )
A. B. C. D.
9.如图所示,用水平力推行李箱,此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动,空气阻力忽略不计,下列说法正确的是( )
A. 小包的重力和箱子对小包的支持力是一对相互作用力
B. 小包受到支持力、重力和摩擦力共 个力的作用
C. 行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力
D. 小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对相互作用力
10.是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机,空载时飞机质量约为吨。如图所示为飞机的滑行轮胎,可见轮胎的截面积较宽,这是为了( )
A. 增大压力,增大对地面的压强 B. 减小压力,减小对地面的压强
C. 增大受力面积,减小对地面的压强 D. 减小受力面积,减小对地面的压强
二、填空题:本大题共1小题,共2分。
11.如图所示,上表面水平且光滑的小车上有、两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。在的正前方,的质量小于的质量。假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,、两物体______选填“会”或“不会”相撞,原因是:______。
如图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力的作用,的大小与时间的关系和物体运动的速度与时间的关系如图乙、丙所示。由图像可知,当时,物体处于______状态;当时,物体受到的摩擦力为______,此时物体的运动状态______选填“改变”或“不改变”。
三、作图题:本大题共2小题,共4分。
12.如图,绳子系着小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆到最高点时所受重力的示意图。
13.图中物体随传送带向上做匀速直线运动,作出物体的受力示意图.
四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。
14.在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中,如图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在表中。
表
质量 重力
图甲所示的弹簧测力计的示数为______。若测量前校正“”刻度线时是将弹簧测力计放置在水平桌面上完成的,则本次测量结果______选填“偏大”“偏小”或“准确”;
根据表中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像,由图像可知,物体所受重力的大小与它的质量成______;
在通常情况下,我们认为,但经过科学家的精确测量,发现在不同地点的值存在微小差异。部分地点的值大小及所处的纬度见表。
表
地点 纬度 地点 纬度
赤道 北极
北京 上海
莫斯科 纽约
由表可知,纬度越高,当地的值越______;各个国家之间贸易往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的______。
15.下雨时,经常可以看到如图甲的提示牌,针对这一现象,某兴趣小组开展项目式研究。
【驱动问题】滑动摩擦力的大小与地板砖潮湿程度的关系
【项目研究】利用长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,设计如图乙所示的实验装置。
把长条形地板砖固定在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做______运动,根据______可知,此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改变地板砖的潮湿程度,测得实验数据如表所示。
喷雾次数
摩擦力
请在如图丙中根据数据描点,并用平滑曲线画出摩擦力与喷雾次数的关系图象。
分析数据得出结论:随着地板砖潮湿程度的增大,______。
浴室地板往往非常潮湿,请根据本项目实验结果提出一个防滑方法:______。
银行业务员手工清点钞票时,手边经常会放一块湿海绵,请根据项目研究成果推测湿海绵的用途______。
为了让结论更具有普遍性,请提出一个改进建议:______。
16.小明和小华同学在平坦的沙滩上玩耍时,留下了大小和深浅不同的脚印,如图甲所示。由此他们产生了疑问:压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?他们选用小桌子、砝码、海绵等器材进行的实验过程如图乙所示。
实验中,通过观察______来比较压力的作用效果;
小华先完成了图中、、三次实验,由、两次实验可知,压力的作用效果与______有关;为探究压力的作用效果跟压力大小的关系,可通过图中______两次实验进行比较得出结论;
小明设计了如图实验,将海绵一端用木块垫起,他认为比较、也能完成实验、的探究,你认为他的想法是______的选填“正确”或“”,理由是:______;
通过图甲中文字说明及以上实验分析,可知两位同学中______体重较大。填“小明”或“小华”
五、计算题:本大题共2小题,共16分。
17.一辆汽车本身的质量为,现载有的货物在平直公路上匀速前进,若它受到的阻力是车重的倍。求:
路面对汽车的支持力是多大?
汽车牵引力多大?
18.质量为的小雯骑着自行车上学,自行车的质量为,行驶时轮胎和地面总接触面积为求:
自行车所受重力大小;
小雯在水平路面上骑车时,自行车对路面的压强;
若轮胎能承受最大压强为,小雯骑车在水平路面上行驶时,自行车后座上最多能承载物多少牛?
六、综合题:本大题共1小题,共10分。
19.阅读短文,回答问题。
失重现象在一次太空知识讲座中,老师让同学们做一个实验:用弹簧测力计竖直悬挂一个重物,分别使重物处于静止和匀速下降,再让其加速下降。同学们发现,重物在静止和匀速下降时,弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力;而加速下降时,却看到弹簧测力计的示数明显减小,好像物体的重力突然间减小了。
老师解释说:“这在物理学上称为失重现象,失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时,人对电梯地面压力就小于人受到的重力”,小勇在老师指导下到电梯内做失重实验,如图甲,他将一个体重秤放在电梯水平地面上,然后站上秤台。如图乙所示。在电梯向下:运动的过程中,他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间,描绘出了体重秤的示数随时间的变化图象如图丙所示已知小勇的实际质量为,取。
根据图丙分析,小侯在______选填“”或“”段时间内处于失重状态:此时小侯所受合力为______。说明:同一直线上的两个力,若二力方向相同时,合力等于二力之和;若二力方向相反时,合力等于二力之差;在时间段内小侯对称台的压力______他的重力选填“大于”、“小于”或“等于”,内小侯对称台的压强______选填“不变”或“有变化”,小勇也更进一步理解压力和重力不是一回事;
在地球表面质量为的仪器,失重时质量______选填“大于”、“小于”或“等于”;
我国宇航员王亚平用小球在太空中做了两次实验,第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是______。
A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁
若下降中体重秤示数为零,即说明他对体重秤压力为零,我们称这种现象为完全失重,如果物体所受合力的大小与物体质量关系为,其中称为加速度,单位为,,小勇完全失重时加速度 ______。
答案和解析
1.【答案】
【解析】
A、因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变,所以小明的质量不变,故A正确;
B、因为小明在做圆周运动,所以小明的运动方向时刻都在改变,故B正确;
C、在运动的过程中,小明受到重力的方向始终是竖直向下的,故C正确;
D、小明的质量不变,重力常数一定,由可知,其重力大小不会改变,故D错误。
故选:。
2.【答案】
【解析】用力捏橡皮泥,橡皮泥形状发生改变,说明力改变物体的形状,故A错误,不符合题意;
B.跳水时,跳板被运动员在力的作用下压弯,说明力改变物体的形状,故B错误,不符合题意;
C.用力拉皮筋,皮筋长度变大,形状发生改变,说明力改变物体的形状,故C错误,不符合题意;
D.足球在被手接住后,由运动变为静止,说明力改变物体的运动状态,故D正确,符合题意。
故选:。
3.【答案】
【解析】运动员游泳时向后划水,运动员就会向前运动,说明运动员对水施加了力,同时水也对运动员施加了力,说明力的作用是相互的,故AD正确;
使运动员向前运动的力是由水施加给运动员的,施力物体是水,故B正确,C错误。
故选:。
4.【答案】
【解析】游客在下落时受到的重力方向总是竖直向下的,故A错误;
B.游客在最低点时蹦床的弹性形变最大,其弹力最大,故B正确;
C.游客在最高点时,由于蹦床与人不接触,此时蹦床对人没有弹力,而游客在弹跳的过程中质量不变,则重力不变,故C错误;
D.游客在每次接触蹦床时受到的弹力不一样大,当游客从不同的高度落下时,蹦床的形变程度不同,则游客在每次接触蹦床时受到的弹力也就可能不同,故D错误。
故选:。
5.【答案】
【解析】弹性限度内,橡皮筋受到的拉力越大,伸长量越大,牙膏盒标的刻度值是“上小下大”,故A正确,不符合题意;
B.橡皮筋的长短、粗细都影响着测力计的量程,所以不同橡皮筋做的测力计量程不相同,故B错误,符合题意;
C.钩码上标有质量的数值,且每个钩码的质量相同,故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度,故C正确,不符合题意;
D.为了减小摩擦对测量结果的影响,小瓶盖和牙膏盒不可接触,故D正确,不符合题意。
故选:。
6.【答案】
【解析】绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,在处挂一重物时,绳对手指的力沿着绳子指向点,杆对掌心的作用力水平向左,故D正确,ABC错误。
故答案为:。
7.【答案】
【解析】汽车刹车时,人具有惯性,会保持原来的速度向车窗冲去,故为了防止这种现象,人要系安全带,属于防止惯性带来的危害,故A与题意不符;
B.衣服和灰尘原来都静止,用手拍打衣服时,衣服由静止变为运动,灰尘由于惯性仍保持原来的静止状态,灰尘在重力作用下自动脱离衣服,利用了灰尘的惯性,故B符合题意;
C.汽车在转弯对应减速慢行,属于防止汽车的惯性带来的危害,故C与题意不符;
D.车行驶要保持一定车距是为了避免在遇到紧急情况时,无法及时刹车,发生追尾现象,属于防止惯性带来危害,故D与题意不符。
故选:。
8.【答案】
【解析】由图可知,物块第次和第次做匀速直线运动,木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,此时,弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小;
木块第次做加速运动,受到的拉力大于摩擦力,此时,弹簧测力计的示数大于摩擦力的大小。
三次接触面粗糙程度均相同,即木块受到的摩擦力相同,
则弹簧测力计三次示数、、的大小关系为:,
故A正确、BCD错误。
故选:。
9.【答案】
【解析】、小包的重力和箱子对小包的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,是一对平衡力,故A错误;
B、小包与行李箱一起水平向右做匀速直线运动,小包相对于行李箱没有相对运动,也没有相对运动的趋势,小包不受行李箱的摩擦力,空气阻力忽略不计,只受重力、支持力两个力的作用,故B错误;
C、地面对行李箱的支持力等于小包与行李箱的总重力,行李箱的重力和地面对行李箱的支持力大小不相等,不是一对平衡力,故C错误;
D、小包对行李箱的压力、行李箱对小包的支持力,二力作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。
故选:。
10.【答案】
【解析】飞机的轮胎的截面积较宽,是通过增大受力面积,减小对地面的压强。
故选:。
11.【答案】不会;两物体由于惯性仍要保持原来的运动状态,在无摩擦和空气阻力的情况下,它们的速度大小不变; 静止;;改变
【解析】小车停止前,物块和小车一起做匀速直线运动,当小车突然停止时,由于接触面光滑,不计空气阻力,两物体由于惯性,还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动,因此两个物体间的距离不变,一定不会相碰。
由丙图可知,在内,物体处于静止状态,当时,物体静止;
由丙图可知,在内物体做匀速直线运动,处于平衡状态,此时物体所受到的摩擦力与推力是一对平衡力,由乙图可知,在内,推力,物体所受到的滑动摩擦力;
由丙图可知,时物体做加速运动,相对于地面滑动,由于物体间的压力和接触面的粗糙程度都不变,物体受到的滑动摩擦力不变,则时物体受到的摩擦力仍为;此时物体做加速运动,运动状态发生变化。
故答案为:不会;两物体由于惯性仍要保持原来的运动状态,在无摩擦和空气阻力的情况下,它们的速度大小不变;静止;;改变。
12.【答案】小球所受重力的方向竖直向下,作用在物体的重心上。从小球的重心球心开始,沿重力的方向画一条有向线段,并在线段末尾分别表上字母,即为小球所受重力的示意图,如图所示:
【解析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点。
此题考查力的示意图的画法,画力的示意图的一般步骤为:一画简图,二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边。按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图。
13.【答案】
【解析】物体随传送带一起匀速向上运动,所以受传送带对物体的摩擦力,方向沿传送带方向向上。
物体还受重力的作用,方向竖直向下;同时还受到支持力,方向垂直传送带向上。三力的作用点都画在物体的重心,如图所示:
14.【答案】;偏大; ;正比; 大;质量
【解析】弹簧测力计的最大测量值是,量程是;一大格表示,里面有个小格,故其分度值为;测力计的分度值是,其示数为;
测量前的较正“”点时将弹簧测力计放置在水平桌面上完成的,在竖直方向上测量时,有弹簧测力计自身重力,最终的示数会比力的真实值偏大。
通过描点作出重力与质量的关系图象为:
根据重力与质量的关系图象可知质量是原来几倍,重力也是原来几倍,物体所受的重力跟它的质量成正比。
从表二中第二行中获知:值最大是:北极,由上表可知,值变化的可能原因是:值可能与地球纬度有关,纬度越高,值越大;
物体的质量是物体的属性,不随物体形状、位置、状态及温度而变化;虽然物体所受重力与质量成正比,但由于值会随地理纬度的变化而变化,为保证交易的公平,国际贸易中应按质量进行。
故答案为:;偏大;;正比;大;质量。
15.【答案】匀速直线;二力平衡; 见解析中的图; 滑动摩擦力先增大后变小; 放置一个防滑垫; 适当增大接触面的湿度; 换用不同材料的地砖多次实验
【解析】把长条形地板砖固定在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上做匀速直线运动,根据二力平衡原理可知,此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。
根据表中数据,在图丙中描点,并用平滑曲线连线,摩擦力与喷雾次数的关系图象如下所示:
分析数据得出结论:随着地板砖潮湿程度的增大,滑动摩擦力先增大后变小。
浴室地板往往非常潮湿,则摩擦力较小,根据在压力不变时,通过增大接触面粗糙程度可增大摩擦,提出一个防滑方法:放置一个防滑垫。
银行业务员手工清点钞票时,手边经常会放一块湿海绵,适当增大接触面的湿度,从而增摩擦。为了让结论更具有普遍性,改进建议:换用不同材料的地砖多次实验。
故答案为:匀速直线;二力平衡;见解析中的图;滑动摩擦力先增大后变小;放置一个防滑垫;适当增大接触面的湿度;换用不同材料的地砖多次实验。
16.【答案】海绵的凹陷程度; 受力面积;、; 错误;没有保持小桌对桌面的压力相同; 小明
【解析】实验中是通过观察海绵的凹陷程度比较来比较压力的作用效果的,这种研究物理问题的方法叫转换法。
比较图中、两次实验可知,压力相同,而受力面积不同,图中受力面积小,海绵的凹陷程度大,故可得出结论:当压力相等时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,说明压力的作用效果与受力面积有关。
比较压力作用效果与压力大小的关系,要控制我们除了控制受力面积相同以外,还应保持两次的压力作用在相同的物体或材料上,这样才符合控制变量法的要求,可通过、两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系。
小明设计了如图实验,将海绵一端用木块垫起,小桌对桌面的压力变小,受力面积不变;比较、知受力面积不同,压力的大小不变,不能用比较压力作用效果与受力面积的关系,故他的想法是错误的。
小明和小华在沙滩上玩耍时,如图甲所示,留下了大小和深浅不同的脚印,小明的脚印较大且较深,说明小明对沙面的压强较大,小明的脚印较大,由可知小明的压力更大,小明的体重较大。
故答案为:海绵的凹陷程度;受力面积;、;错误;没有保持小桌对桌面的压力相同;小明。
17.【答案】
汽车和货物的重力:;
汽车和货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力,因此;
由于汽车在平直公路上匀速行驶,处于平衡状态,其受到的牵引力和阻力是一对平衡力,
所以;
答:路面对它的支持力为;
汽车受到的牵引力是。
18.【答案】自行车所受重力,
该同学和车的总重力:
;
该同学骑车时,自行车对地面的压强:
。
由可得,行驶过程中的最大重力等于对地面的压力:
,
则该自行车最多还能承载的重力:。
答:自行车所受重力大小为;
小雯在水平路面上骑车时,自行车对路面的压强为;
自行车后座上最多能承载物。
19.【答案】;;大于;有变化; 等于; ;
【解析】小侯的实际质量为,由图像可知,在阶段,体重秤显示小侯的质量为,此时处于失重状态。此时他对秤台的压力
,
物体间力的作用是相互的,台秤对小侯的支持力为,则小侯受到的合力为
,
在时间段内小侯的质量大于自身实际质量,则对称台的压力大于自身重力。
内小侯对称台的压力大小不同,则对称台的压强是变化的。
失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。所以 在地球表面质量为的物体,失重时质量将等于。
飞船内部物体在失重相当于物体不受重力情况,第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手,小球不受任何外力,根据牛顿第一运动定律,小球处于静止状态,故甲图正确;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力,由于惯性,小球继续保持匀速直线运动状态,小球会斜向下运动,由于细线不会伸长,所以细线会给小球一个拉力的作用,小球做匀速圆周运动,故丁图正确。
故选:。
根据题意可得,完全失重时加速度为
。
故答案为:;;大于;有变化;等于;;。
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