人教新课标A版必修1数学2.1.1指数与指数幂的运算同步检测

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名称 人教新课标A版必修1数学2.1.1指数与指数幂的运算同步检测
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文件大小 286.0KB
资源类型 素材
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2016-06-03 17:46:12

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文档简介

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2.1.1指数与指数幂的运算同步检测
1.下列算法正确的是(  )
A. B. C. D.
答案:C
解析:解答:A ;B ;C ;D.
故选B.
分析:根据有理数指数幂的运算性质即可得出答案。
2.
A. 0 B. 7 C. 8 D. 10
答案:D
解析:解答: 故选D.
分析:直接将x=2代入即可得出答案。
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
答案:C
解析:解答: A, A错误;B,B错误;C,C正确D,故D错误
故选C.
分析:根据根式的运算法则,化简即可。
4. 的值是( )
A. 3 B. -3 C. 9 D.
答案:B
解析:解答:
故选B.
分析:根据幂的运算法则以及根式化为分数指数幂,进而化简运算即可。
5.计算的值是( )
A. B. 1 C. D.
答案:C
解析:解答:
故选C.
分析:根据幂的运算法则以及根式化为分数指数幂,进而化简运算即可。
6.若
A. B. C. D.
答案:D
解析:解答:,且a-20,故
故选D.
分析:了解根式的性质,偶次方根根号内大于等于0,0次幂幂底数不能为0。
7.
A. a+b B. ab C.a-b D.
答案:B
解析:解答:
故选B.
分析:幂的运算性质,同底数幂相乘,底数不变,指数相加
8.9的算数平方根是( )
A. 9 B.-9 C.3 D.
答案:C
解析:解答:根据算数平方根的定义,9的算术平方根
故选C.
分析:根据算术平方根的定义即可得出答案
9.
A. B。 C. D.
答案:A
解析:解答:
故选A.
分析:有理数分数指数幂的运算法则运算即可。
10.
A. -3 B.3 C.3或-3 D. 不存在
答案:C
解析:解答: ,
故选C.
分析:本题可根据幂的运算直接得出结果
11.
A. 1 B. C. D. 7
答案: D
解析:解答:,
故选D.
分析:利用完全平方构造出所需结果。
12. 的结果是( )
A. 3 B. 5 C. D.
答案: D
解析:解答:,
故选D.
分析:利用指数幂的运算法则即可得出结果。
13. 可化为( )
A. B. C. D.
答案: D
解析:解答:=
故选A.
分析:根据分数指数幂的意义以及根式与分数指数幂互化性质即可
14.
A. 2x-5 B. -2x-1 C. -1 D. 5-2x
答案:C
解析:解答:
故选C.
分析:根据根式化简性质即可。
15.
A. 7 B.3 C. 7或3 D. 5
答案:B
解析:解答:
故选B.
分析:根据根式化简性质即可。
16.
答案:
解析:解答:
分析:根据有理数指数幂的运算性质化简即可。
17.
答案:a-1
解析:解答:
分析:根据根式的性质求解,注意开方数的正负。
18.
答案:
解析:解答:
分析:根据有理数指数幂的运算性质运算即可。
19. =
答案:-20
解析:解答:
分析:利用对数的商的运算法则和有理数的运算法则即可。
20. =
答案:
解析:解答:
分析:利用指数幂的运算性质运算即可。
21.将下列根式化为分数指数幂的形式
答案:
解析:解答:
分析:根据分数指数幂的意义以及运算性质转化即可。
22.化简
答案:3.1
解析:解答:
分析:根据分数指数幂的意义以及运算性质转化即可。
23.计算
答案:
解析:解答:
分析:根据有理数指数幂的化简求值求值计算即可。
24.计算
答案:
解析:解答:
分析:利用配方的整体思想求解。
25.计算
答案:
解析:解答:
分析:利用同底数幂的乘法,幂的乘方的逆运算求值。
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