统编版二年级语文下册第三次月考测评卷（含答案）

统编版二年级语文下册第三次月考测评卷
时间:60分钟 满分:100分(范围：第五单元至第六单元)
题 号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识。(37分)
1.给下列句中的加点字选择正确的读音填空。(4分)
dào dǎo
(1)大山倒( )影在湖中的影子美极了。
(2)最近他总是遇事不顺，真是倒( )霉透了。
háng xíng
(3)他乐于助人的行( )为受到了人们的称赞。
(4)两个黄鹂鸣翠柳，一行( )白鹭上青天。
2.看拼音，写词语。(8分)
zuān yán pí jīn kè zhuō diū diào
xī hú pū miè tè bié yǔ zhòu
3.查字典,填空。(9分)
(1)我在读书时遇到不认识的字“稠”，可以用 查字法，先查 ,再查 。
(2)“疲”字的音节是 结构，第六画是 ，是 。
(3)我在写话时遇到不会写的字“shěn 视”的“shěn”,可以用 查字法，先查大写字母 ，再查 。
4.用“ ”画出下列句中的错别字，并改在后面的括号里。(8分)
(1)古时候有个人，他巴忘自己田里的禾苗长得快些。 ( )
(2)老师让这几个同学回到自己的坐位上。 ( )
(3)大自然有很多天然的指南针，需要你细细观查，多多去想。 ( )
(4)既使把杯子倒过来，水也不会往下流。 ( )
5.选择恰当的关联词填空。(8分)
因为……所以…… 一……就……
一边……一边…… 既……也……
(1)他回到家里，( )喘气( )说：“今天可把我累坏了！”
(2)( )大家看杨桃的角度不同，( )杨桃的样子也就不一样。
(3)原来河水( )不像老牛说的那样浅，( )不像松鼠说的那样深。
(4)不过，要想睡个安稳觉，航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。不然，( )不小心( )会飘到别处去。
二、能力提升。(25分)
1.按要求写句子。(8分)
(1)用上括号里的词语，使句子更完整，更具体。
①他在田边转来转去。(焦急地)
②乌云，压下来。(满天的 黑沉沉地)
(2)把下面句子改为“把”字句。
①小马连忙收住脚步。
②我的那页画纸被老师举起。
2.根据所学内容填空。(12分)
(1)唯德学, ,若 ,当自砺。 若 , ，勿生戚。
(2)春种一粒粟， ，农夫犹饿死。
(3)《要是你在野外迷了路》一文以 的形式讲述了在野外迷路后辨别方向的四种方法，分别是 、 、 和 。
3.口语交际。(5分)
想一想，生活中你遇见过雷雨天气吗 雷雨前后各有哪些不同的现象呢 把你的发现赶快写下来吧！
三、阅读空间。(23分)
(一)(13分)
雪特别怕太阳，
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢，
就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针，
需要你细细观察，多多去想。
1.从选文中找出下列词语的近义词。(3分)
辨别——( ) 非常——( ) 察看——( )
2.“雪特别怕太阳”，这句话是把雪当成 来写的。下雪天，沟渠里积雪化得快的一面是 ，化得慢的一面是 。(3分)
3.文中的“天然的指南针”指的是 。除此之外，天然的指南针还有太阳、 和 。(3分)
4.想一想，假如你在城市迷了路，你会怎么办 (4分)
(二)苹果里的五角星(10分)
一天，儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前展示展示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一个苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”
“我知道苹果里面是什么。”我说。
“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半。我们都知道，习惯的方法应该是从顶部切到底部。而他呢 却是把苹果横放着，拦腰切下去，然后，他把切好的苹果递到我面前：“爸爸，看哪，里头有颗星星呢。”
真的，从横切面看，苹果核是一个清晰的“五角星”。我这一生不知吃过多少苹果，这样的图案我还尚未发现！于是，在那一天，儿子把消息带回来家里，彻底改变了我原有的印象。这深藏其中、不为人知的图案竞具有如此巨大的魅力。它先是从不知什么地方传到儿子的幼儿园，接着便传给我，今后也许会传给更多的人。
1.在括号里填上合适的词语。(6分)
一( )小刀 ( )抽屉 ( )的五角星
一( )星星 ( )苹果 ( )的魅力
2.这“不为知的图案”指的是( )。(2分)
A.一个苹果 B.苹果里的“五角星”
3.你从这个故事中受到什么 ( )(2分)
A.做事应该敢于质疑传统，打破常规。B.孩子太天真了。
C.无论做什么事，都应违背事物发展规律。
四、写话园地。(15分)
学了《画杨桃》一文，我们看到了小作者对待事情的态度：认真思考、实事求是。那么，你还知道哪些有关遇事认真观察、思考的故事吗 请选择你熟悉的一个，把它下来并介绍给你的同学吧！
第三次月考测评卷
一、1.(1) dào (2) dǎo (3) xíng (4) háng
2.钻研 皮筋 课桌 丢掉 西湖 扑灭 特别 宇宙
3.(1)部首 禾 8画 (2) pí 半包围 →
(3)音序 S shěn
4.(1)忘望 (2)坐 座 (3)查察 (4)既 即
5.(1)一边……一迈…… (2)因为……所以……
(3)既……也…… (4)一……就……
二、1.(1)①他在田边焦急地转来转去。
②满天的乌云，黑沉沉地压下来。
(2)①小马连忙把脚步收住。
②老师把我的那页画纸举起。
2.(1)唯才艺 不如人 衣服 饮食 不如人
(2)秋收万颗子 四海无闲田
(3)诗歌 树影 北极星 树叶稀稠 积雪
3.略
三、(一)1.分辨 特别 观察
2.人 北 南
3.沟渠里的积雪 北极星 大树
4.示例：打电话求助他人，或直接找警察帮助。
(二)1.把 打开 清晰 颗 取出 巨大 2. B 3. A
四、略