八年级第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》知识清单 习题（含答案）

八年级第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》知识清单+习题
一、作者简介
尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904-1936)，苏联作家。出生于工人家庭，15岁上战场，16岁在战斗中受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，完全失去了活动能力，但他丝毫没有悲观消沉，并开始学习文学创作。1933年小说《钢铁是怎样炼成的》出版，获得了巨大的成功。1936年12月，由于旧病复发，年仅32岁的奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
二、内容梗概
小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，成功塑造了一位个性倔强、充满青春活力、勇敢坚强、意志坚定的人物形象，描写了苏联从十月革命到经济建设多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，生动地再现了十月革命后第一代苏联青年在布尔什维克党的领导下，在革命斗争和国家建设的考验中艰难成长的历程，塑造了以保尔为代表的一代英雄的光辉形象。
第一部分以国内战争为背景，叙写保尔少年和青年时期的生活经历;第二部分描写经济恢复和社会主义建设，叙写保尔参加苏联红军及转业后在工厂工作的经历，表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成，赞扬了一代青年的革命理想和革命英雄主义精神。作品展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观主义精神，以及在和平建设时期无私奉献的精神和忘我的工作热情，揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。
三、艺术特色
(1)故事情节源于作者的亲身经历，但又不拘泥于生活事实，而是对人物和情节做了大量的典型化处理。
(2)围绕主人公的成长展开情节，结构紧凑自然。在刻画主人公性格的时候，从不同的侧面来表现他的优秀品质。
(3)刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。
(4)景物描写、心理描写、环境描写生动，语言简洁优美，富有表现力
四、人物辨识
人物 辨识关键词 相关情节
保尔· 柯察金 当过童工、电工、铁路工人、喜欢读《牛虻》、第一批党员 苦难的童年(童工)→枪支风波(结识朱赫来)→初恋(与冬妮娅)→营救朱赫来→参军→死里逃生→负伤→为祖国而战(第一、二次死里逃生)→痛苦的抉择(第三次死里逃生)→制止暴乱(第二段恋情，与丽达)→筑路(第四次死里逃生)→疗养→保卫苏维埃→入党→革命的烈火→病重→车祸→与病魔抗争 (第三段恋情，与达雅)→重生
朱赫来 党员、红军战士，保尔的革命引路人 教导保尔教保尔打拳→营救犹太人→被捕→被救→战斗中受伤→制止暴乱→筑路过程中教导保尔
冬妮娅 保尔的初恋、林务官的女儿 与保尔交流读书心得做朋友→收留出狱的保尔(与他相恋)→与保尔参加同志聚会→与修铁路的保尔重逢
丽达 保尔第二个恋人、党员 与保尔等革命战友相处→与保尔重逢→参加革命并引导保尔进行思想学习
达雅 保尔的妻子 与保尔结为终身伴侣→不离不弃照顾生病的保尔→加入妇女工会，走上革命道路
五、故事情节概括
苦难的童年 保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他因痛恨神父平时瞧不起他是穷人的孩子，时常不公平地对待他，就往神父家的复活节面团中撒烟末而被学校开除。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些欺压穷人的店老板厌恶那些花天酒地的有钱人。
战场上的搏 杀 战场上冲锋在前，英勇作战，头部受伤，右眼失明。手术后到冬妮娅亲戚家疗养，后因冬妮娅的小资产 阶级情调而与其产生裂痕，导致分手，紧接着保尔找到朱赫来，参加了剿匪肃反工作，繁重的工作影响了他的健康，后又被派到铁路总厂担任共青团书记。
工地上的磨 炼 为尽快修好铁路，保尔带着病疯狂地工作着，忍受着泥泞、风雪、冻土等恶劣环境的折磨和武装匪徒的 威胁。伤寒夺走许多战友的生命，保尔也染上了肺炎和伤寒，被送回家乡治疗。刚从病魔手中死里逃生，又因脊椎上的暗伤而摔倒，保尔的身体存在着严重的健康隐患。
投身创 作 保尔身受伤病折磨也不放弃革命信念，遭遇车祸瘫痪、失明等一系列重创后选择投身文学创作，重新回到战斗行列。
四次死里逃生 第一次是在与波兰白军战斗中保尔腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，头部受重伤:第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了他，他不得不离开岗位，回家养病;第四次是在修铁路时，患了伤寒和大叶性肺炎。
三 段 恋 情 保尔与冬妮娅:保尔钓鱼时偶遇冬妮娅，互生好感，但因为崇高的革命理想，他与初恋情人冬妮娅产生了感情上的裂痕，最终，他不得不牺牲爱情。 保尔与丽达:因为两人的不同追求而产生了感情上的裂痕，最终，他不得不牺牲爱情。 保尔与达雅:保尔在疗养时认识了达雅，并与她真诚地结为终身伴侣。在达雅的帮助下，保尔一次又一 次地战胜了自我，获得了新生。

六、试题精选（后附答案）
（一）填空
1.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息。作者是苏联的作家 ，主人公 在 的影响下逐步走上革命道路，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质-- 的精神、钢铁般 的意志和 的高贵品质。
2.《钢铁是怎样炼成的》是一部不朽之作，作者是苏联作家_尼古拉·奥斯特洛夫斯基作品的主人公是保尔·柯察金，影响他生活的三名女性朋友是 、 和 。
3.红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友 参军了，当了团区委书记。
4.保尔最爱读小说 《 》 ，他敬佩小说主人公的斗争精神。
5.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是 到修铁路的工地视察时说的。
二、选择题
1.下列对《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是（ ）
A《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型创作的长篇小说。
B.保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同，不结婚。
C《钢铁是怎样炼成的》分为两部分。第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。
D.小说中有很多人对保尔影响很大，如阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，受这些人的影响，他成长为一个坚强的共产主义战士。
2.下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容，其中两项有错误，请你找出来。（ ）
A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
B.书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
C.保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。
D.这部小说在艺术上取得了很高的成就。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白，格言警句等，使人物形象有血有肉。
3.下列表述有误的一项是（ ）
A.在麦纳克疗养院中，保尔最亲近、最尊敬的人是列杰尼奥夫。
B.保尔在苏维埃政权建立后，怀着烈火般的激情，英勇地战斗着。一次战斗中，他的大腿受了伤，又得了伤寒病。
C.保尔在哥哥阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路，并把自己的一生都献给了革命事业。
D.文中保尔在失明和全身瘫痪后找到了“新的武器”，“新的武器”是指写作。
4.根据下面描述，选择恰当的人物。(只填序号)
(1)他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。（ ）
(2)他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。（ ）
(3)她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。 （ ）
①朱赫来 ②阿尔焦姆 ③谢廖沙 ④冬妮娅 ⑤达雅
5经典名著的阅读，我们可以设计专题阅读任务，请选择以下不符合《钢铁是怎样炼成的》文本特质的专题任务。（ ）
A.给保尔写小传 B.研读小说中的冲突
C.探究小说的讽刺艺术 D.话说环境描写
6.下面对名著的说法有误的一项是（ ）
A《钢铁是怎样炼成的》塑造了以奥斯特洛夫斯基为核心的英雄群像。
B.《钢铁是怎样炼成的》表现了一代青年的革命理想和革命英雄主义精神。
C.《钢铁是怎样炼成的》揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。
D.《钢铁是怎样炼成的》赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的革命精神。
三、主观阅读
1.名著阅读。
当医生提议再做一次手术时，保尔·柯察金冷冷地拒绝了。“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。”
(1)这段话中“派点别的用场”具体指 。
(2)你对保尔生动幽默的回答有什么感悟

2.阅读下面的材料，回答问题。
他，A，现在已经是一个布尔什维克了。他十次八次地从衣袋里掏出那张盖着乌克兰共产党印章的白纸片，那上面写着:A，共产主义青年团团员，区委员会书记。要是有谁怀疑这一点，那么，在他的紧身制服外面的皮带上还挂着一支带帆布枪套的“曼利赫尔”手枪，--这是他的好朋友保尔送给他的礼物。这是最可靠的证件。唉，可惜保尔不在这儿!
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
(1)A处的人名是 。
(2)保尔是怎样弄到那只“曼利赫尔”手枪的，请你简述相关情节。

3.阅读下面的文段，回答问题。
“呵，小弟弟，我小时候也跟你一样。”朱赫来说，“我生来就有一种反抗的劲头儿，只是不知道把浑身的力气往哪儿施展。我家里很穷。有时候，我一看到老爷们那些养得又白又胖的孩子，我就恨他们。我时常不留情地把他们揍一顿，可是除了换来父亲一顿狠打以外没有别的好处。单枪匹马去斗争，是不能改变现状的。保尔，你满可以成为一个献身工人阶级事业的优秀战士，一切条件你都有，只是年纪还轻，而且对阶级斗争的意义还不大明了。现在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。现在整个世界都着了火。奴隶们造反了，他们要把旧社会推翻。但是，为了这个，需要的是一伙勇敢的弟兄，而不是娇生惯养的宝贝蛋儿;需要的是能够坚决斗争的顽强战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上就钻缝儿的胆小鬼。”
(1)朱赫来说，保尔与他一样“生来就有一种反抗的劲头儿”，这种反抗劲头表现在哪些方面 请举例说明。

(2)朱赫来的话给了保尔怎样的影响

4.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个令人尊敬的英雄，但他也有普通人的一面。请你结合原著内容进行举例分析、评价。

5.请你仿照示例，根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，简述阅读方法，谈谈阅读体会。(示例中分析部分的内容不得再用)
示例:鲁迅《朝花夕拾》→分类阅读→借助目录，对文章进行分类。如:写人的篇目:《阿长与〈山海经》》《藤野先生》《范爱农》;记事的篇目《五猖会》《从百草园到三味书屋》《琐记》等→从长妈妈对“我”的爱，藤野先生对“我”的帮助中，我读出了作者对普通人身上优秀品质的赞颂;“我”对五猖会心驰神往，正要出发时父亲却让“我”背出《鉴略》，我读出了作者对封建教育的批判。

6.假如某个节目组打算为《钢铁是怎样炼成的》做一期节目，并就节目中的场景画面设计征集同学们的意见，你准备向编导推荐哪个场景 请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明理由。
A.苦难的童年 B.筑路C.四次死里逃生 D.自杀之浴火重生

7.阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，用“人物(写出人名)+事件+性格特点”的方式解说文段内容。
他缓缓地，一行又一行地，写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。
他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。
在写作过程中，他时常必须凭借记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。

8.阅读下面一段文字，完成后面的题目。
当医生提议再做一次手术时，保尔·柯察金冷冷地拒绝了。
“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。”
这段话中“派点别的用场”具体指什么 你对保尔生动幽默的回答有什么感悟

答案：
（一）填空
1.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息。作者是苏联的作家 奥斯特洛夫斯基 ，主人公保尔·柯察金在 朱赫来 的影响下逐步走上革命道路，在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质-- 为理想而献身 的精神、钢铁般 的意志和顽强奋斗的高贵品质。
2.《钢铁是怎样炼成的》是一部不朽之作，作者是苏联作家_尼古拉·奥斯特洛夫斯基作品的主人公是保尔·柯察金，影响他生活的三名女性朋友是冬妮娅 、丽达和达雅。
3.红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友谢廖沙 参军了，当了团区委书记。
4.保尔最爱读小说 《牛虻》 ，他敬佩小说主人公的斗争精神。
5.“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是 朱赫来 到修铁路的工地视察时说的。
二、选择题
1.下列对《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是(C)
A《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型创作的长篇小说。
B.保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同，不结婚。
C《钢铁是怎样炼成的》分为两部分。第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。
D.小说中有很多人对保尔影响很大，如阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，受这些人的影响，他成长为一个坚强的共产主义战士。
2.下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容，其中两项有错误，请你找出来。
(BC )
A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
B.书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历，小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。
C.保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。
D.这部小说在艺术上取得了很高的成就。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白，格言警句等，使人物形象有血有肉。
3.下列表述有误的一项是C
A.在麦纳克疗养院中，保尔最亲近、最尊敬的人是列杰尼奥夫。
B.保尔在苏维埃政权建立后，怀着烈火般的激情，英勇地战斗着。一次战斗中，他的大腿受了伤，又得了伤寒病。
C.保尔在哥哥阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路，并把自己的一生都献给了革命事业。
D.文中保尔在失明和全身瘫痪后找到了“新的武器”，“新的武器”是指写作。
4.根据下面描述，选择恰当的人物。(只填序号)
(1)他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。 (③)
(2)他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。 (①)
(3)她是林务官的女儿，外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人
的政治观点不同而分手。 (④)
①朱赫来 ②阿尔焦姆 ③谢廖沙 ④冬妮娅 ⑤达雅
5经典名著的阅读，我们可以设计专题阅读任务，请选择以下不符合《钢铁是怎样炼
成的》文本特质的专题任务。 (C)
A.给保尔写小传
B.研读小说中的冲突
C.探究小说的讽刺艺术
D.话说环境描写
6.下面对名著的说法有误的一项是 (A ）
A《钢铁是怎样炼成的》塑造了以奥斯特洛夫斯基为核心的英雄群像。
B.《钢铁是怎样炼成的》表现了一代青年的革命理想和革命英雄主义精神。
C.《钢铁是怎样炼成的》揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。
D.《钢铁是怎样炼成的》赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的革命精神。
【解析】A.塑造了以保尔为核心的英雄群像。
三、主观阅读
1.名著阅读。
当医生提议再做一次手术时，保尔·柯察金冷冷地拒绝了。“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。”
(1)这段话中“派点别的用场”具体指_从事文学创作。
(2)你对保尔生动幽默的回答有什么感悟
答：保尔拥有乐观豁达的态度，这告诉我们，不管遇到怎样的困难和磨难，都要坚强乐观地生活。
2.阅读下面的材料，回答问题。
他，A，现在已经是一个布尔什维克了。他十次八次地从衣袋里掏出那张盖着乌克兰共产党印章的白纸片，那上面写着:A，共产主义青年团团员，区委员会书记。要是有谁怀疑这一点，那么，在他的紧身制服外面的皮带上还挂着一支带帆布枪套的“曼利赫尔”手枪，--这是他的好朋友保尔送给他的礼物。这是最可靠的证件。唉，可惜保尔不在这儿!
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
(1)A处的人名是_谢廖沙·勃鲁扎克(谢廖沙)。
(2)保尔是怎样弄到那只“曼利赫尔”手枪的，请你简述相关情节。
答：保尔溜到列辛斯基家附近看到德国中尉在房间中放了一把手枪，在经过短暂的心理斗争后，他溜进房子，拿走了这支手枪。
3.阅读下面的文段，回答问题。
“呵，小弟弟，我小时候也跟你一样。”朱赫来说，“我生来就有一种反抗的劲头儿，只是不知道把浑身的力气往哪儿施展。我家里很穷。有时候，我一看到老爷们那些养得又白又胖的孩子，我就恨他们。我时常不留情地把他们揍一顿，可是除了换来父亲一顿狠打以外没有别的好处。单枪匹马去斗争，是不能改变现状的。保尔，你满可以成为一个献身工人阶级事业的优秀战士，一切条件你都有，只是年纪还轻，而且对阶级斗争的意义还不大明了。现在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。现在整个世界都着了火。奴隶们造反了，他们要把旧社会推翻。但是，为了这个，需要的是一伙勇敢的弟兄，而不是娇生惯养的宝贝蛋儿;需要的是能够坚决斗争的顽强战士，而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光马上就钻缝儿的胆小鬼。”
(1)朱赫来说，保尔与他一样“生来就有一种反抗的劲头儿”，这种反抗劲头表现在哪些方面 请举例说明。
示例:①不满神父的无礼羞辱，在他的面团中撒烟末;②在饭店工作时，有人想欺负他，他强硬地怼回去;③面对苏哈里科的无礼挑衅，他用拳头打了回去。
(2)朱赫来的话给了保尔怎样的影响
答：保尔因此勇敢地走上了反抗的道路，明白了反抗的对象及反抗的意义，在他的一生中，始终不忘做一个坚决斗争的顽强战士。
4.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个令人
尊敬的英雄，但他也有普通人的一面。请你结合原著内容进行举例分析、评价。
钢铁是怎样炼成的》中保尔十二岁在复活节时，把一小撮烟末撒在神父做蛋糕的面团上被学校开除;保尔对冬妮娅一定要穿着漂亮的衣服去参加共青团大会感到“看不惯”，这些偏激、狭隘、急躁的情绪，也使得他在处理自己和丽达的关系上显得简单和片面，就“决然”地中断了他们的情谊;保尔在后来完全被病魔击倒，永远没有归队希望的时候，他曾经产生了绝望的心情，甚至想用手枪来结束自己的生命……可见他在性格特点，情息问题等方面都有香通人的一面，英雄并不完全是神话般的存在
5.请你仿照示例，根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，简述阅读方法，谈谈阅读体会。(示例中分析部分的内容不得再用)
示例:鲁迅《朝花夕拾》→分类阅读→借助目录，对文章进行分类。如:写人的篇目:《阿长与〈山海经》》《藤野先生》《范爱农》;记事的篇目《五猖会》《从百草园到三味书屋》《琐记》等→从长妈妈对“我”的爱，藤野先生对“我”的帮助中，我读出了作者对普通人身上优秀品质的赞颂;“我”对五猖会心驰神往，正要出发时父亲却让“我”背出《鉴略》，我读出了作者对封建教育的批判。
答案:示例:奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》→批注阅读→小说里有大量的人物心理活动描写。阅读时，注意勾画出心理描写的句子，进行批注赏析，以便准确把握人物的性格和深入理解作品的主题保尔独自思考人生意义的描写很精彩。他回忆了自己经历的一切，反复揣摩人生的意义究章
是什么。我读出那个时代的革命者在选择和挣扎中逐渐明晰了目标，在斗争中坚定了信仰。
6.假如某个节目组打算为《钢铁是怎样炼成的》做一期节目，并就节目中的场景画面设计征集同学们的意见，你准备向编导推荐哪个场景 请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明理由。
A.苦难的童年 B.筑路C.四次死里逃生 D.自杀之浴火重生
答：我准备设计场景B 因为筑路是保尔人生历程中的重要阶段 在冰天雪地里保尔挥动长镐，冲在最前面，坚持了整整三个月。筑路条件异常艰苦，身边有很多人纷纷动摇和退却，然而保尔依旧忘我地工作着，即便发着高烧也凭着钢铁般的意志奋力劳动。这是小说最动人心弦的部分，这里鲜明体现的面对困难从不屈服的精神，也成了小说的重要内涵之一。
7.阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，用“人物(写出人名)+事件+性格特点”的方式解说文段内容。
他缓缓地，一行又一行地，写成许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。
他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关心着儿子的工作。
在写作过程中，他时常必须凭借记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了……他看见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。
答案:保尔在双腿完全瘫痪，双目失明，只有右手还能活动的情况下，通过文学创作重新参加战斗。他回忆自己的经历，在母亲的帮助下创作了小说《暴风雨所诞生的》。保尔以顽强的毅力向命运发起挑战，他是一个有理想抱负、坚韧顽强、乐观向上的钢铁般的战士。(意近即可)
8.阅读下面一段文字，完成后面的题目。
当医生提议再做一次手术时，保尔·柯察金冷冷地拒绝了。
“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。”
这段话中“派点别的用场”具体指什么 你对保尔生动幽默的回答有什么感悟
答：指从事写作。保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。