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人教八下物理
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八下物理第10章单元测试01
范围：第10章 总分80分
一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.下列情景中没有受到浮力的物体是( )
A.海中航行的“辽宁号” B.海中下潜的“蛟龙号”
C.遨游太空的“天宫一号” D.空中上升的热气球
C
2.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是( )
A.液体的密度越大，物体受到的浮力越大
B.物体排开水的体积越大，受到的浮力越大
C.浸在同种液体中的物体，物体体积越大，受到的浮力越大
D.阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体
B
3.浸没在水中质量相等的实心铝球和铜球(已知ρ铝＜ρ铜)，它们所受浮力的大小关系为( )
A.铜球大 B.铝球大
C.大小相等 D.无法确定
B
4.如图，弹簧测力计下悬挂一个正方体铁块M，使铁块缓慢浸入水中，从图甲到图乙的过程中，下列说法不正确的是( )
A.铁块受到的浮力变大
B.弹簧测力计的示数减小
C.水对烧杯底部的压力不变
D.水对铁块下表面的压强变大
第4题图
C
5.如图，质量相等的实心木块、实心铝块、实心铁块浸入足够深的水中，静止后所受浮力情况的说法正确的是( )
A.木块密度最小，木块所受的浮力最小
B.铁块密度最大，铁块所受的浮力最大
C.铝块排开水的体积等于铝块体积，铝
块悬浮在水中
D.木块排开水的体积最大，木块所受的浮力最大
第5题图
D
6.小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中(如图)。下列说法正确的是( )
A.甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度大
B.密度计在甲、乙两杯中，所受的浮力相等
C.在甲杯中，密度计底部所受液体的压强较大
D.甲、乙两杯底部所受液体的压强相等
第6题图
B
7.如图为小红同学在课外用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器等制作的潜水艇模型。下列说法正确的是( )
A.模型上浮未露出水面时浮力减小
B.潜水艇在水中下沉时重力增大
C.潜水艇漂浮时浮力大于重力
D.向进排气管吹气时潜水艇下沉
第7题图
B
8.如图为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后( )
A.舰体略上浮，受到的浮力不变
B.舰体略上浮，受到的浮力变小
C.舰体略下沉，受到的浮力不变
D.舰体略下沉，受到的浮力变大
第8题图
B
9.如图，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是( )
A.向烧杯中加盐
B.向烧杯中加水
C.倒出少量的水
D.轻轻摇晃烧杯
第9题图
A
10.A、B两个实心球，它们的密度之比为3∶5，体积之比为2∶1。现将两球放入水中，静止时它们受到的浮力之比为7∶5，则两球在水中静止时所处状态可能
是( )
A.两球均漂浮 B.两球均下沉
C.A球下沉，B球漂浮 D.B球下沉，A球漂浮
D
11.质量为m0的杯子，装入适量的水后放在水平的电子秤上(如图甲)；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮(如图乙)；然后用细针将草莓轻压入水中(如图丙)；水均未溢出，电子秤示数依次为m1、m2、m3，不计细针的体积。下列判断正确的是( )
A.图甲中，水对杯底的压力为(m1－m0)g
B.图乙中，草莓的质量为m2－m1－m0
C.图丙中，草莓排开水的体积为
D.图丙中，细针对草莓的压力为(m3－m2－m0)g
第11题图
C
12.升降台AB上放置轻质薄壁柱形容器，容器底面积为200 cm2，内装15 cm深的水。将弹簧上端固定在力传感器上，下端悬挂重20 N、高20 cm、横截面积为50 cm2的长方体石块，石块下表面刚好与水面接触。已知弹簧伸长量ΔL与受到的拉力F的关系图像如图乙所示。将升降台AB缓慢升高(全过程水不会溢出)，当传感器显示拉力为12 N时，下列说法错误的是(不计弹簧自重，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)( )
A.与升降台升高前相比，容器底部受到的压
强变化了400 Pa
B.此时升降台AB升高的高度为20 cm
C.当石块浸没时力传感器显示拉力为10 N
D.当升降台AB升高30 cm时，石块刚好浸没
第12题图
D
二、填空题(共4题，每空1分，共10分)
13.我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者”号在深水下潜过程中所受水的压强________，浮力________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
变大
不变
14.取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入同一杯水中(如图)。两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲_______m乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲_______F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系为p甲________p乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
第14题图
等于
小于
小于
15.将重3.8 N的物体浸没在水中后，弹簧测力计的示数如图所示，水对物体浮力的大小是_______N。若实验前溢水杯未装满水，则溢出水的重力________(选填“大于”“小于”或“等于”)物体受到的浮力。
第15题图
1.2
小于
16.一个质量为140 g，体积为1.8×10－4 m3的物体，用手将其浸没在水中时，该物体受到的浮力为_______N，松手后该物体将________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。待其静止后，杯底受到的水的压强与浸没时相比将________(选填“不变”“增大”或“减小”)。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
1.8
上浮
减小
三、探究实践题(共5题，共21分)
17.(2分)一小球静止在水面上，请在图中画出小球所受重力和浮力的示意图。
第17题图
18.(2分)用绳系住氢气球，氢气球在风力的作用下静止在如图所示的位置。请补全氢气球受力的示意图。
第18题图
19.(5分)小明同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。
(1)物体浸没在水中时，受到的浮力是_____N。
(2)观察A、B、C、D四幅图，可得出物体受到的浮力大小与__________________
_______有关。
1
物体浸在液体中的
体积
(3)由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与______________有关。
(4)物体的密度为____________kg/m3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
(5)将物体从水中提起的过程中，发现弹簧测力计的示数变大，你认为可能的原因是________________________________________________。
液体的密度
4.0×103
物体露出水面后，排开水的体积减小，所受浮力减小
20.(5分)“漏刻”是古代一种滴水计时的工具。项目式学习小组制作了一个漏刻，装置如图1所示，播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间。
图1
图2
图3
(1)测滴水量：播水壶装满水后，计划用烧杯接取滴水。为了减小误差，测量滴水的质量应选择以下方案中的______(填序号)。
①先测空烧杯质量，接水后再测滴水和烧杯的总质量
②先测滴水和烧杯的总质量，倒去水后再测烧杯质量
测得1 min滴水的质量为80 g，则1刻钟(15 min)滴水的体积为_________cm3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3)
①
1 200
(2)分析测算：圆筒形受水壶内部底面积为600 cm2，浮箭总重为6 N，长方体浮块的底面积为300 cm2、高3 cm。受水壶内无水时，指针对应标尺的位置标记为“←开始滴水”。滴水后，当浮箭刚浮起时，受到的浮力为_____N。
(3)标尺定标：图2的标尺上每一格表示1 cm，请你在标尺上对应位置标出“←3刻钟”。
图2
6
(4)成品试测：经检测，漏刻每1刻钟的实际时间均超出15 min，发现随着播水壶内水量减少，滴水间隔时间越来越长。为使滴水间隔时间相同，小组讨论后，将滴水壶装置改进成如图3所示，依据的物理知识是__________________________
_____________________________________。
图3
根据p＝ρgh，水的深度保持不变，出水口的液体压强不变(合理即可)
21.(7分)如图是小芳同学探究“阿基米德原理”的实验，其中桶A为圆柱形。
(1)最佳的操作顺序是______(填字母)。
A.乙、丙、甲、丁 B.乙、甲、丙、丁
C.甲、丁、乙、丙 D.乙、丙、丁、甲
B
(2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水(如图丙)，则空桶A受到的浮力为_____N。
(3)测出桶B和溢出水的总重力(如图丁)，则桶A排开水的重力________(选填“大于”“小于”或“等于”)桶A受到的浮力。
(4)在实验中，排除测量误差因素的影响，小芳发现桶A排开水的重力明显小于所受的浮力，造成这种结果的原因可能是____________________________。
2
等于
溢水杯中没装满水(合理即可)
(5)接着小芳同学往桶A中加入沙子进行实验，得到4组数据，表格如下，其中明显有错误的是第_____次，实验中，随着加入沙子越多，桶A浸入水中就越_____
(选填“深”或“浅”)。
次数 1 2 3 4
桶A与沙子的总重力/N 2.4 2.8 3.2 3.4
桶B与水的总重力/N 4.0 4.4 4.6 5.0
3
深
(6)小芳同学进一步探究，她将装有适量沙子的桶A分别放入水中和另一未知液体中，桶A浸入水中的深度为h1，浸入另一液体中的深度为h2，设水的密度为ρ水，
则另一液体的密度表达式为____________(用题中所给和所测物理量的字母表示)。
四、综合应用题(共2题，共15分)
22.(7分)如图甲，水平桌面上放置一底面积为500 cm2的薄壁圆筒，筒内装有适量的水。弹簧测力计下悬挂一圆柱体；从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面浸入液体深度h的关系如图乙所示。已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。求：
(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力。
解：由图乙知，当圆柱体浸入深度h＝0时，弹簧测力计的示数为10 N，此时弹簧测力计的示数等于圆柱体的重力，则圆柱体的重力G＝10 N，
圆柱体浸没在水中时受到的浮力：F浮＝G－F拉＝10 N－2 N＝8 N。
(2)圆柱体的密度。
解：由F浮＝ρ液gV排可知，圆柱体的体积：
(3)圆柱体的底面积。
解：由图乙可知，当h≥8 cm时，测力计的示数不变，说明圆柱体浸没在水中，并且圆柱体刚好浸没在水中时，圆柱体下表面浸入水中的深度为8 cm，即圆柱体的高度：h＝8 cm＝0.08 m，
23.(8分)如图，放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水，把质量为600 g的木块浸入水中，木块静止时有 的体积露出水面，此时容器中水的深度为20 cm，已知容器的底面积为300 cm2，容器重为3 N(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。求：
(1)水对容器底的压强。
解：水对容器底的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10－2 m＝2×103 Pa。
(2)木块受到的浮力。
解：木块的重力：G木＝mg＝600×10－3 kg×10 N/kg＝6 N，
木块漂浮，木块受到的浮力：F浮＝G木＝6 N。
(3)木块的密度。
(4)容器对水平桌面的压强。
解：水的体积：V水＝Sh－V排＝300×20×10－6 m3－6×10－4 m3＝5.4×10－3 m3，
水的重力：G水＝m水g＝ρ水V水g＝1.0×103 kg/m3×5.4×10－3 m3×10 N/kg＝54 N，
容器对水平桌面的总压力：F总＝G容＋G水＋G木＝3 N＋54 N＋6 N＝63 N，
谢谢
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人教八下物理第十章学业质量评价
(时间：70分钟 满分：70分)
姓名： 得分：
一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.下列情景中没有受到浮力的物体是(C)
A.海中航行的“辽宁号” B.海中下潜的“蛟龙号”
C.遨游太空的“天宫一号” D.空中上升的热气球
2.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是(B)
A.液体的密度越大，物体受到的浮力越大
B.物体排开水的体积越大，受到的浮力越大
C.浸在同种液体中的物体，物体体积越大，受到的浮力越大
D.阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体
3.浸没在水中质量相等的实心铝球和铜球(已知ρ铝＜ρ铜)，它们所受浮力的大小关系为(B)
A.铜球大 B.铝球大 C.大小相等 D.无法确定
4.如图，弹簧测力计下悬挂一个正方体铁块M，使铁块缓慢浸入水中，从图甲到图乙的过程中，下列说法不正确的是(C)
第4题图
A.铁块受到的浮力变大 B.弹簧测力计的示数减小
C.水对烧杯底部的压力不变 D.水对铁块下表面的压强变大
5.如图，质量相等的实心木块、实心铝块、实心铁块浸入足够深的水中，静止后所受浮力情况的说法正确的是(D)
第5题图
A.木块密度最小，木块所受的浮力最小
B.铁块密度最大，铁块所受的浮力最大
C.铝块排开水的体积等于铝块体积，铝块悬浮在水中
D.木块排开水的体积最大，木块所受的浮力最大
6.小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中(如图)。下列说法正确的是(B)
第6题图
A.甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度大
B.密度计在甲、乙两杯中，所受的浮力相等
C.在甲杯中，密度计底部所受液体的压强较大
D.甲、乙两杯底部所受液体的压强相等
7.如图为小红同学在课外用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器等制作的潜水艇模型。下列说法正确的是(B)
第7题图
A.模型上浮未露出水面时浮力减小
B.潜水艇在水中下沉时重力增大
C.潜水艇漂浮时浮力大于重力
D.向进排气管吹气时潜水艇下沉
8.如图为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后(B)
第8题图
A.舰体略上浮，受到的浮力不变
B.舰体略上浮，受到的浮力变小
C.舰体略下沉，受到的浮力不变
D.舰体略下沉，受到的浮力变大
9.如图，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是(A)
第9题图
A.向烧杯中加盐 B.向烧杯中加水
C.倒出少量的水 D.轻轻摇晃烧杯
10.A、B两个实心球，它们的密度之比为3∶5，体积之比为2∶1。现将两球放入水中，静止时它们受到的浮力之比为7∶5，则两球在水中静止时所处状态可能是(D)
A.两球均漂浮 B.两球均下沉
C.A球下沉，B球漂浮 D.B球下沉，A球漂浮
11.质量为m0的杯子，装入适量的水后放在水平的电子秤上(如图甲)；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮(如图乙)；然后用细针将草莓轻压入水中(如图丙)；水均未溢出，电子秤示数依次为m1、m2、m3，不计细针的体积。下列判断正确的是(C)
第11题图
A.图甲中，水对杯底的压力为(m1－m0)g
B.图乙中，草莓的质量为m2－m1－m0
C.图丙中，草莓排开水的体积为
D.图丙中，细针对草莓的压力为(m3－m2－m0)g
12.升降台AB上放置轻质薄壁柱形容器，容器底面积为200 cm2，内装15 cm深的水。将弹簧上端固定在力传感器上，下端悬挂重20 N、高20 cm、横截面积为50 cm2的长方体石块，石块下表面刚好与水面接触。已知弹簧伸长量ΔL与受到的拉力F的关系图像如图乙所示。将升降台AB缓慢升高(全过程水不会溢出)，当传感器显示拉力为12 N时，下列说法错误的是(不计弹簧自重，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)(D)
第12题图
A.与升降台升高前相比，容器底部受到的压强变化了400 Pa
B.此时升降台AB升高的高度为20 cm
C.当石块浸没时力传感器显示拉力为10 N
D.当升降台AB升高30 cm时，石块刚好浸没
二、填空题(共4题，每空1分，共10分)
13.我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者”号在深水下潜过程中所受水的压强 变大 ，浮力 不变 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
14.取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入同一杯水中(如图)。两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲 等于 m乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲 小于 F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系为p甲 小于 p乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
第14题图
15.将重3.8 N的物体浸没在水中后，弹簧测力计的示数如图所示，水对物体浮力的大小是 1.2 N。若实验前溢水杯未装满水，则溢出水的重力 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体受到的浮力。
第15题图
16.一个质量为140 g，体积为1.8×10－4 m3的物体，用手将其浸没在水中时，该物体受到的浮力为 1.8 N，松手后该物体将 上浮 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。待其静止后，杯底受到的水的压强与浸没时相比将 减小 (选填“不变”“增大”或“减小”)。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
三、探究实践题(共5题，共21分)
17.(2分)一小球静止在水面上，请在图中画出小球所受重力和浮力的示意图。
第17题图
18.(2分)用绳系住氢气球，氢气球在风力的作用下静止在如图所示的位置。请补全氢气球受力的示意图。
第18题图
19.(5分)小明同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。
(1)物体浸没在水中时，受到的浮力是 1 N。
(2)观察A、B、C、D四幅图，可得出物体受到的浮力大小与 物体浸在液体中的体积 有关。
(3)由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与 液体的密度 有关。
(4)物体的密度为 4.0×103 kg/m3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
(5)将物体从水中提起的过程中，发现弹簧测力计的示数变大，你认为可能的原因是 物体露出水面后，排开水的体积减小，所受浮力减小 。
20.(5分)“漏刻”是古代一种滴水计时的工具。项目式学习小组制作了一个漏刻，装置如图1所示，播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间。
图1
图2
图3
(1)测滴水量：播水壶装满水后，计划用烧杯接取滴水。为了减小误差，测量滴水的质量应选择以下方案中的 ① (填序号)。
①先测空烧杯质量，接水后再测滴水和烧杯的总质量
②先测滴水和烧杯的总质量，倒去水后再测烧杯质量
测得1 min滴水的质量为80 g，则1刻钟(15 min)滴水的体积为 1 200 cm3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3)
(2)分析测算：圆筒形受水壶内部底面积为600 cm2，浮箭总重为6 N，长方体浮块的底面积为300 cm2、高3 cm。受水壶内无水时，指针对应标尺的位置标记为“←开始滴水”。滴水后，当浮箭刚浮起时，受到的浮力为 6 N。
(3)标尺定标：图2的标尺上每一格表示1 cm，请你在标尺上对应位置标出“←3刻钟”。
(4)成品试测：经检测，漏刻每1刻钟的实际时间均超出15 min，发现随着播水壶内水量减少，滴水间隔时间越来越长。为使滴水间隔时间相同，小组讨论后，将滴水壶装置改进成如图3所示，依据的物理知识是 根据p＝ρgh，水的深度保持不变，出水口的液体压强不变(合理即可) 。
21.(7分)如图是小芳同学探究“阿基米德原理”的实验，其中桶A为圆柱形。
(1)最佳的操作顺序是 B (填字母)。
A.乙、丙、甲、丁 B.乙、甲、丙、丁
C.甲、丁、乙、丙 D.乙、丙、丁、甲
(2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水(如图丙)，则空桶A受到的浮力为 2 N。
(3)测出桶B和溢出水的总重力(如图丁)，则桶A排开水的重力 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)桶A受到的浮力。
(4)在实验中，排除测量误差因素的影响，小芳发现桶A排开水的重力明显小于所受的浮力，造成这种结果的原因可能是 溢水杯中没装满水(合理即可) 。
(5)接着小芳同学往桶A中加入沙子进行实验，得到4组数据，表格如下，其中明显有错误的是第 3 次，实验中，随着加入沙子越多，桶A浸入水中就越 深 (选填“深”或“浅”)。
次数 1 2 3 4
桶A与沙子的总重力/N 2.4 2.8 3.2 3.4
桶B与水的总重力/N 4.0 4.4 4.6 5.0
(6)小芳同学进一步探究，她将装有适量沙子的桶A分别放入水中和另一未知液体中，桶A浸入水中的深度为h1，浸入另一液体中的深度为h2，设水的密度为ρ水，则另一液体的密度表达式为 ρ液＝ρ水 (用题中所给和所测物理量的字母表示)。
四、综合应用题(共2题，共15分)
22.(7分)如图甲，水平桌面上放置一底面积为500 cm2的薄壁圆筒，筒内装有适量的水。弹簧测力计下悬挂一圆柱体；从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面浸入液体深度h的关系如图乙所示。已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。求：
(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力。
(2)圆柱体的密度。
(3)圆柱体的底面积。
解：(1)由图乙知，当圆柱体浸入深度h＝0时，弹簧测力计的示数为10 N，此时弹簧测力计的示数等于圆柱体的重力，则圆柱体的重力G＝10 N，
圆柱体浸没在水中时受到的浮力：F浮＝G－F拉＝10 N－2 N＝8 N。
(2)由F浮＝ρ液gV排可知，圆柱体的体积：
V＝V排＝＝＝8×10－4 m3，
由G＝mg可知，圆柱体的质量：m＝＝＝1 kg，
圆柱体的密度：ρ＝＝＝1.25×103 kg/m3。
(3)由图乙可知，当h≥8 cm时，测力计的示数不变，说明圆柱体浸没在水中，并且圆柱体刚好浸没在水中时，圆柱体下表面浸入水中的深度为8 cm，即圆柱体的高度：h＝8 cm＝0.08 m，
所以圆柱体的底面积：S＝＝＝0.01 m2。
23.(8分)如图，放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水，把质量为600 g的木块浸入水中，木块静止时有的体积露出水面，此时容器中水的深度为20 cm，已知容器的底面积为300 cm2，容器重为3 N(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。求：
(1)水对容器底的压强。
(2)木块受到的浮力。
(3)木块的密度。
(4)容器对水平桌面的压强。
解：(1)水对容器底的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10－2 m＝2×103 Pa。
(2)木块的重力：G木＝mg＝600×10－3 kg×10 N/kg＝6 N，
木块漂浮，木块受到的浮力：F浮＝G木＝6 N。
(3)木块浸入水中的体积：
V排＝＝＝6×10－4 m3，
木块的体积：V＝＝＝1×10－3 m3，
木块的密度：ρ＝＝＝0.6×103 kg/m3。
(4)水的体积：V水＝Sh－V排＝300×20×10－6 m3－6×10－4 m3＝5.4×10－3 m3，
水的重力：G水＝m水g＝ρ水V水g＝1.0×103 kg/m3×5.4×10－3 m3×10 N/kg＝54 N，
容器对水平桌面的总压力：F总＝G容＋G水＋G木＝3 N＋54 N＋6 N＝63 N，
容器对水平桌面的压强：p′＝＝＝2.1×103 Pa。
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人教八下物理第十章学业质量评价
(时间：70分钟 满分：70分)
姓名： 得分：
一、选择题(共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.下列情景中没有受到浮力的物体是(C)
A.海中航行的“辽宁号” B.海中下潜的“蛟龙号”
C.遨游太空的“天宫一号” D.空中上升的热气球
2.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是(B)
A.液体的密度越大，物体受到的浮力越大
B.物体排开水的体积越大，受到的浮力越大
C.浸在同种液体中的物体，物体体积越大，受到的浮力越大
D.阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体
3.浸没在水中质量相等的实心铝球和铜球(已知ρ铝＜ρ铜)，它们所受浮力的大小关系为(B)
A.铜球大 B.铝球大 C.大小相等 D.无法确定
4.如图，弹簧测力计下悬挂一个正方体铁块M，使铁块缓慢浸入水中，从图甲到图乙的过程中，下列说法不正确的是(C)
第4题图
A.铁块受到的浮力变大 B.弹簧测力计的示数减小
C.水对烧杯底部的压力不变 D.水对铁块下表面的压强变大
5.如图，质量相等的实心木块、实心铝块、实心铁块浸入足够深的水中，静止后所受浮力情况的说法正确的是(D)
第5题图
A.木块密度最小，木块所受的浮力最小
B.铁块密度最大，铁块所受的浮力最大
C.铝块排开水的体积等于铝块体积，铝块悬浮在水中
D.木块排开水的体积最大，木块所受的浮力最大
6.小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中(如图)。下列说法正确的是(B)
第6题图
A.甲杯中液体的密度比乙杯中液体的密度大
B.密度计在甲、乙两杯中，所受的浮力相等
C.在甲杯中，密度计底部所受液体的压强较大
D.甲、乙两杯底部所受液体的压强相等
7.如图为小红同学在课外用塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器等制作的潜水艇模型。下列说法正确的是(B)
第7题图
A.模型上浮未露出水面时浮力减小
B.潜水艇在水中下沉时重力增大
C.潜水艇漂浮时浮力大于重力
D.向进排气管吹气时潜水艇下沉
8.如图为参加演习的我国辽宁号航空母舰，当战斗机从军舰上起飞后(B)
第8题图
A.舰体略上浮，受到的浮力不变
B.舰体略上浮，受到的浮力变小
C.舰体略下沉，受到的浮力不变
D.舰体略下沉，受到的浮力变大
9.如图，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是(A)
第9题图
A.向烧杯中加盐 B.向烧杯中加水
C.倒出少量的水 D.轻轻摇晃烧杯
10.A、B两个实心球，它们的密度之比为3∶5，体积之比为2∶1。现将两球放入水中，静止时它们受到的浮力之比为7∶5，则两球在水中静止时所处状态可能是(D)
A.两球均漂浮 B.两球均下沉
C.A球下沉，B球漂浮 D.B球下沉，A球漂浮
11.质量为m0的杯子，装入适量的水后放在水平的电子秤上(如图甲)；接着把草莓轻放入水中，草莓漂浮(如图乙)；然后用细针将草莓轻压入水中(如图丙)；水均未溢出，电子秤示数依次为m1、m2、m3，不计细针的体积。下列判断正确的是(C)
第11题图
A.图甲中，水对杯底的压力为(m1－m0)g
B.图乙中，草莓的质量为m2－m1－m0
C.图丙中，草莓排开水的体积为
D.图丙中，细针对草莓的压力为(m3－m2－m0)g
12.升降台AB上放置轻质薄壁柱形容器，容器底面积为200 cm2，内装15 cm深的水。将弹簧上端固定在力传感器上，下端悬挂重20 N、高20 cm、横截面积为50 cm2的长方体石块，石块下表面刚好与水面接触。已知弹簧伸长量ΔL与受到的拉力F的关系图像如图乙所示。将升降台AB缓慢升高(全过程水不会溢出)，当传感器显示拉力为12 N时，下列说法错误的是(不计弹簧自重，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)(D)
第12题图
A.与升降台升高前相比，容器底部受到的压强变化了400 Pa
B.此时升降台AB升高的高度为20 cm
C.当石块浸没时力传感器显示拉力为10 N
D.当升降台AB升高30 cm时，石块刚好浸没
二、填空题(共4题，每空1分，共10分)
13.我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功坐底，标志着我国在载人深潜领域达到了世界领先水平。“奋斗者”号在深水下潜过程中所受水的压强 变大 ，浮力 不变 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
14.取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入同一杯水中(如图)。两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲 等于 m乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲 小于 F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系为p甲 小于 p乙。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
第14题图
15.将重3.8 N的物体浸没在水中后，弹簧测力计的示数如图所示，水对物体浮力的大小是 1.2 N。若实验前溢水杯未装满水，则溢出水的重力 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体受到的浮力。
第15题图
16.一个质量为140 g，体积为1.8×10－4 m3的物体，用手将其浸没在水中时，该物体受到的浮力为 1.8 N，松手后该物体将 上浮 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。待其静止后，杯底受到的水的压强与浸没时相比将 减小 (选填“不变”“增大”或“减小”)。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
三、探究实践题(共5题，共21分)
17.(2分)一小球静止在水面上，请在图中画出小球所受重力和浮力的示意图。
第17题图
18.(2分)用绳系住氢气球，氢气球在风力的作用下静止在如图所示的位置。请补全氢气球受力的示意图。
第18题图
19.(5分)小明同学按照如图所示的操作，探究影响浮力大小的因素。
(1)物体浸没在水中时，受到的浮力是 1 N。
(2)观察A、B、C、D四幅图，可得出物体受到的浮力大小与 物体浸在液体中的体积 有关。
(3)由D、E两图可得出结论：物体受到的浮力大小与 液体的密度 有关。
(4)物体的密度为 4.0×103 kg/m3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)
(5)将物体从水中提起的过程中，发现弹簧测力计的示数变大，你认为可能的原因是 物体露出水面后，排开水的体积减小，所受浮力减小 。
20.(5分)“漏刻”是古代一种滴水计时的工具。项目式学习小组制作了一个漏刻，装置如图1所示，播水壶不断滴水，受水壶内由标尺与浮块组成的浮箭上升后，通过指针指向浮箭上标尺的刻度即可读取时间。
图1
图2
图3
(1)测滴水量：播水壶装满水后，计划用烧杯接取滴水。为了减小误差，测量滴水的质量应选择以下方案中的 ① (填序号)。
①先测空烧杯质量，接水后再测滴水和烧杯的总质量
②先测滴水和烧杯的总质量，倒去水后再测烧杯质量
测得1 min滴水的质量为80 g，则1刻钟(15 min)滴水的体积为 1 200 cm3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3)
(2)分析测算：圆筒形受水壶内部底面积为600 cm2，浮箭总重为6 N，长方体浮块的底面积为300 cm2、高3 cm。受水壶内无水时，指针对应标尺的位置标记为“←开始滴水”。滴水后，当浮箭刚浮起时，受到的浮力为 6 N。
(3)标尺定标：图2的标尺上每一格表示1 cm，请你在标尺上对应位置标出“←3刻钟”。
(4)成品试测：经检测，漏刻每1刻钟的实际时间均超出15 min，发现随着播水壶内水量减少，滴水间隔时间越来越长。为使滴水间隔时间相同，小组讨论后，将滴水壶装置改进成如图3所示，依据的物理知识是 根据p＝ρgh，水的深度保持不变，出水口的液体压强不变(合理即可) 。
21.(7分)如图是小芳同学探究“阿基米德原理”的实验，其中桶A为圆柱形。
(1)最佳的操作顺序是 B (填字母)。
A.乙、丙、甲、丁 B.乙、甲、丙、丁
C.甲、丁、乙、丙 D.乙、丙、丁、甲
(2)将空桶A轻放入盛满水的溢水杯中，用桶B接住溢出的水(如图丙)，则空桶A受到的浮力为 2 N。
(3)测出桶B和溢出水的总重力(如图丁)，则桶A排开水的重力 等于 (选填“大于”“小于”或“等于”)桶A受到的浮力。
(4)在实验中，排除测量误差因素的影响，小芳发现桶A排开水的重力明显小于所受的浮力，造成这种结果的原因可能是 溢水杯中没装满水(合理即可) 。
(5)接着小芳同学往桶A中加入沙子进行实验，得到4组数据，表格如下，其中明显有错误的是第 3 次，实验中，随着加入沙子越多，桶A浸入水中就越 深 (选填“深”或“浅”)。
次数 1 2 3 4
桶A与沙子的总重力/N 2.4 2.8 3.2 3.4
桶B与水的总重力/N 4.0 4.4 4.6 5.0
(6)小芳同学进一步探究，她将装有适量沙子的桶A分别放入水中和另一未知液体中，桶A浸入水中的深度为h1，浸入另一液体中的深度为h2，设水的密度为ρ水，则另一液体的密度表达式为 ρ液＝ρ水 (用题中所给和所测物理量的字母表示)。
四、综合应用题(共2题，共15分)
22.(7分)如图甲，水平桌面上放置一底面积为500 cm2的薄壁圆筒，筒内装有适量的水。弹簧测力计下悬挂一圆柱体；从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体下表面浸入液体深度h的关系如图乙所示。已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg。求：
(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力。
(2)圆柱体的密度。
(3)圆柱体的底面积。
解：(1)由图乙知，当圆柱体浸入深度h＝0时，弹簧测力计的示数为10 N，此时弹簧测力计的示数等于圆柱体的重力，则圆柱体的重力G＝10 N，
圆柱体浸没在水中时受到的浮力：F浮＝G－F拉＝10 N－2 N＝8 N。
(2)由F浮＝ρ液gV排可知，圆柱体的体积：
V＝V排＝＝＝8×10－4 m3，
由G＝mg可知，圆柱体的质量：m＝＝＝1 kg，
圆柱体的密度：ρ＝＝＝1.25×103 kg/m3。
(3)由图乙可知，当h≥8 cm时，测力计的示数不变，说明圆柱体浸没在水中，并且圆柱体刚好浸没在水中时，圆柱体下表面浸入水中的深度为8 cm，即圆柱体的高度：h＝8 cm＝0.08 m，
所以圆柱体的底面积：S＝＝＝0.01 m2。
23.(8分)如图，放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水，把质量为600 g的木块浸入水中，木块静止时有的体积露出水面，此时容器中水的深度为20 cm，已知容器的底面积为300 cm2，容器重为3 N(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)。求：
(1)水对容器底的压强。
(2)木块受到的浮力。
(3)木块的密度。
(4)容器对水平桌面的压强。
解：(1)水对容器底的压强：
p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10－2 m＝2×103 Pa。
(2)木块的重力：G木＝mg＝600×10－3 kg×10 N/kg＝6 N，
木块漂浮，木块受到的浮力：F浮＝G木＝6 N。
(3)木块浸入水中的体积：
V排＝＝＝6×10－4 m3，
木块的体积：V＝＝＝1×10－3 m3，
木块的密度：ρ＝＝＝0.6×103 kg/m3。
(4)水的体积：V水＝Sh－V排＝300×20×10－6 m3－6×10－4 m3＝5.4×10－3 m3，
水的重力：G水＝m水g＝ρ水V水g＝1.0×103 kg/m3×5.4×10－3 m3×10 N/kg＝54 N，
容器对水平桌面的总压力：F总＝G容＋G水＋G木＝3 N＋54 N＋6 N＝63 N，
容器对水平桌面的压强：p′＝＝＝2.1×103 Pa。
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