课件20张PPT。欢迎小朋友们进入音乐课堂!与老师合作唱一唱。2/4 1 5 5 5 ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 3 ︱ 5 0 ︱师:di da da da di da di da 生:da da da 1 5 5 5 ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 3 ︱ 1 0 ‖师:di da da da di da di da 生:da da da这 是 什 么 候 候
5 1 3 1 ︱ 5 1 3 1 ︱ 5 0 5 0 ︱ 5 –︱
嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒?? 当? 当? 当 ,
5 1 3 1 ︱ 5 1 3 1 ︱ 2 0 2 0 ︱ 5 –︱
???? 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒?? 当? 当? 当,
·····它 会 告 诉 我 们
什 么 时 候 起
什 么 时 候 睡它 会 告 诉 我 们
什 么 时 候 起 –
什 么 时 候 睡 –·===··这 是 什 么 候 候 5 1 3 1 ︱ 5 1 3 1 ︱ 5 0 5 0 ︱ 5 –︱
嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒?? 当? 当? 当 ,
5 1 3 1 ︱ 5 1 3 1 ︱ 2 0 2 0 ︱ 5 –︱
???? 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒?? 当? 当? 当,
3 3 1 3 ︱ 5 – ︱ 3 3 1 3 ︱ 5 –︱
?? 会走 没有? 腿 , 会说 没有? 嘴 ,
5 5 6 5 ︱ 3 2 3 ︱ 1 1 6 5 ︱3 5︱
它会 告诉 我 们 , 什么 时候? 起,
5 3 2 5 ︱ 1 –
???? 什么时候? 睡 。﹦⌒⌒·········这是什么··﹦﹦这 是 什 么 候 候这 是 什 么 候 候 下课后,请你认真寻找身边的声音,自己制作打击乐器,来为歌曲伴奏!课后小作业:问:嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒几点钟? 编一编自己的歌:答:嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒( )点钟。 问:你在做什么?答:我在 ( )一起:啦啦啦啦啦啦啦……再见!