五年级数学上册课件 小数的加法和减法 4（苏教版）

课件17张PPT。小数的加减法苏教版五年级数学上册教学目标1．经历探索小数加、减法计算方法的过程，要求大家能体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联系，初步掌握小数加、减法的计算方法。
2．同学们要进一步增强运用已有知识和经验探索并解决问题的意识，不断体验成功的乐趣。
3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。 计算下面4道题： 查一查，看看语文书和数学书的单价分别是几元几角几分？ 再算一算，两本书一共需要几元几角几分？哪本书贵？贵多少钱？ 江苏省电化教育馆制作小数的加减法说一说：从图中获取了哪些数学信息？ 小明和小丽一共用了多少元？ 4.75＋3.4 4.75＋3.4 这两种解法哪一种是正确的？ ＝8.15（元）正确的错误的小丽和小芳一共用了多少元？ 答：小丽和小芳一共用了6.05元。 3.4＋2.65＝6.05 （元）小明比小丽多用了多少元？ 答：小明比小丽多用了1.35元。 4.75－3.4＝1.35 （元）下面两道题，你能正确解答吗？
（1）小明和小芳一共用了多少元？
（2）小芳比小明少用多少元？ 小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？四人小组讨论并交流。 （1）相同点：都要把数位对齐，也 就是把相同数位上的数相加减。（2）不同点：计算整数加减法时， 末位对齐；而计算小数加减法 时，只要把小数点对齐。练一练第1题：16.2 833.95.53.0 00.7＋0.31.6－0.40.65－0.254.5＋0.50.82－0.426＋3.4练习八第1题：口算下面各题。课堂作业：
练习八第2题、第3题。