课题:拼装键盘
教学目标:
初步认识键盘,了解主要作用,弄清键盘分区;
了解电脑键盘的布局,完成拼装键盘的游戏;
感知键盘的排列规律和分区布局,体验键盘的输入功能,力求记住更多的键盘。
重难点目标:
熟悉键位排列
教学时间:
1课时
教学方法:
操练法、讲授法
教学过程:
一、引入
同学们已经能够熟练地使用鼠标器来控制电脑了,除了鼠标器以外键盘也是我们控制使用电脑的一个重要的输入设备,我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中,因此,我们说熟练的操作键盘和熟练的操作鼠标一样,是操作计算机最基本的技能之一。我们今天要跟着老师一起来认识计算机键盘。(板书课题:拼装键盘)21世纪教育网版权所有
二、跟着做
1.键盘的分区
(教师讲解)
(出示键盘分区图)分别说明各个分区(主键盘区、功能键区、光标控制键区、小键盘区)所处的位置。
[学生观察辨认自己的键盘分区,同桌的相互指认。]
2.键的分类
(教师讲解)
(出示主键盘区图)主键盘区主要由字母键、数字键和符号键、功能键组成的。(板书:字母键 数字键 符号键、功能键) 21教育网
(1)字母键(变化一种颜色突出显示字母键)
共有26个英文字母键,请同学们按照字母的顺序一一的指出各个键的位置。
(2)数字键(变化一种颜色突出显示数字键)
由0~9十个数字组成。学生一一指出,注意观察数字键“0”和字母键“o”的差别在什么地方?
(3)符号键(变化一种颜色突出显示符号键)
符号键包括常用的一些字符。我们观察一下符号键和字母键的差别?(我们发现字符键上都有两个字符)我们把它叫做双字符键。21cnjy.com
(4)功能键
空格键:在文字间插入空格
删除键Delete:删除光标后的字符或所选内容
方向键:改变光标的移动方向
回车键:使光标移动到下一行
退格键Backspace:删除光标前一个字符或所选内容
Capslock键:用于大写字母和小写字母间的转换
能力提升
键位指法分区: 教师出示键位指法分区图,告诉学生十个指头分工情况
正确的姿势:身体端正脚放平,手指弯曲眼平行,手臂自然向下垂,用眼时间不宜长,键盘鼠标轻轻敲,学习知识又娱乐。21·cn·jy·com
四、试一试
(1)同桌的互相说一说键盘上各个区域的名称;
(2)在横线上填写光标移动的方向
(3)玩一玩“拼装键盘。Exe“游戏。
五、我的记录
需要完成的任务
是否完成
正确的和同学间说出键盘各部分名称。
正确的完成了键盘拼装游戏。
教学板书:
拼装键盘
键盘分区:功能键区、主键盘区、编辑键区、辅助键区、状态指示区