南宁市2025届普通高中毕业班第三次适应性测试
语文
注意窜项:
1.满分150分,考试时间150分钟。
2.考生作答时,访将答索答在答题卡。选择题每小题选出答策后,用2B铅笔把答题卡上对应
题日的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米R色墨水签宇笔在答题卡上各题的答题区
域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成15题。
材料一:
中国古代烹饪饮食文化有自己从古至今的优秀传统,其中蕴含着丰富的哲理与箭湛的科学。它
既提侣“食不厌新,脍不厌细”的高标准口味,同时提侣“推辟玉食”①的精美制作,然而“节饮
食”的告诫代代相传,“扶丧养病”①的卫生原理随着中医医学的不断发展而逐渐深入人心,地域、
季节知饮食的关系常常是中国烹饪学的重要课题。饮食的营养价值,永不会是单纯的“卡路里”,
而是把自然界的条件、人的体质与食物性能统统考虑进去。把这些方面的国素加在一起后,每一道
菜和每一件主食仍要保证口味的精美。饮食既是生活仪式,又是科学技术,同时还要是美的享受
一艺术。要实现这一切,没有高度的辩证思维的素养是绝对办不到的。
中国古代饮食烹饪的特点表现在很多方面,但是从烹与食统一的宏观或中观角度看,能构成优
秀传统的,可以概括为3个字:和、节、齐。“和”体现制作方面的总特点,要求参与烹饪的谐多
要紫如水与火,各种主原料、佐料、调科,主食与副食适中与平衡,达到整体的最佳放应,自的是
既可口,又养身。“节”是食用方面的总特点,古代的宫廷和士大夫靠“礼”来达到“节”的目的。
“齐”从惑制来说就是配方,各种食物搭配要有规范和标准。然而,“和”是在差异性和多样性中
休现的,绝不是求同:“节”是以养生为目的的,与娱悦、享乐并不矛盾,绝不是苦行;“齐”是
经验的总结,它一旦脱离了封建礼制,避免了单一与僵化,便成为个人风格与多种流派的体现。这
些优秀传统蕴舍着十分半蜜的唯物辩证思想。
“和、节、齐”,一直是中国烹食文化优秀的传统,它建立在正确的价值观和审美观上。与“和”
对立的是偏激,与“节”对立的是放纵,与“齐”对立的是恣意。在中国饮食文化历史上,与优秀
传统反其道而行之的现象每个时代都是存在的。口味与食性往往与地埃的气候特点有关,是饮食的
自然属性,但为了追求口味的独特,过成、过辣、食性过热、过凉便成为对健康的损害。吃饭喝酒
的作用不只是果腹,还有很多粉神和审美的国素在内,而一旦来疼成性、醉酒成病,用作不正当交
往的手段,便败坏了社会风气,批残了个人的生命。“和、节、齐”的传统一旦失落,惑食丧失了
理性、形成了恶性的淫遮,便预示着礼制和道德的失落。然而不论什么阶层,烹食首先是为了果腹
和谋生,味觉的娱悦如采连谋生也在所不顾,那梗必然是病态人生观在作怪。何况,刺激也并非是
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