浙教版（2023）六年级下册信息科技 第10课 开关量与控制 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
回顾
说一说：在这些不同的场景中，灯的不同控制方式分别是什么？
手动物理开关控制
计算机定时控制
环境光线强弱自动控制
人体红外控制
温度高低控制
执教者：
第10课
开关量与控制
开关量逻辑运算的应用
一
通过开关量的逻辑运算实现对系统的复杂控制，在生活中应用非常广泛。
系统名称 运行的关键条件 逻辑运算
温度控制系统
二氧化碳浓度控制
自动消毒系统
低于0℃或高于30℃，且有人
或运算、与运算
低于设定阙值且有人
与运算
非运算
不能有人
设计楼道智能灯
居民对于楼道智能灯有怎么样的需求？
省电
方便
在需要亮灯时
能及时亮起
在可灭灯的情况下尽量避免电能浪费
1．当白天光线很好的时候，采集到的声音超过一定的分贝，灯自动亮。起会浪费电力资源；但是在雨天或阴天光线不好的时候，却是需要的。
影响因素分析
二
2． 没人出现但周边环境产生较大声音时，也会自动亮灯。
3．有人出现，但走路很轻时要故意跺跺脚发出声音，才能亮灯
时间段
声音分贝
是否有人
光线值
仿真推演
如果你是楼道灯，你会在什么情况下亮灯/灭灯？
序号 可能控制因素 开关控制
1 白天 光线强 有
2 白天 光线强 没有
3 白天 光线弱 有
4 白天 光线弱 没有
5 晚上 光线强 有
6 晚上 光线强 没有
7 晚上 光线弱 有
8 晚上 光线弱 没有
____和_____对比，说明_____________（是/不是）影响系统控制的关键因素。
____和_____对比，说明_____________（是/不是）影响系统控制的关键因素。
____和_____对比，说明_____________（是/不是）影响系统控制的关键因素。
时间段
光线明暗程度
是否有人
1 5 时间段
√
5 7 光线明暗程度
√
7 8 是否有人
√
不开
不开
开
不开
不开
不开
开
不开
实验分析
条件 新的开关量
（是否打开）
开关量1 （光线值是否小于阈值） 开关量2 （是否有人）
思考：1. 需满足什么条件才开灯呢？
2. 可以用哪种逻辑运算实现？
真（1）
假（0）
假（0）
假（0）
假（0）
假（0）
真（1）
假（0）
假（0）
真（1）
真（1）
真（1）
确定开关量的逻辑运算
三
亮度小于阈值
楼道有人
结果为真
打开楼道感应灯

与
光线传感器
红外传感器
控制器
开关
电灯
框架图
四
选择需要使用的传感器种类，根据需求选择红外传感器和光线传感器用于感知是否有人和光线亮暗程度。
智能红外传感器
光线感应器
还可以用什么传感器检测是否有人？
Part 01
Part 02
今天你学会了什么？
参照楼道中感应灯的灯光控制系统，为家里的风扇设计一个能够自动系统的控制系统。
系统设计流程：明确需求→影响因素分析→定义逻辑→搭建框架
逻辑运算的核心作用：将简单开关量转化为复杂控制指令。