洗手绢 课件 (2)

课件9张PPT。洗手绢
《洗手绢》是人音版课标教材小学一年级上册第六课《爱劳动》中的一首具有民谣风格的儿童歌曲，四二拍，歌曲采用最简洁的素材和手法生动地刻画了孩子们从小热爱劳动，自己的事情自己做的天真可爱形象。
本堂课我主要运用声势和拍手游戏这一环节帮助学生感受和体验节奏变化，掌握四分音符和八分音符的准确演唱，从而建立学生稳定的恒拍感。
1、出示歌词，老师按节奏念一遍，学生安静地聆听。 拍手游戏洗 手 绢 2、与一位同学共同合作进行示范，边对拍手边念歌词。
3、念歌词加声势：
拍腿为八分音符，对拍为四分音符，由慢渐快。 洗 手 绢
1=c 2/4
6 6 5 | 6 i | 3 3 2 | 3 5 | 6 6 5 |
1.红 太 阳，白 云 彩， 妈 妈
2.白 手 绢，花 手 绢， 自 已
6 i | 3 3 2 | 3 5 | ：1 1 2 | 1 1 2 |
洗 衣 我 也 来。 哎 啰 哎 啰
洗 来 自 已 晒。 哎 啰 哎 啰
3 2 | 3 0 ：| 6 6 6 5 | 6 0 |
哎 啰 哎！ 哎啰 哎啰 哎！
哎 啰 哎！ 哎啰 哎啰 哎！ 4、听节拍器念歌词加声势，节拍器用小快板，从每分钟108次开始，依学生能力逐步加速。红太阳白云彩妈妈洗衣我也来白手绢花手绢自己洗来自己晒