月亮上的足迹(湖北省襄樊市)

课件35张PPT。月亮上的足迹观测　　　　指令　　　　合算　　海域　　
畅谈　　　　神往　　　　里程碑
昂首挺立　　一叶孤舟　　遥遥在望 正音正字给生字注音
遐想( ) 惊心动魄( )
铁锹( ) 大厦( )
溅落( ) 海域( )xiápòqiāoshàjiànyù快速默读课文(不指读，不动唇，不回读)，并找出登月过程中表示时间的词语。 本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。 登月全过程可以分为几个阶段? ⒈宇航员从登月到返航经历了多长时间?⒉文章是按什么顺序来报道登月的全过程的呢?
⒊作者以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程, 没有过多的议论和抒情,但字里行间表达了作者怎样的思 想感情呢?时间顺序。喜悦，对人类聪明才智的赞叹，对宇航员的敬佩。宇航员登上月球后都做了哪些事情？⒈检查登月器的着陆情况2.采集月壤和月岩样品3、树立登月记念碑4.安装各种仪器进行科学探测5.插上美国国旗6.与美国总统尼克松通电话　人类登月有什么意义？课文哪一段有所揭　　示？ 　写作上最突出的特点是什么？请举例说明。 　想像一下，月球上有些什么?那是一个什么　　样的世界？ 　科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩石　　呢？ 宇航员失重 　想像一下在登月的高空中，宇航员会有什　　么感觉？ 　文中写道，“返航时，宇航员将登月舱甩在　　了太空”，这样做合适吗？ 根据下面的情境，展开想像，写一段一二百的文字。你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球……