26.2.2.2二次函数y=a(x-h)2的图象与性质 课件(共26张PPT)

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名称 26.2.2.2二次函数y=a(x-h)2的图象与性质 课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.8MB
资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2025-04-30 17:32:48

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文档简介

(共26张PPT)
26.2.2.2二次函数y=a(x-h)2的
图象与性质
第26章 二次函数
华东师大版数学九年级下册【示范课课件】
授课教师:********
班 级:********
时 间:********
学习目标
1.通过观察二次函数y=a(x-h)2的图象,理解其性质.
2.掌握二次函数y=a(x-h) 2与y=ax 2的变换关系.
3.理解二次函数y=a(x-h) 2中h的几何意义,进一步体会数形结合的思想.
、教学目标
知识与技能目标
理解二次函数的概念,掌握二次函数的一般形式\(y = ax^2 + bx + c\)(\(a\neq0\))。
能够根据实际问题列出二次函数关系式,并能确定自变量的取值范围。
会用描点法画出二次函数的图象,理解二次函数图象的性质,包括开口方向、对称轴、顶点坐标等。
过程与方法目标
通过探索实际问题中数量关系的过程,体会建立二次函数模型的思想,培养学生从实际问题中抽象出数学问题的能力。
在画二次函数图象及探究其性质的过程中,培养学生的动手操作能力、观察分析能力和归纳总结能力,体会数形结合的数学思想。
情感态度与价值观目标
感受数学与生活的紧密联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学知识解决实际问题的意识。
在小组合作学习中,培养学生的团队协作精神和勇于探索创新的精神。
二、教学重难点
重点
二次函数的概念、表达式及图象性质。
用二次函数的知识解决实际问题。
难点和练习,同时进一步引导学生体会数学知识在实际生活中的应用价值。
5
课堂检测
4
新知讲解
6
变式训练
7
中考考法
8
小结梳理
9
布置作业
学习目录
1
复习引入
2
新知讲解
3
典例讲解
问题1:二次函数 y=ax2+k(a≠0)与 y=ax2(a ≠ 0) 的图象有何关系?
答:二次函数y=ax2+k(a ≠ 0)的图象可以由 y=ax2(a ≠ 0)
的图象平移得到:
当k > 0 时,向上平移k个单位长度得到.
当k < 0 时,向下平移k个单位长度得到.
问题2:函数 的图象,能否也可以由函数 平移得到?
答:可以.
探究一 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
问题:在平面直角坐标系中,画出二次函数 的图象.
步骤1:列表
x ··· -3 -2 -1 0 1 2 3 ···
··· ···
··· ···
-2
0
-2
-4.5
-8
探究一 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
步骤2:描点
-2
2
-2
-4
-6
4
-4
0
x
y
2
4
步骤3:连线
探究一 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
二次函数 开口方向 顶点 对称轴
向上
(2,0)
直线x=2
向下
(-1,0)
直线x=-1
观察图象,填写下表:
想一想:通过上述例子,函数y=a(x-h)2的性质是什么?
y=a(x-h)2 a>0 a<0
开口方向
对称轴
顶点坐标
最值
增减性
二次函数 y=a(x-h)2(a ≠ 0)的性质:
探究一 二次函数y=a(x-h)2的图象和性质
当x=h时,ymin=0
当x=h时,ymax=0
当x<h时,y随x的增大而减小;x>h时,y随x的增大而增大.
当x>h时,y随x的增大而减小;x<h时,y随x的增大而增大.
向上
向下
直线x=h
直线x=h
(h,0)
(h,0)
探究二 二次函数y=ax2与y=a(x-h) 2的关系
问题:观察画出的两个函数图象,完成以下表格:
抛物线 开口方向 对称轴 顶点坐标
向上
向上
y轴
x=2
(2,0)
(0,0)
探究二 二次函数y=ax2与y=a(x-h) 2的关系
思考:二次函数 的图象与二次函数 的图象的开口方向、对称轴以及顶点坐标相同吗 这两个函数的图象之间有什么关系
函数 与 的图象
开口方向相同、对称轴和顶点坐标不同;
函数 的图象可以看作是函数
的图象向右平移2个单位得到的,
探究二 二次函数y=ax2与y=a(x-h) 2的关系
函数 与 的图象
开口方向相同、对称轴和顶点坐标不同;
函数 的图象可以看作是函数
的图象向左平移2个单位得到的.
思考:二次函数 的图象与二次函数 的图象的
开口方向、对称轴以及顶点坐标相同吗 这两个函数的图象之间有什么关系
(可以试着在之前的坐标系中继续画出 的图象观察)
归纳总结:
二次函数y=a(x-h)2的图象与y=ax2 的图象的关系
可以看作互相平移得到.
左右平移规律:
括号内左加右减;括号外不变.
y=a(x-h)2
当向左平移 ︱h︱ 时
y=a(x+h)2
当向右平移 ︱h︱ 时
y=ax2
探究二 二次函数y=ax2与y=a(x-h) 2的关系
返回
1. [教材P13练习T1]对于抛物线y=2(x-1)2,下列说法正确的有(  )
①开口向上;②顶点坐标为(0,-1);③对称轴为直线x=1;④与x轴的交点坐标为(1,0).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
C
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A
返回
C
3.[2024德州期中]已知二次函数y=3(x-a)2,当x>2时,y随x的增大而增大,则a的取值范围是(  )
A.a<2 B.a≥2 C.a≤2 D.a≤-2
A
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5.将抛物线y=ax2向左平移2个单位后, 得到的新抛物线经过点(-4,-4),则a的值为________.
返回
-1
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6. [教材P11例3]已知函数y=(x-1)2的图象如图所示.
(1)当-2≤x≤-1时,y的取值范围为________;
(2)当0≤x≤3时,y的取值范围为_______.
4≤y≤9
0≤y≤4
7.把抛物线y=a(x-4)2向左平移6个单位后得到抛物线y=-3(x-h)2.若抛物线y=a(x-4)2的顶点为A,且与y轴交于点B,抛物线y=-3(x-h)2的顶点是M.
(1)求a,h的值;
【解】∵抛物线y=a(x-4)2向左平移6个单位后得到抛物线y=-3(x-h)2,∴a=-3,4-6=h,解得h=-2.
(2)求S△MAB的值.
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【答案】 C
9.[2024温州实验中学月考]已知二次函数y=a(x-m)2(a>0)的图象经过点A(-1,p),B(3,q),且p<q,则m的值不可能为(  )
A.0 B.-2 C.-1 D.2
复习y=ax2+k
探索y=a(x-h)2的图象及性质
图象的画法
图象的特征
描点法
平移法
开口方向
顶点坐标
对称轴
平移关系
直线x=h
(h,0)
a>0,开口向上
a<0,开口向下
y=ax2
平移规律:
括号内:左加右减;括号外不变.
谢谢观看!