第16-18章巩固复习卷(含解析)-2024-2025学年数学八年级下册人教版

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名称 第16-18章巩固复习卷(含解析)-2024-2025学年数学八年级下册人教版
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-04-29 17:16:51

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第16-18章巩固复习卷-2024-2025学年数学八年级下册人教版
一、单选题
1.下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列各组数中,能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.1,,3
C.6,8,10 D.,,
4.我国古代著作《周髀算经》中记载了“赵爽弦图”.如图,若勾,弦,则小正方形的面积是( )
A.4 B.5 C.8 D.10
5.如图,每个小正方形的边长为1,在中(其中点,点为网格格点),点,分别为,的中点,则线段的长为( )
A.2 B. C.3 D.4
6.如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形的顶点A,B的坐标分别为,,点D在y轴上,则点C的坐标是( )
A. B. C. D.
7.对于任意不相等的两个实数,定义运算※如下:当时,,当时,,例如,按上述规定,计算的结果为( )
A. B. C. D.
8.如图,在菱形中,分别是边上的动点,连接和分别为的中点,连接,则的最小值为( )
A. B. C.2 D.1
二、填空题
9.式子的值为 .
10.若实数x、y满足,则的值是 .
11.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C,P都在格点(网格线的交点)上,且点在的边上,则的度数是 .
12.如图,在中,,点P为射线上一点.则当是等腰三角形时,的长为 .
13.如图,是的高,是的中线,是的角平分线.若,则的度数为 .
14.如图,已知矩形中,分别是、的中点,四边形的周长等于,则矩形的对角线长为 .
15.【教材变式】已知为正整数,若是整数,则根据可知有最小值.设为正整数,若是大于1的整数,则的最小值与最大值的和是 .
16.如图,在矩形中,,,点E、F分别在、上,且,,点P为直线上一动点,连接,将沿所在直线翻折得到,当点恰好落在直线上时,的长为 .
三、解答题
17.计算:
(1)
(2)
18.先化简, 再求值: 其中
19.如图,解放广场的草坪上有、、、、五条小路,且,,,.
(1)求小路的长度;
(2)淇淇带着小狗在草坪上玩耍,淇淇站在点O处,小狗从点O开始以的速度在小路上沿的方向奔跑,跑到点A时停止奔跑,设奔跑中小狗的位置为点Q,小狗奔跑的时间为;当小狗在小路上奔跑时,求出淇淇与小狗的最近距离,并求此时t的值;
20.如图,在中,点E,F分别在和上,.求证:四边形是平行四边形.
21.为了响应国家生态文明建设的号召,提升居民生活品质,营造更加宜居和谐的居住环境,幸福家园小区全面启动了绿化升级工程,以“生态、美观、实用”为原则,科学规划,精心布局,打造多功能的绿色空间.社区在住宅楼和临街的拐角建造了一块绿化地(阴影部分).如图,已知,,,,技术人员通过测量确定了.求这片绿地的面积.
22.阅读下列例题.
在学习二次根式性质时我们知道;
例题求的值.
解:设,两边平方得:,即,,

,.
(1)则的值是______.
(2)请利用上述方法,求的值.
(3)若,求n的值.
23.在正方形中,点、分别为边、上的动点,且

(1)如图①,求证:;
(2)如图②,当点为线段中点,连接,求证:;
(3)如图③,若正方形边长为9,连接,点是的中点,为上的点,且,则的最小值是_______________.
《第16-18章巩固复习卷-2024-2025学年数学八年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C C A B C B D
1.B
【分析】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开的尽方的因数或因式.根据最简二次根式的定义进行判断即可.
【详解】解:A.,∴不是最简二次根式,故该选项不符合题意.
B.根据最简二次根式的定义可知是最简二次根式,故该选项符合题意.
C.,不是最简二次根式,故该选项不符合题意.
D.,被开方数中含分母,不是最简二次根式,故该选项不符合题意.
故选:B.
2.C
【分析】本题考查了二次根式的乘法、除法、减法运算.熟练掌握二次根式的乘法、除法、减法运算是解题的关键.
根据二次根式的乘法、除法、减法运算对各选项进行判断即可.
【详解】解:A、,故不符合要求;
B、,故不符合要求;
C、,故符合要求;
D、,故不符合要求;
故选:C.
3.C
【分析】此题主要考查学生对勾股定理的逆定理的理解和掌握,要求学生熟练掌握这个逆定理.
根据勾股定理逆定理:,将各个选项逐一代数计算即可得出答案.
【详解】解:A、,
不能构成直角三角形,故不符合题意;
B、,
不能构成直角三角形,故不符合题意;
C、,
能构成直角三角形,故符合题意;
D、,
不能构成直角三角形,故不符合题意.
故选:C.
4.A
【分析】本题运用了勾股定理和正方形的面积公式,运用勾股定理和正方形的面积公式可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴小正方形的边长,
∴小正方形的面积.
故选:A.
5.B
【分析】本题考查的是勾股定理,三角形的中位线定理,根据勾股定理求得的长是解题的关键.首先依据勾股定理求得的长,然后再依据三角形的中位线定理求解即可.
【详解】解:由勾股定理可知:,
∵点D、E分别为,
∴.
故选:B.
6.C
【分析】本题考查了平面直角坐标系中的几何问题,考查了菱形的性质和勾股定理,熟练掌握性质是本题的关键.
根据菱形的性质可以得出和的长度,根据勾股定理即可得出的长度,即可得出点C的坐标.
【详解】解:∵A,B的坐标分别为,,
∴,
∵四边形是菱形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
故选C.
7.B
【分析】本题考查的是实数的运算,根据所给的式子求出和的值,再根据二次根式的加减计算方法进行计算即可.
【详解】解:由题意得,



故选:B.
8.D
【分析】连接,得到是的中位线,当时,最小,得到最小值,计算即可.
【详解】连接,如图所示:
∵四边形是菱形,
∴,
∵G,H分别为的中点,
∴是的中位线,
∴,
当时,最小,得到最小值,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴,
故的最小值为.
故选:D.
【点睛】此题考查了菱形的性质,三角形中位线的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握菱形性质,三角形中位线的性质是解题的关键.
9.1
【分析】本题主要考查二次根式的性质,根据进行化简即可.
【详解】解:,
故答案为:1.
10.2025
【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键.
根据被开方数的非负性,且,确定,得到,代入计算即可.
【详解】解:因为,
所以且,
所以,
解得:,
所以,
所以,
故答案为:2025.
11.
【分析】本题考查的是等腰直角三角形的性质,勾股定理与勾股定理的逆定理的应用;先计算,,可得,,再进一步求解即可.
【详解】解:∵点A,B,C,P都在格点(网格线的交点)上,且点在的边上,
∴,,
∴,,
∴,,
∴;
故答案为:
12.
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质和判定,勾股定理,
分三种情况:当时,直接得出答案;当时,根据等腰三角形的性质得出答案;当时,设,表示,再根据勾股定理求出答案.
【详解】解:∵,
∴.
当时,可知;
当时,
∵,
∴;
当时,设,则,
根据勾股定理,得,
即,
解,
所以.
综上所述,的长为5或8或.
故答案为:5或8或.
13.
【分析】本题考查的是直角三角形的性质、三角形的中线、角平分线、高的概念、三角形的外角性质.根据三角形的高的概念得到,根据直角三角形、等腰三角形的性质得到,,再根据角平分线的定义、三角形的外角性质计算,得到答案.
【详解】解:是的高,

,是的中线,
,,


是的角平分线,


故答案为:.
14.
【分析】本题考查了矩形的性质,三角形中位线定理等知识,连接,由矩形的性质得到矩形,,根据三角形中位线定理得到,再根据四边形的周长等于,求出,即可求解,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:如图,连接,
∵四边形是矩形,
∴,
∵分别是、的中点,
∴,
∴,
∵四边形的周长等于,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
15.
【分析】本题考查了二次根式的乘除法,二次根式的性质与化简,先将化简为,可得最小为3,由是大于1的整数可得越小,越小,则越大,当时,即可求解,解题的关键是读懂题意,根据关键词“大于”,“整数”进行求解.
【详解】解:,且为整数,
最小为3,
是大于1的整数,
越小,越小,则越大,
当时,,
,即最大为75,
故的最小值与最大值的和是,
故答案为:.
16.5或20/20或5
【分析】本题考查了翻折变换(折叠问题),矩形的性质,勾股定理的应用,正确画出图形,做到数形结合,是解决问题的关键.
由矩形的性质得到,,,根据已知条件得到,推出四边形是矩形,四边形是矩形,得到,,根据折叠的性质、勾股定理即可得到结论.
【详解】解:∵四边形是矩形,
,,,
∵,,
,,

∴四边形是矩形,
同理四边形是矩形,
,,
∵将沿所在直线翻折得到,
,,
当点在边上时,点恰好落在直线上,如图所示:
在中,




在中,,
即,

当点在边延长线上时,点恰好落在直线上,如图所示:
同理可求,

在中,,
即,

故答案为5或20.
17.(1)
(2)2
【分析】本题主要考查二次根式的加减法和混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)原式先化简二次根式,再合并即可;
(2)原式先计算二次根式的乘除法,再进行加减运算即可.
【详解】(1)解:

(2)解:

18.;
【分析】本题主要考查了分式化简求值,熟练掌握分式混合运算法则,是解题的关键.根据分式混合运算法则进行化简,然后代入数据进行计算即可.
【详解】解:

把代入得:
原式.
19.(1)
(2)12
【分析】本题主要考查了勾股定理,垂线段最短,解题的关键是熟练掌握勾股定理.
(1)根据勾股定理先求出,然后在中根据勾股定理求出即可;
(2)根据垂线段最短,结合三角形面积公式进行计算即可.
【详解】(1)解:在中根据勾股定理得:

在中根据勾股定理得:

即小路的长度为;
(2)解:过点O作于点Q,如图所示:
∵垂线段最短,
∴当时,淇淇与小狗的距离最小,
∵,
∴,
在中根据勾股定理得:

∴此时.
20.证明见详解.
【分析】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形的判定定理.
先根据平行四边形得出,,再结合由一组对边平行且相等判断四边形是平行四边形即可.
【详解】证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,

∴,
∴四边形是平行四边形.
21.这片绿地的面积是
【分析】此题主要考查了勾股定理的应用,勾股定理的逆定理等知识.
连接,勾股定理求出的长,再由勾股定理的逆定理得是直角三角形,,然后由三角形面积公式即可得出结论.
【详解】解:如图,连接,
在中,,

,,

是直角三角形,,



答:这片绿地的面积是.
22.(1)
(2)
(3)32
【分析】本题考查二次根式的运算和性质,理解题中运算方法是解答的关键.
(1)利用二次根式的性质求解即可;
(2)仿照题干方法,利用二次根式的运算法则和性质求解即可;
(3)仿照题干方法,给等式两边乘方,再利用二次根式的运算法则和性质求解即可.
【详解】(1)解:由二次根式性质得,
故答案为:;
(2)解:设,两边平方得:,
即,,

∵,

(3)解:给两边平方,
得,
∴,
整理,得,
∴,解得.
23.(1)见解析
(2)见解析
(3)
【分析】(1)根据正方形的性质易得,证明推出,进而求出,得到,即可证明结论;
(2)取中点O,连接,设交于点M,由(1)知,利用直角三角形的性质可得,推出,证明,同理(1)得,进而证明为中点,垂直平分,推出,得到, 由,即可得出结论;
(3)作点关于的对称点,连接,由(1)知,利用直角三角形的性质可得,当三点共线时,有最小值,即有最小值,利用勾股定理即可求解.
【详解】(1)证明:在正方形中,,
∵,
∴,
∴,

∴,
∴,
∴;
(2)证明:取中点O,连接,设交于点M,
由(1)知,
∵点O是中点,
∴,
∵点为线段中点,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
同理(1)得,
∵,
∴为中点,即垂直平分,
∴,
∴,
∵,
∴;
(3)解:作点关于的对称点,连接,
则,
由(1)知,
∵点 M 是的中点,
∴,
当三点共线时,有最小值,即有最小值,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴的最小值是.
【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,对称的性质,直角三角形的性质.熟练掌握正方形的性质,全等三角形的判定与性质是解题的关键.
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