河南省郑州121中学2024-2025学年八年级（下）第一次调研物理试卷（含解析）

河南省郑州121中学2024-2025学年八年级（下）第一次调研物理试卷
一、单选题：本大题共6小题，共12分。
1.将一个物体竖直向上抛出去，当它上升到最高点时，如果受到的力全部消失，下列猜想正确的是( )
A. 保持静止状态 B. 竖直向上做匀速直线运动
C. 竖直向下做匀速直线运动 D. 自由下落
2.在某次身体素质检测中，小明同学的部分测试结果如下，其中合理的是( )
A. 质量 B. 身高 C. 握力 D. 百米短跑成绩
3.电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是( )
A. 灯受的重力和灯对天花板的拉力 B. 电线对灯的拉力和灯受到的重力
C. 灯对电线的拉力和电线对灯的拉力 D. 灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力
4.分析以下摩擦：走路时，鞋与路面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；骑自行车刹车时，闸皮与车轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
5.从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将( )
A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力
C. 只受到重力 D. 没有受到任何力的作用
6.重力约为的物体可能是( )
A. 物理教科书 B. 一枚图钉 C. 一个鸡蛋 D. 一只母鸡
二、多选题：本大题共2小题，共4分。
7.下列关于惯性说法正确的是( )
A. 静止在草坪上的足球具有惯性
B. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用
D. 歼击机战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性
8.下列关于力的说法中正确的是( )
A. 相互接触的物体才会发生力的作用
B. 人用力推墙，他不会受到墙的推力
C. 人坐在软沙发上，会发现沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状
D. 足球运动员用头顶球，球运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态
三、填空题：本大题共8小题，共17分。
9.汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大______来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用______的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
10.用大小为的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力______小于等于大于，假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将______。
11.如图所示，重为的木块放在一水平地面上，小李用的水平拉力拉着木块做匀速直线运动，则木块受到的摩擦力为______接着他把拉力增至时，木块向前做加速运动，则木块受到的摩擦力为______。
12.一位跳伞运动员在空中匀速下降，已知运动员和伞总重为，则运动员和伞受到的阻力大小为______，方向竖直______填“向上”或“向下”。
13.用手掷出的铅球在水平方向能继续运动，是因为铅球具有______。铅球最终要落到地面，是因为铅球受到______力的作用。
14.汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了______。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力______选填“大于”、“小于”或“等于”汽车所受的阻力。
15.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的将的物体放到月球上，其质量是______，重力是______
16.如图，一球体从空中下落时，受到的空气阻力为，已知小球受到的合力为，请用力的图示画出小球受到的重力。
四、作图题：本大题共1小题，共3分。
17.重的物块，用大小为的水平力推物体，物体未动，请画出物体受到的所有力的示意图。
五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
18.古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略认为：物体的运动并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验。
要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。
为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车______是相同的，所以小明每一次实验都将小车放置在斜面______。
请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，说明小车受到的摩擦力越______，速度减小得越______。
推理：运动的小车若不受阻力，小车将______。
19.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
小华将系于小卡片重力可忽略不计两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小。
当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______选填“能”或“不能”平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______。
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______。
在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______。
A.减少摩擦力对实验结果的影响 小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 小卡片容易扭转。
20.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
实验过程中，弹簧测力计______选填“必须”或“不必”沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______选填“大于”、“等于”或“小于”弹簧测力计的示数。
在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”。
比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关。
比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______选填“正确”或“错误”的。
小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明______选填“一定”或“不一定”要匀速拉动长木板。
六、计算题：本大题共1小题，共8分。
21.张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥。刚要上桥，他看了一下立在桥头有限重的标志，便放心把车开过了桥。已知张师傅的汽车所拉的货物重力是，那么汽车自身的质量不超过多少吨不会超载？
七、综合题：本大题共1小题，共8分。
22.起重机钢绳的拉力为的时候，能把重物竖直向上匀速提起，上升速度为。
若使重物以的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是多少？
若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是多少？
重物所受的合力大小是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】当物体上升到最高点时，物体的速度为零，如果此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体要保持现在的静止状态。
故选：。
2.【答案】
【解析】、中学生的质量大约在左右，是力的单位，故本选项错误；
B、中学生的身高在左右，太高了，不符合实际；
C、中学生手的握力在左右，是质量的单位，故本选项错误；
D、中学生百米赛跑的成绩在左右，符合实际，故本选项合理。
故选：。
3.【答案】
【解析】、灯受到的重力作用在灯上，灯对天花板的拉力作用在天花板上，二力作用在不同的物体上，因此不属于平衡力，故A错误；
B、电线对灯的拉力和灯受到的重力，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B正确；
C、电线受的拉力作用在电线上，电线对灯的拉力作用在灯上，二力作用在不同的物体上，因此不属于平衡力，故C错误；
D、灯对电线的拉力受力物体为电线，电线对天花板的拉力受力物体为天花板，不作用在同一物体上，因此不属于平衡力。故D错误。
故选：。
4.【答案】
【解析】走路时，鞋与地面之间的摩擦是有益摩擦，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦；
骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦是有害摩擦，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦；
汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦是有害摩擦，这个摩擦影响汽车的行驶速度；
骑自行车刹车时，闸皮与车轮之间的摩擦是有益摩擦，可以使自行车迅速停下来，应该增大。
综上所述，属于有益摩擦的是和。
故选：。
5.【答案】
【解析】铅球在飞行过程中，一定要受到重力的作用。由此可以确定选择项、是错误的。
由于铅球在飞行中，已经与手分开，其周围没有施力物体，所以手不会对其在施加力的作用，故没有推力，其向前飞行是由于惯性造成的。
综上分析，故选C。
6.【答案】
【解析】
物体的质量为。
A、物理教科书的质量在左右。符合题意；
B、一枚图钉的质量在左右。不符合题意；
C、一个鸡蛋的质量在左右。不符合题意；
D、一只母鸡的质量在左右。不符合题意。
故选：。
7.【答案】
【解析】一切物体都具有惯性，所以静止在草坪上的足球具有惯性，故A正确；
B.高速公路汽车限速可以保障司乘人员安全，但惯性的大小与速度无关，与质量有关，故B错误；
C.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，百米赛跑撞线后，运动员还要跑出一段距离，是因为运动员具有惯性，而不是受到惯性的作用，故C错误；
D.歼击机抛掉副油箱，质量减少，惯性也减小，则运动状态更易改变，可以增强战斗机的灵活性。故D正确。故选：。
8.【答案】
【解析】、空中飞行的小鸟，虽然没有与地球接触，但两者之间存在力的作用。所以不接触的物体之间可以产生力的作用。此选项错误；
B、力的作用是相互的，人用力推墙，对墙壁施加力的作用，同时人受到墙壁的反作用力。此选项错误；
C、力可以改变物体的形状，所以人坐在软沙发上，对沙发有向下的压力，会发现沙发凹下去。此选项正确；
D、力可以改变物体的运动状态，所以足球运动员用头顶球，球运动方向发生改变。此选项正确。
故选：。
9.【答案】压力；变滚动为滑动
【解析】
快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大压力来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；
轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦。
故答案为：压力；变滚动为滑动。
10.【答案】等于 做匀速直线运动
【解析】用大小为的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，说明桌子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力；故摩擦力等于推力的大小，即；
假如运动的物体所受的一切外力同时消失，物体将保持原速度和方向做匀速直线运动；
故答案为：等于；做匀速直线运动。
11.【答案】
【解析】当用的力匀速拉着木块时，在水平方向上木块受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，所以摩擦力等于拉力等于；
当拉力增大时，物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，根据影响摩擦力大小的决定因素可知，木块受到的摩擦力大小不变仍为。
故答案为：；。
12.【答案】 向上
【解析】由于跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，处于匀速直线运动状态，所以人和伞受到的阻力与人和伞的总重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，因此阻力大小为，方向为竖直向上。
故答案为：；向上。
13.【答案】惯性 重
【解析】
水平抛出的铅球，由于惯性，离开手后，仍然前进；
因为在空中飞行的铅球受到重力和阻力作用，阻力与铅球的运动方向相反，而重力的方向竖直向下，因此铅球由于受到重力的作用，会不断改变运动方向做曲线运动，最终落到地面。
故答案为：惯性；重
14.【答案】增大摩擦力 等于
【解析】汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；
某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，说明此时汽车在水平方向上受到平衡力的作用，所以根据二力平衡的条件可以判断，这时的推力等于汽车所受的阻力；
故答案为：增大摩擦力；等于。
15.【答案】
【解析】
质量是物体的一种属性，不随物体位置而变化，则物体在月球上的质量与在地球上的质量相同，都是；
物体在地球上的重力：
由题意可知，物体在月球上的重力：。
故答案为：；。
16.【答案】一球体从空中下落时，受到的空气阻力为，已知小球受到的合力为，则重力；
重心在小球的球心上，从球心开始，沿竖直向下的方向画两段等长的线段，在线段的末端标上箭头表示力的方向，如下图。

【解析】物体在空中飞行，受重力和空气阻力的作用，已知受到的空气阻力为，小球受到的合力为，则其重力为；重力的方向始终是竖直向下的，过球心，沿竖直方向向下画一条线段，线段长度表示重力大小，在线段的末端画上箭头表示力的方向。
17.【答案】
【解析】用大小为的水平力推物体假如水平向右推，物体未动，说明物体处于平衡状态，受到平衡力的作用，分析可知，物体在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，大小均为，在水方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小均为，如图所示：
18.【答案】到达水平面的初速度 同一高度处 小 慢 一直做匀速直线运动
【解析】实验中应使小车从斜面同一高度滑下，其目的是让小车到达水平面时，具有相同的速度；
由现象知，平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的摩擦力越小，速度减小的越慢；
由上述实验现象推理可得，若小车不受阻力，将做一直做匀速直线运动。
故答案为：到达水平面的初速度；同一高度处；小；慢；一直做匀速直线运动。
19.【答案】相反 钩码个数 不能 一对平衡力在同一直线上 把小卡片剪为两半
【解析】小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力；并通过调整钩码个数来改变拉力的大小。
由于小卡片的质量较小，所以实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力；
要探究一对平衡力在同一直线上，可将小卡片转过一个角度，使小卡片两端的拉力不在一条直线上，观察小卡片是否平衡；
为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。
小华实验用的小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；
小明实验用的小车放在水平桌面上，小车和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力影响，所以还是小华的实验方案好，故选A。
故答案为：相反；钩码个数；不能；一对平衡力在同一直线上；把小卡片剪为两半；。
20.【答案】必须 等于 丁 压力 接触面粗糙程度 错误 不一定
【解析】实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
由图示四次实验可知，在实验丁中，物体间的压力最小，接触面粗糙程度最小木板表面的粗糙程度小于棉布，因此滑动摩擦力最小的是丁图。
由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系；
比较乙、丙实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，所以乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
由图甲、丁所示实验可知，接触面积不同，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，所以他的结论是错误的。
由图戊所示实验可知，拉动长木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。
故答案为：必须；等于；丁；压力；接触面粗糙程度；错误；不一定。
21. 【解析】由可得，货物的质量：
，
桥限重，
则汽车自身的最大质量：
，
即汽车自身的质量不超过就不会超载。
答：汽车自身的质量不超过就不会超载。
22.【答案】由于物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，不论速度大小如何，在竖直方向上，拉力与重力是一对平衡力，即大小相等；所以，当重物以米秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力大小与其重力相等，即是牛；如果重物保持静止不动时，钢绳对重物的拉力也与其重力相等，即是牛；由于重物所受的拉力与重物的重量相等，所以据同一直线上方向相反的两个力的合力的求解方法知，此时重物所受的合力为。
答：若使重物以的速度匀速下降，钢绳对重物的拉力大小是牛。若重物在下降过程中停下来保持静止不动，此时钢绳对重物的拉力大小是牛；重物所受的合力大小是。
【解析】重物在力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态时，钢索中的拉力和重力是一对平衡力，其匀速运动的速度发生变化，但其所处的状态是不变的，即用二力平衡的知识分析即可解决；
同一直线上两个力的合力是这样计算的：方向相同时，其合力等于两力之和，方向与两力方向相同；方向相反时，其合力等于大力减去小力，其方向与大力方向相同。
此题主要考查学生对二力平衡条件的应用的理解和掌握，根据二力平衡的条件，我们首先可以判断一个物体是否受平衡力的作用；还可以根据一个力的大小和方向判断另一个力的大小和方向。
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