第4单元小数的意义和性质能力拓展卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第4单元小数的意义和性质能力拓展卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 672.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-29 13:15:42 | ||
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文档简介
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第4单元小数的意义和性质能力拓展卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版
一、选择题
1．近似数是3.80的最小数是（ ）。
A．3.803 B．3.804 C．3.795 D．3.799
2．下面是4种动物奔跑的速度，速度最快的是（ ）。
A．大象 B．鸵鸟 C．马 D．羚羊
3．下面各数中，把“0”去掉后大小不变的数是（ ）。
A．6055 B．6.05 C．60.55 D．6.550
4．把3.5的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，所得的数是（ ）。
A．0.35 B．0.035 C．35 D．0.0035
5．下面图中能正确表示0.3＋0.5的意义的是（ ）。
A． B．
C． D．
6．1.2和1.5之间有（ ）个小数。
A．2 B．3 C．18 D．无数
二、填空题
7．太阳系有八颗行星，地球是从太阳向外的第三颗行星。地球与太阳的平均距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万。
8．98560000＝( )亿≈( )亿（保留两位小数） 637598400＝( )万≈( )万（精确到十分位）
9．《安徒生童话》的售价是30.07元，这里的3在( )位上，表示( )，7在( )位上，表示( )。
10．( )千克＝6.8吨 32平方分米＝( )平方米
10吨40千克＝( )吨 3千米200米＝( )千米
11．整数部分是76个一，小数部分是76个千分之一，组成的数是( )。
12．把2.013的小数点去掉，这个数就扩大到原来的( )倍；把10.6缩小到它的是( )。
三、判断题
13．20.02中的两个2表示的意思相同。( )
14．要把0.25扩大到它的100倍，就是在0.25的后面添上2个0。( )
15．一个小数按实际需要用“四舍五入”的方法取近似值后分别是4.6和4.60，这里的4.6和4.60所表示的数的大小相等，意义也相同。( )
16．把48缩小到它的是0.48。( )
17．2.35和2.305中的“5”都表示5个百分之一。( )
四、计算题
18．直接写得数。
48.37÷10＝ 0.259×10＝ 125×7×8＝ 24×5＝
72÷9×7＝ 5×8＋2÷2＝ 8×7÷8×7＝ 0÷0.18＝
五、解答题
19．领奖台。（把获奖人姓名写在领奖台的相应位置）
姓名 60米跑 跳远
王雯 9.9秒 2.40米
刘娜 10.2秒 2.47米
李艺 9.6秒 2.51米
20．下图黑框内整块区域是某校占地的卫星平面图。测得运动场虚线框的面积是5000平方米，该校的总占地面积大约是多少公顷？（用合适的方法记录简要的推测过程）
21．一个正方形的边长是1.5米，把它的边长缩小到原来的，边长应该是多少毫米？按照这个尺寸画出缩小后的正方形。
22．100元人民币可以换11.42英镑，1万元人民币可以换多少英镑？
23．李老师带王东、何静、张成三位同学到菊园参加实践活动。成人票每张128元。李老师和同学们一共需要多少钱？
购票须知 1.50米以上：成人票 1.20～1.50米：半票 1.20米以下：免票
姓名 王东 何静 张成
身高/米 1.25 1.19 1.51
《第4单元小数的意义和性质能力拓展卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C D D B C D
1．C
【分析】四舍五入后的近似数是3.80，需对这个小数的千分位上的数字进行四舍五入，四舍符合条件的小数有：3.801、3.802、3.803、3.804，五入符合条件的小数有3.795、3.796、3.797、3.798、3.799，据此解答即可。
【详解】根据分析：
3.795≈3.80
因此，近似数是3.80的最小数是3.795。
故答案为：C
2．D
【分析】根据1千米＝1000米，将题中的单位换算成米/分，再比较数的大小即可解答。
【详解】大象：0.4千米/分＝400米/分
鸵鸟：1200米/分
马：1170米/分
羚羊：1.38千米/分＝1380米/分
400米/分＜1170米/分＜1200米/分＜1380米/分
即大象的速度＜马的速度＜鸵鸟的速度＜羚羊的速度
速度最快的是羚羊
故答案为：D
3．D
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】A．6055把“0”去掉后，变成655， 6055≠655；
B．6.05把“0”去掉后，变成6.5，6.05≠6.5；
C． 60.55把“0”去掉后，变成6.55，60.55≠6.55；
D． 6.550把“0”去掉后，变成6.55，6.550＝6.55。
故答案为：D
4．B
【分析】小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；小数点向右移动两位，小数就扩到原数的100倍，小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；小数点向左移动一位，小数就缩小为原数的；小数点向左移动两位，小数就缩小为原数的；小数点向左移动三位，小数就缩小为原数的；把3.5的小数点向右移动一位是35，把所得的数再向左移动三位，也就是0.035，据此解题。
【详解】把3.5的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，所得的数是0.035。
故答案为：B
5．C
【分析】把一个正方形或一条线段平均分成10份，每份是它的，也可以用0.1表示。把一个正方形或一条线段平均分成100份，每份是它的，也可以用0.01表示。0.3表示取其中的3份，0.5表示取其中的5份，0.3＋0.5表示把它们合起来。
【详解】A．由图可知，两个正方形被平均分成了100份，每份是0.01。左边的正方形涂了其中的3份，用小数表示是0.03。右边的正方形涂了其中的5份，用小数表示是0.05。所以这幅图不能表示0.3＋0.5。
B．由图可知，两个正方形被平均分成了9份，每份不是，即每份不是0.1，无法用小数表示。所以这幅图不能表示0.3＋0.5。
C．由图可知，一条线段被平均分成了10份，每份是0.1。其中的3份是0.3，其中的5份是0.5，所以这幅图可以表示0.3＋0.5。
D．由图可知，一个正方形表示1，左边的3个正方形表示3，右边的5个正方形表示5，所以这幅图不能表示0.3＋0.5。
故答案为：C
6．D
【分析】根据小数比较大小的方法可知，1.2和1.5之间的一位小数有1.3、1.4，两位小数有1.21、1.22……三位小数有1.211、1.212……；没有说是几位小数，所以1.2和1.5之间的小数有无数个。
【详解】根据分析可知：1.2和1.5之间的小数有无数个。
故答案为：D
7． 149597870 14959.787
【分析】写大数要从高位写起；找出“万”、“亿”字，根据它们把大数分成三个级；从亿级依次往后写，若数位上没有数的要写零占位。改写成用“万”作单位的数，就是在万位的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；据此解答。
【详解】一亿四千九百五十九万七千八百七十，写作：149597870；改写成用“万”作单位的数是14959.787万。
8． 0.9856 0.99 63759.84 63759.8
【分析】整数改写成以亿或万为单位的数，也就是在亿或万位的右下角点上小数点，去掉末尾的0，再在数的后面写上单位“亿”或“万”；小数近似数求法：精确到哪一位，就把这个数位后的尾数去掉，并对它下一位上的数进行四舍五入；据此即可解答。
【详解】98560000＝0.9856亿≈0.99亿（保留两位小数）
637598400＝63759.84万≈ 63759.8万（精确到十分位）
9． 十 3个十 百分 7个0.01
【分析】在整数数位顺序表中，从右往左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、干亿……；
在小数数位顺序表中，小数部分的各位称小数位，从小数点后面第一位起分别称为十分位、百分位、千分位……；它们的计数单位分别为十分之一、百分之一、千分之一……，哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。据此解答。
【详解】《安徒生童话》的售价是30.07元，这里的3在十位上，表示3个十，7在百分位上，表示7个0.01。
10． 6800 0.32 10.04 3.2
【分析】（1）1吨＝1000千克，从吨到千克，是从高级单位到低级单位，小数点向右移动三位。
（2）1平方米＝100平方分米，从平方分米到平方米，是从低级单位到高级单位，小数点向左移动两位。
（3）先把40千克换算成用吨作单位，是从低级单位到高级单位，根据1吨＝1000千克，小数点向左移动三位。最后整数部分再加上10。
（4）先把200米换算成用千米作单位，是从低级单位到高级单位，根据1千米＝1000米，小数点向左移动三位。最后整数部分再加上3。
【详解】由分析可得：
（6800）千克＝6.8吨 32平方分米＝（0.32）平方米
10吨40千克＝（10.04）吨 3千米200米＝（3.2）千米
11．76.076
【分析】76个一即为76，这个数的整数部分是76，千分之一是千分位的计数单位，千分位是小数点右边的第三位，由此可知这个小数的十分位数字是0，百分位数字是7，千分位的数字是6，据此写数。
【详解】整数部分是76个一，小数部分是76个千分之一，组成的数是76.076。
12． 1000 0.106
【分析】把小数的小数点向右移动一位，小数扩大到原数的10倍；把小数的小数点向右移动两位，小数扩大到原数的100倍；把小数的小数点向右移动三位，小数扩大到原数的1000倍；
把小数的小数点向左移动一位，小数缩小到原数的；把小数的小数点向左移动两位，小数缩小到原数的；把小数的小数点向左移动三位，小数缩小到原数的。据此解答。
【详解】把2.013的小数点去掉，相当于把这个数的小数点向右移动三位，由分析可知，小数扩大到原数的1000倍；
把10.6缩小到它的，根据分析可知，需要把它的小数点向左移动两位，是0.106。
13．×
【分析】根据对小数数位的认识，整数部分的“2”在十位，表示两个十，小数部分的“2”在百分位上，表示的是两个百分之一，据此判断。
【详解】根据分析：20.02中的两个2表示的意思不相同。题中说法错误。
故答案为：×
14．×
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位、四位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍、10000倍。据此解答。
【详解】要把0.25扩大到它的100倍，只需要把小数点向右移动两位，而不是在0.25的后面添上2个0。原题说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】根据小数的性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；但4.6表示46个十分之一，而4.60表示460个百分之一；据此判断。
【详解】这里的4.6和4.60所表示的数的大小相等，但表示的意义不相同，因此原题干的说法是错误的。
故答案为：×
16．√
【分析】根据小数点的位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把这个数除以10、100、1000……，这个数就缩小到它的、、……，据此解答。
【详解】把48缩小到它的，就相当于把48的小数点向左移动两位，是0.48。原题表述正确。
故答案为：√
17．×
【分析】小数的组成，小数由三部分组成分别是：整数部分、小数点和小数部分，小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001；每相邻两个计数单位之间的进率是10；数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位；据此解答即可。
【详解】2.35中的“5”在百分位上，表示5个百分之一，
2.305中的“5”在千分位上，表示5个千分之一，
所以原题说法错误。
故答案为：×
18．4.837；2.59；7000；120
56；41；49；0
【详解】略
19．见详解
【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大；整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；60米跑中，谁用时最短，谁获得第一名。跳远比赛中，谁跳的最远，谁获得第一名。根据小数比较大小的方法解答。
【详解】9.6＜9.9＜10.2，所以60米跑第一名是李艺，第二名是王雯，第三名是刘娜。
2.51＞2.47＞2.40，所以跳远第一名是李艺，第二名是刘娜，第三名是王雯。
20．4.5公顷
【分析】
测得运动场虚线框的面积是5000平方米，根据图示，该校的总占地面积大约是运动场虚线框的面积的9倍，用5000×9，即可求出该校的总占地面积大约是多少平方米，再根据10000平方米＝1公顷，把平方米转换成公顷，即可解答。
【详解】如图：
5000×9＝45000（平方米）
45000÷10000＝4.5公顷
答：该校的总占地面积大约是4.5公顷。
21．15毫米；
图见详解
【分析】小数点位置向左移动引起数的大小变化规律：将一个数缩小到原来的、、…，也就是这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就除以10、100、1000…，反之也成立；小数点位置向右移动引起数的大小变化规律：将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就乘10、100、1000…，反之也成立；
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率；正方形的定义：四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形；据此解答。
【详解】1.5×1000＝1500（毫米）
则1.5米＝1500毫米
1500÷100＝15（毫米）
答：把它的边长缩小到原来的，边长应该是15毫米。
如图：
22．1142英镑
【分析】由题意可知：1万元＝10000元，用11.42÷100先求出1元人民币可以换多少英镑，再乘10000，即可求出1万元人民币可以换多少英镑。
【详解】1万元＝10000元
11.42÷100×10000
＝0.1142×10000
＝1142（英镑）
答：1万元人民币可以换1142英镑。
23．320元
【分析】首先根据小数比较大小的方法，对照购票须知，由身高确定每个人对应的票价，李老师需要购买成人票，张成身高是1.51米，1.51＞1.50，需要购买成人票，王东的身高是1.25米，1.20＜1.25＜1.50，需要购买半票，何静的身高是1.19米，1.19＜1.20，免票，需要购买2张成人票，即128×2＝256（元），1张半票，即128÷2＝64元，用购买2张成人票的钱数加上购买1张半票的钱数，即可求出李老师和同学们一共需要多少钱。
【详解】李老师需要购买成人票，张成身高是1.51米，1.51＞1.50，需要购买成人票，王东的身高是1.25米，1.20＜1.25＜1.50，需要购买半票，何静的身高是1.19米，1.19＜1.20，免票。
128×2＋128÷2
＝256＋64
＝320（元）
答：李老师和同学们一共需要320元钱。
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第4单元小数的意义和性质能力拓展卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版
一、选择题
1．近似数是3.80的最小数是（ ）。
A．3.803 B．3.804 C．3.795 D．3.799
2．下面是4种动物奔跑的速度，速度最快的是（ ）。
A．大象 B．鸵鸟 C．马 D．羚羊
3．下面各数中，把“0”去掉后大小不变的数是（ ）。
A．6055 B．6.05 C．60.55 D．6.550
4．把3.5的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，所得的数是（ ）。
A．0.35 B．0.035 C．35 D．0.0035
5．下面图中能正确表示0.3＋0.5的意义的是（ ）。
A． B．
C． D．
6．1.2和1.5之间有（ ）个小数。
A．2 B．3 C．18 D．无数
二、填空题
7．太阳系有八颗行星，地球是从太阳向外的第三颗行星。地球与太阳的平均距离是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米，这个数写作( )，改写成用“万”作单位的数是( )万。
8．98560000＝( )亿≈( )亿（保留两位小数） 637598400＝( )万≈( )万（精确到十分位）
9．《安徒生童话》的售价是30.07元，这里的3在( )位上，表示( )，7在( )位上，表示( )。
10．( )千克＝6.8吨 32平方分米＝( )平方米
10吨40千克＝( )吨 3千米200米＝( )千米
11．整数部分是76个一，小数部分是76个千分之一，组成的数是( )。
12．把2.013的小数点去掉，这个数就扩大到原来的( )倍；把10.6缩小到它的是( )。
三、判断题
13．20.02中的两个2表示的意思相同。( )
14．要把0.25扩大到它的100倍，就是在0.25的后面添上2个0。( )
15．一个小数按实际需要用“四舍五入”的方法取近似值后分别是4.6和4.60，这里的4.6和4.60所表示的数的大小相等，意义也相同。( )
16．把48缩小到它的是0.48。( )
17．2.35和2.305中的“5”都表示5个百分之一。( )
四、计算题
18．直接写得数。
48.37÷10＝ 0.259×10＝ 125×7×8＝ 24×5＝
72÷9×7＝ 5×8＋2÷2＝ 8×7÷8×7＝ 0÷0.18＝
五、解答题
19．领奖台。（把获奖人姓名写在领奖台的相应位置）
姓名 60米跑 跳远
王雯 9.9秒 2.40米
刘娜 10.2秒 2.47米
李艺 9.6秒 2.51米
20．下图黑框内整块区域是某校占地的卫星平面图。测得运动场虚线框的面积是5000平方米，该校的总占地面积大约是多少公顷？（用合适的方法记录简要的推测过程）
21．一个正方形的边长是1.5米，把它的边长缩小到原来的，边长应该是多少毫米？按照这个尺寸画出缩小后的正方形。
22．100元人民币可以换11.42英镑，1万元人民币可以换多少英镑？
23．李老师带王东、何静、张成三位同学到菊园参加实践活动。成人票每张128元。李老师和同学们一共需要多少钱？
购票须知 1.50米以上：成人票 1.20～1.50米：半票 1.20米以下：免票
姓名 王东 何静 张成
身高/米 1.25 1.19 1.51
《第4单元小数的意义和性质能力拓展卷-2024-2025学年数学四年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C D D B C D
1．C
【分析】四舍五入后的近似数是3.80，需对这个小数的千分位上的数字进行四舍五入，四舍符合条件的小数有：3.801、3.802、3.803、3.804，五入符合条件的小数有3.795、3.796、3.797、3.798、3.799，据此解答即可。
【详解】根据分析：
3.795≈3.80
因此，近似数是3.80的最小数是3.795。
故答案为：C
2．D
【分析】根据1千米＝1000米，将题中的单位换算成米/分，再比较数的大小即可解答。
【详解】大象：0.4千米/分＝400米/分
鸵鸟：1200米/分
马：1170米/分
羚羊：1.38千米/分＝1380米/分
400米/分＜1170米/分＜1200米/分＜1380米/分
即大象的速度＜马的速度＜鸵鸟的速度＜羚羊的速度
速度最快的是羚羊
故答案为：D
3．D
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】A．6055把“0”去掉后，变成655， 6055≠655；
B．6.05把“0”去掉后，变成6.5，6.05≠6.5；
C． 60.55把“0”去掉后，变成6.55，60.55≠6.55；
D． 6.550把“0”去掉后，变成6.55，6.550＝6.55。
故答案为：D
4．B
【分析】小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；小数点向右移动两位，小数就扩到原数的100倍，小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；小数点向左移动一位，小数就缩小为原数的；小数点向左移动两位，小数就缩小为原数的；小数点向左移动三位，小数就缩小为原数的；把3.5的小数点向右移动一位是35，把所得的数再向左移动三位，也就是0.035，据此解题。
【详解】把3.5的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，所得的数是0.035。
故答案为：B
5．C
【分析】把一个正方形或一条线段平均分成10份，每份是它的，也可以用0.1表示。把一个正方形或一条线段平均分成100份，每份是它的，也可以用0.01表示。0.3表示取其中的3份，0.5表示取其中的5份，0.3＋0.5表示把它们合起来。
【详解】A．由图可知，两个正方形被平均分成了100份，每份是0.01。左边的正方形涂了其中的3份，用小数表示是0.03。右边的正方形涂了其中的5份，用小数表示是0.05。所以这幅图不能表示0.3＋0.5。
B．由图可知，两个正方形被平均分成了9份，每份不是，即每份不是0.1，无法用小数表示。所以这幅图不能表示0.3＋0.5。
C．由图可知，一条线段被平均分成了10份，每份是0.1。其中的3份是0.3，其中的5份是0.5，所以这幅图可以表示0.3＋0.5。
D．由图可知，一个正方形表示1，左边的3个正方形表示3，右边的5个正方形表示5，所以这幅图不能表示0.3＋0.5。
故答案为：C
6．D
【分析】根据小数比较大小的方法可知，1.2和1.5之间的一位小数有1.3、1.4，两位小数有1.21、1.22……三位小数有1.211、1.212……；没有说是几位小数，所以1.2和1.5之间的小数有无数个。
【详解】根据分析可知：1.2和1.5之间的小数有无数个。
故答案为：D
7． 149597870 14959.787
【分析】写大数要从高位写起；找出“万”、“亿”字，根据它们把大数分成三个级；从亿级依次往后写，若数位上没有数的要写零占位。改写成用“万”作单位的数，就是在万位的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；据此解答。
【详解】一亿四千九百五十九万七千八百七十，写作：149597870；改写成用“万”作单位的数是14959.787万。
8． 0.9856 0.99 63759.84 63759.8
【分析】整数改写成以亿或万为单位的数，也就是在亿或万位的右下角点上小数点，去掉末尾的0，再在数的后面写上单位“亿”或“万”；小数近似数求法：精确到哪一位，就把这个数位后的尾数去掉，并对它下一位上的数进行四舍五入；据此即可解答。
【详解】98560000＝0.9856亿≈0.99亿（保留两位小数）
637598400＝63759.84万≈ 63759.8万（精确到十分位）
9． 十 3个十 百分 7个0.01
【分析】在整数数位顺序表中，从右往左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、干亿……；
在小数数位顺序表中，小数部分的各位称小数位，从小数点后面第一位起分别称为十分位、百分位、千分位……；它们的计数单位分别为十分之一、百分之一、千分之一……，哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位。据此解答。
【详解】《安徒生童话》的售价是30.07元，这里的3在十位上，表示3个十，7在百分位上，表示7个0.01。
10． 6800 0.32 10.04 3.2
【分析】（1）1吨＝1000千克，从吨到千克，是从高级单位到低级单位，小数点向右移动三位。
（2）1平方米＝100平方分米，从平方分米到平方米，是从低级单位到高级单位，小数点向左移动两位。
（3）先把40千克换算成用吨作单位，是从低级单位到高级单位，根据1吨＝1000千克，小数点向左移动三位。最后整数部分再加上10。
（4）先把200米换算成用千米作单位，是从低级单位到高级单位，根据1千米＝1000米，小数点向左移动三位。最后整数部分再加上3。
【详解】由分析可得：
（6800）千克＝6.8吨 32平方分米＝（0.32）平方米
10吨40千克＝（10.04）吨 3千米200米＝（3.2）千米
11．76.076
【分析】76个一即为76，这个数的整数部分是76，千分之一是千分位的计数单位，千分位是小数点右边的第三位，由此可知这个小数的十分位数字是0，百分位数字是7，千分位的数字是6，据此写数。
【详解】整数部分是76个一，小数部分是76个千分之一，组成的数是76.076。
12． 1000 0.106
【分析】把小数的小数点向右移动一位，小数扩大到原数的10倍；把小数的小数点向右移动两位，小数扩大到原数的100倍；把小数的小数点向右移动三位，小数扩大到原数的1000倍；
把小数的小数点向左移动一位，小数缩小到原数的；把小数的小数点向左移动两位，小数缩小到原数的；把小数的小数点向左移动三位，小数缩小到原数的。据此解答。
【详解】把2.013的小数点去掉，相当于把这个数的小数点向右移动三位，由分析可知，小数扩大到原数的1000倍；
把10.6缩小到它的，根据分析可知，需要把它的小数点向左移动两位，是0.106。
13．×
【分析】根据对小数数位的认识，整数部分的“2”在十位，表示两个十，小数部分的“2”在百分位上，表示的是两个百分之一，据此判断。
【详解】根据分析：20.02中的两个2表示的意思不相同。题中说法错误。
故答案为：×
14．×
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位、四位，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍、10000倍。据此解答。
【详解】要把0.25扩大到它的100倍，只需要把小数点向右移动两位，而不是在0.25的后面添上2个0。原题说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】根据小数的性质：小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；但4.6表示46个十分之一，而4.60表示460个百分之一；据此判断。
【详解】这里的4.6和4.60所表示的数的大小相等，但表示的意义不相同，因此原题干的说法是错误的。
故答案为：×
16．√
【分析】根据小数点的位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把这个数除以10、100、1000……，这个数就缩小到它的、、……，据此解答。
【详解】把48缩小到它的，就相当于把48的小数点向左移动两位，是0.48。原题表述正确。
故答案为：√
17．×
【分析】小数的组成，小数由三部分组成分别是：整数部分、小数点和小数部分，小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……，分别写作0.1、0.01、0.001；每相邻两个计数单位之间的进率是10；数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位；据此解答即可。
【详解】2.35中的“5”在百分位上，表示5个百分之一，
2.305中的“5”在千分位上，表示5个千分之一，
所以原题说法错误。
故答案为：×
18．4.837；2.59；7000；120
56；41；49；0
【详解】略
19．见详解
【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大；整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……；60米跑中，谁用时最短，谁获得第一名。跳远比赛中，谁跳的最远，谁获得第一名。根据小数比较大小的方法解答。
【详解】9.6＜9.9＜10.2，所以60米跑第一名是李艺，第二名是王雯，第三名是刘娜。
2.51＞2.47＞2.40，所以跳远第一名是李艺，第二名是刘娜，第三名是王雯。
20．4.5公顷
【分析】
测得运动场虚线框的面积是5000平方米，根据图示，该校的总占地面积大约是运动场虚线框的面积的9倍，用5000×9，即可求出该校的总占地面积大约是多少平方米，再根据10000平方米＝1公顷，把平方米转换成公顷，即可解答。
【详解】如图：
5000×9＝45000（平方米）
45000÷10000＝4.5公顷
答：该校的总占地面积大约是4.5公顷。
21．15毫米；
图见详解
【分析】小数点位置向左移动引起数的大小变化规律：将一个数缩小到原来的、、…，也就是这个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就除以10、100、1000…，反之也成立；小数点位置向右移动引起数的大小变化规律：将一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……，也就是这个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就乘10、100、1000…，反之也成立；
1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率；正方形的定义：四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形；据此解答。
【详解】1.5×1000＝1500（毫米）
则1.5米＝1500毫米
1500÷100＝15（毫米）
答：把它的边长缩小到原来的，边长应该是15毫米。
如图：
22．1142英镑
【分析】由题意可知：1万元＝10000元，用11.42÷100先求出1元人民币可以换多少英镑，再乘10000，即可求出1万元人民币可以换多少英镑。
【详解】1万元＝10000元
11.42÷100×10000
＝0.1142×10000
＝1142（英镑）
答：1万元人民币可以换1142英镑。
23．320元
【分析】首先根据小数比较大小的方法，对照购票须知，由身高确定每个人对应的票价，李老师需要购买成人票，张成身高是1.51米，1.51＞1.50，需要购买成人票，王东的身高是1.25米，1.20＜1.25＜1.50，需要购买半票，何静的身高是1.19米，1.19＜1.20，免票，需要购买2张成人票，即128×2＝256（元），1张半票，即128÷2＝64元，用购买2张成人票的钱数加上购买1张半票的钱数，即可求出李老师和同学们一共需要多少钱。
【详解】李老师需要购买成人票，张成身高是1.51米，1.51＞1.50，需要购买成人票，王东的身高是1.25米，1.20＜1.25＜1.50，需要购买半票，何静的身高是1.19米，1.19＜1.20，免票。
128×2＋128÷2
＝256＋64
＝320（元）
答：李老师和同学们一共需要320元钱。
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