人教版初中物理八上 课件5.3 凸透镜成像最后课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
探究凸透镜成像规律
学生活动1
我会识别凸透镜
方法一：手摸----中间厚边沿薄
方法二：对光有会聚作用
方法三：？
学生活动二
用凸透镜分别观察远处景物和书本上的字，说出你观察到的现象
我看到的是……
思考
凸透镜成像的倒正、实虚、大小与什么因素有关呢？
猜猜看
介绍物距、像距
物距：物体到凸透镜的距离 用u表示
像距：像到凸透镜的距离 用v表示
物距
我会设计
仪器：刻度尺----测物距、像距
光 屏----观察像的特点
凸透镜----成像工具
蜡 烛-----成像景物
划分成像区间
设计实验数据记录表格----物距、像距、
像的特点
f =10cm
物距(cm) 像距(cm) 倒正、大小、实虚
U>2f 50
30
U=2f
2f>u>f 15
12
U=f
U5
如何组装实验装置？
凸透镜、蜡烛、光屏如何放置？
注意：调整透镜、光屏的高度，使凸透镜、光屏和烛焰的中心大致在同一高度。
F
F
2F
物距u
像距v
实验步骤
移动光屏，直到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。
屏上成倒立缩小像。
F
F
2F
2F
物距u
像距v
屏上成倒立等大像。
移动光屏，直到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。
F
F
2F
物距u
像距v
移动光屏，直到屏上出现明亮、清晰的烛焰的像。
屏上成倒立放大像。
F
2F
uu正立、放大的像
信息快递：实像是能在光屏上呈现的像，它是由实际光线会聚而成的
f =10cm
物距(cm) 像距(cm) 倒正、大小、实虚
U>2f 50 12.5 倒立缩小实像
30 15 倒立缩小实像
U=2f 20 20 倒立等大实像
2f>u>f 15 30 倒立放大实像
12 50 倒立放大实像
U=f 10 平行射出 不成像
U5 大于5 正立放大虚像
分析与结论：
1.凸透镜在什么条件下成实像？
在什么条件下成虚象？
2.凸透镜在什么条件下成缩小的像？
在什么条件下成放大的象？
3.凸透镜所成的像有没有正立的实像？
有没有倒立的虚象？
凸透镜成像规律：
物距u>2 f 倒立、缩小的实像 像距2f>v>f
物距u=2f 倒立、等大的实像 像距v=2f
物距2f>u>f 倒立、放大的实像 像距v>2f
物距U=f 平行射出，不成像
物距u凸透镜成像规律的拓展：
①成实像时，物距越小，像距越大，像也越大。
（物近像远像变大）
成虚像时，物距越小，像距越小，像也越小
（物距像距像三者同变化 ）
②一倍焦距分实虚，两倍焦距分大小
③凸透镜所成的实像都是倒立的；虚像是正立的。
在研究凸透镜成像的实验中：
（1）用一束平行光正对凸透镜射入，经透镜后会 聚于A点，测得A点距透镜10厘米，则透镜的焦距是（ ）厘米。
（2）若烛焰放在距上述透镜8厘米处，经透镜可得 到一个 像。 （填像的性质：倒正、放大缩小、虚实）
（ 3）若烛焰放在此透镜前12厘米处，经透镜可得到一个 像。
（4）若烛焰放在此透镜前25厘米处，经透镜可得到一个 像。
练习：
正立 、放大、虚
倒立、放大、实
倒立、缩小、实
10
巩固练习：
1如何粗略地测出一个凸透镜的焦距？
2某小组同学在探究凸透镜成像规律的实验中，发现无论怎么移动光屏都接受不到像，请帮忙分析可能的原因。