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《贞观之治》教学设计
一、教学目标
1．知识与能力：
（1）了掌握唐朝建立的背景、时间和都城。
（2）引导学生分析唐太宗吸取隋亡教训，形 ( http: / / www.21cnjy.com )成较为开明的政治思想；概括出唐太宗通过哪些措施促使“贞观之治”局面的形成，培养学生综合、分析历史问题的能力。
（3）了解我国历史上唯一的女皇武则天，总结武则天的贡献。
2、过程与方法
（1）通过讲述隋末农民大起义，激发学生的学习兴趣。
（2）在讲解“贞观之治”出现的原因时，分组讨论，然后高度概括其内容。
3、情感、态度、价值观
（1）让学生认识到人民群众在历史发展中的作用。
（2）认识唐太宗作为我国古代杰出的政治家对历史发展的作用。
二、教学重难点
教学重点：“贞观之治”。
教学难点：客观地评价唐太宗。
三、教学策略
本节课主要采用分组讨论法，自主探究法，多媒体展示法，材料分析法。
四、教学准备
1．教师准备：查询最新网络资料，制作多媒体课件；准备学生要完成的任务素材。
2．学生准备：根据教材的导学问题自学课文。
五、教学过程
1．导入新课
教师讲述：隋朝末年，军阀割据混战，民不聊生 ( http: / / www.21cnjy.com )。许多人因此吃不上饭，到处都有被军阀把持良田而没饭吃饿死人的尸体“臭秽盈路”，十分凄惨。在农村，“耕稼失时，田畴多荒”。在此情况下，山东邹平县铁匠王薄首先举旗造反，各地农民纷纷响应。 农民起义的风暴已席卷全国大部分地区，先后在全国各地兴起的起义军大小不下100支，参加的人数达数十万。后来，农民起义军汇成三支强大的农民队伍：一支是河南的瓦岗军，一支是河北的窦建德军，一支是江淮地区的杜伏威军。 最终推翻了隋朝的腐朽统治。这节课我们学习隋朝的灭亡、唐朝建立的史实。2·1·c·n·j·y
2、出示学习目标
3．唐朝的建立
教师出示问题引导学生自学
（1）时间：
（2）建立者：
（3）都城：
学生：阅读课文，标划重要知识点，初步掌握基础知识。
教师：强调唐朝建立的时间、开国皇帝以及唐都长安城的位置。介绍李渊此人。
教师过渡：唐朝是我国封建社会的最繁盛时期，现在我们就一起学习一下这一繁盛时期的缔造者──唐太宗。
4．初识唐太宗
教师通过多媒体展示唐太宗画像，简介唐太宗其人。
通过屏幕上的材料，你对唐太宗形成了一个怎样的初步认识？
学生1：他是政治家、战略家、军事家、诗人，说明他有才能。
学生2：在反隋和唐朝统一的战争中功勋卓著，李渊曾封为右武候大将军，任尚书令，说明他在唐朝的建立过程中有着卓著的功绩。21cnjy.com
学生3：登上皇帝之位后，他励精图治，成就了彪炳千古的治世佳话“贞观之治”，说明他是一个合格的皇帝，有着杰出的政绩。21·世纪*教育网
……
学生4：他通过历史上著名的“玄武门之变”弑兄杀弟，逼父退位，夺得政权，说明他父子兄弟亲情很缺失，是一个恶人。www-2-1-cnjy-com
教师过渡：现在我们就通过贞观之治的学习再进一步的了解一下唐太宗。
5．贞观之治
教师：“贞观之治”具体是怎么一回事？
学生阅读教材，整理回答。
教师整理总结：“贞观之治”是指唐太宗李世民 ( http: / / www.21cnjy.com )在位期间实行一系列开明的统治政策和措施，促使唐朝出现的政治比较清明，社会经济迅速发展，社会秩序比较安定的治世局面。因唐太宗李世民年号为“贞观”（627－649年），故史称“贞观之治”。这是唐朝的第一个治世，同时为后来的开元盛世奠定了厚实的基础。【来源：21·世纪·教育·网】
教师：诚然，贞观之治是我国封建社会历史上辉煌的一页，贞观之治的盛世局面得以出现的原因又有哪些呢？
教师多媒体出示探究问题：你认为贞观之治局面形成的原因有哪些？
学生先阅读教材，分小组合作，讨论学习，再推选发言人全班交流。
教师板书，逐条整理要点。进一步引导学生归纳。
教师：这些要点，大体包括两个板块的内容，即唐太宗的治国思想（A）和治国政策（B），现在我们一起把这些要点分类整理一下。21世纪教育网版权所有
A．唐太宗开明的治国思想
教师先出示文字材料：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗2-1-c-n-j-y
明确唐太宗认识到君民之间的关系，实行开明的治国思想。
总结治国思想：（1）统治者不可过分压榨农民。
（2）政府要轻徭薄赋，发展生产。
（3）皇帝要勤于政事，善听正确意见。
（4）大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。
B．唐太宗贤明的治国政策
教师出示史料，引导学生逐一归纳措施：
材料一：隋末唐初战乱频繁， ( http: / / www.21cnjy.com )人口稀少，李世民一方面竭力推行均田制和租庸调法，限制世族，豪强对土地的垄断和霸占，一方面鼓励农民迁往荒地开荒，为了减轻农民负担，轻徭薄赋，李世民重视农业生产，积极推行一系列重农业的政策。这一系列措施极大地提高了农民生产的积极性。 21*cnjy*com
措施一：轻徭薄赋，注重发展农业生产
材料二：李世民比较注意勤俭节约，做了皇 ( http: / / www.21cnjy.com )帝后，住得仍是隋朝的宫殿，大部分已经破旧。当洛阳发大水，百姓房屋被冲毁时，他还下令拆掉洛阳的一些宫殿，把木材分给百姓修房用
措施二：提倡节俭
材料三：房玄龄在安邦治国方面能提出 ( http: / / www.21cnjy.com )许多精辟的见解。但是，他很难决定颁布哪一条。而杜如晦，虽不善于想事，但却善于对别人提出的意见做周密的分析，精于决断，什么事经他一审视，很快就能变成一项决策、律令提到唐太宗面前。于是，唐太宗就重用了他二人，把他们俩搭配起来。 21·cn·jy·com
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。——唐太宗
措施三：重用贤才和虚心纳谏
材料四：唐朝建立后，许多割据豪强相 ( http: / / www.21cnjy.com )继来降，唐高祖为了安置这些归降的割据者，便多设州县，以致州县比隋时多出一倍，“民少吏多”、人浮于事的现象日益严重。对此，唐太宗合并州县，大力精简机构，有效地加强了对地方的管理，还节省了行政开支，提高了行政效率。
措施四：合并州县
6． 评价唐太宗的统治。
多媒体展示唐太宗的自我评价。
教师：屏幕上显示的是唐太宗的自我评价，结合本课的学习，你能对他做出客观的评价吗？
教师讲解评价历史人物的标准和方法，要遵循实事 ( http: / / www.21cnjy.com )求是的原则，看他对历史发展尤其经济发展所起的作用。强调评价历史人物时，切忌仅谈观点，要有理有据，论从史出。
学生小组合作整理总结评价内容，推选发言人全班交流。
教师小结：唐太宗是中国封建 ( http: / / www.21cnjy.com )社会的一代明君,是我国古代历史上非常杰出的政治家，他的统治使唐朝出现了封建政治比较清明、社会经济迅速发展和社会秩序比较安定的“贞观之治”的局面，并为唐朝的开元盛世及其国力的强盛奠定了基础，是封建社会的一个黄金时代，而其纳谏、用贤之风更为后世称道。【来源：21cnj*y.co*m】
7．一代女皇
教师引导学生观看教材第10页《武则天》画像。
教师：郭沫若评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观”，为什么如此评价？
学生：讨论分析，展示交流。
在学生回答的基础上，教师 ( http: / / www.21cnjy.com )总结：武则天的统治体现在两个方面：一是重视发展农业生产；二是破格提拔有才能的人。她的统治，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，所以郭沫若有“政启开元，治宏贞观”的评价。【出处：21教育名师】
8．课堂总结
教师多媒体展示知识框架，并据此总结本课要点。
一、唐朝的建立
时间：618年 ；建立者：唐高祖李渊 ；都城：长安
二、贞观之治
措施：1、注重发展生产，减轻人民负担；
2、崇尚节俭；
3、任用贤才、虚心纳谏。
4、合并州县
表现：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。21教育网
三、女皇帝武则天
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。评价：政启开元，治宏贞观。
六、达标检测
1、“贞观之治”是中国古代史上为政宽容 ( http: / / www.21cnjy.com )、对外开放和国力强盛的时期，此局面形成于哪一时期（ B ） 。
A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗www.21-cn-jy.com
2、下列唐太宗实施的措施中，有利于减轻人民负担的是(A )
①重视发展生产，减轻农民赋税劳役
②“戒奢从简” ③合并州县 ④任用贤才，虚心纳谏
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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《贞观之治》练习题
1、隋朝灭亡最根本的原因是：（ ）
A．权臣当道 B．隋炀帝的暴政 C．土地兼并严重 D．隋末农民起义
2、唐朝建立的时间是 （ ）
A．589年 B．581年 C．605年 D．618年
3、“贞观之治”是中国古代史上为政宽 ( http: / / www.21cnjy.com )容、对外开放和国力强盛的时期，此局面形成于哪一时期（ ） 。
A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗21教育网
4、下列唐太宗实施的措施中，有利于减轻人民负担的是 （ ）
①重视发展生产，减轻农民赋税劳役
②“戒奢从简” ③合并州县 ④任用贤才，虚心纳谏
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5、小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是 （ ）21cnjy.com
A．任用魏征等贤臣 B．重视人才的培养
C．轻徭薄赋，减轻农民负担 D．创立科举制度
6、唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”话中的“人”指
A．房玄龄 B．杜如晦 C．魏征 D．姚崇
7、唐朝哪位皇帝的统治被史学家评价为“政启开元，治宏贞观。”（ ）
A．唐高宗 B．唐中宗 C．唐玄宗 D．武则天
8、下列统一王朝中，定都长安的是 ( )
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东汉 ⑤隋朝 ⑥唐朝
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②⑤⑥
9、我们今天肯定武则天，主要是因为( )
A．她是我国历史上唯一的女皇帝
B．她重用人才，奖励农业生产，使唐朝社会经济进一步发展
C．她在“贞观之治”与“开元盛世”间起了承前启后的作用
D．她替多病的高宗处理朝政
10、阅读下列材料，回答问题。
材料一 （唐太宗的话）往昔初平京师， ( http: / / www.21cnjy.com )宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。21·cn·jy·com
材料二 （唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三 （唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
──以上摘自 《贞观政要》
请回答：
1 据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？
②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？
③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？
答案解析
1、答案：B
解析【分析】隋炀帝统治后期，政治腐败，滥用民力，暴虐无道，引发了隋末农民起义，导致了隋朝的灭亡。
【点评】此题考查隋朝灭亡最根本的原因，解题时需要抓住关键词“根本原因”。
2、答案：D。
解析：【分析】618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，在太原起兵反隋的李渊，进入长安，建立唐朝。21世纪教育网版权所有
【点评】本题考查的是唐朝建立的时间，考察知识记忆的能力。
3、答案B。
解析：【分析】唐太宗统治时期，政治比较清明，社会经济迅速发展，社会秩序比较安定，历史上称为“贞观之治”。www.21-cn-jy.com
【点评】本题考查的是贞观之治出现的时间，考察知识记忆的能力。
4、答案A。
解析：【分析】唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻农民赋税劳役；戒奢从简，节约开支；合并州县
【点评】本题考查的是唐太宗的统治措施，考查学生分析问题的能力。
5、答案D。
解析：【分析】唐太宗统治时期，轻徭薄赋，减轻农民赋税劳役；任用贤才，虚心纳谏 ；扩大国学的规模、培养人才。科举制创立于隋朝。2·1·c·n·j·y
【点评】本题考查的是唐太宗的统治措施，考查学生识记基础知识的能力。
6、解析：答案C。
【分析】唐太宗重用线材和虚心纳谏，魏征是 ( http: / / www.21cnjy.com )唐太宗时期，著名的谏臣，前后进谏二百多次，唐太宗把魏征作为自己的一面镜子，题目中的这句话是魏征死后，唐太宗说的。
【点评】本题考查的是名臣魏征，考查学生对魏征的认识。
7、答案：D。
解析：【分析】武则天统治时期，重视发展农业生产，破格提拔有才能的人，社会经济得到进一步发展，因此她的统治被称为“政启开元，治宏贞观”。【来源：21·世纪·教育·网】
【点评】本题考查的是对武则天统治的评价，考查学生对基础知识的识记。
8、答案：D。
解析：【分析】秦朝定都咸阳，西汉定都长安，西晋定都洛阳，东汉定都洛阳，隋朝定都长安，唐朝定都长安。
【点评】此题考查的是定都长安的王朝，解题的关键是准确记忆题目中涉及到的王朝的都城。
9、答案：D。
解析：【分析】武则天的统治被称为“政启开元，治宏贞观”，是因为她重用人才，奖励农业生产，使唐朝社会经济进一步发展。21·世纪*教育网
【点评】本题考查的是对武则天统治的评价，考查学生分析问题的能力。
10、答案：①有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。”
②意识到人民群众的巨大力量。注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。
③维护统治。
解析：【分析】唐太宗认识到人民力量 ( http: / / www.21cnjy.com )的强大，吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，发展生产；重用贤才，虚心纳谏，勤于政事，出现了“贞观之治”的局面。唐太宗是一位封建帝王，他采取的一切措施都是为维护自己的统治地位服务的。www-2-1-cnjy-com
【点评】本题考查的是隋朝灭亡与唐太宗的治国思想之间的关系，考查学生分析问题的能力，建立事件之间的联系，同时认清唐太宗的阶级本质。2-1-c-n-j-y
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隋末农民大起义
学习目标
1、了掌握唐朝建立的背景、时间和都城。
2、分析唐太宗吸取隋亡教训，形成较为开明的政治思想；概括出唐太宗通过哪些措施促使“贞观之治”局面的形成。
3、了解我国历史上唯一的女皇武则天，总结武则天的贡献。
4、体会杰出人物对历史发展所起的推动作用。
（1）时间：
（2）建立者：
（3）都城：
唐高祖李渊（566年－635年6月25日），字叔德，祖籍邢州尧山 。出身于北周的贵族家庭，七岁袭封唐国公。
开皇中，历任谯、陇、岐三州刺史，隋炀帝即位后，李渊又历任荥阳（今河南郑州）、楼烦（今山西静乐）二郡太守。后被召为殿内少监，又升卫尉少卿。
大业十一年（615年），李渊拜山西河东慰抚大使；大业十三年（617年），又拜太原留守。
隋末天下大乱时，李渊乘势从太原起兵，攻占长安。
618年
李渊
长安
初识唐太宗李世民
唐太宗李世民是唐高祖李渊的次子，唐朝第二位皇帝，杰出的政治家、战略家、军事家、诗人。
李世民少年从军，曾去雁门关营救隋炀帝。唐朝建立后，李世民官居尚书令、右武候大将军，受封为秦国公，后晋封为秦王，先后率部平定了薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充等军阀，在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。
公元626年7月2日（武德九年六月初四），李世民发动玄武门之变，杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子，被立为太子，唐高祖李渊不久退位，李世民即位，改元贞观。
李世民为帝之后，积极听取群臣的意见，对内以文治天下，虚心纳谏，厉行节约，劝课农桑，使百姓能够休养生息，国泰民安，开创了中国历史上著名的贞观之治。
公元649年7月10日（贞观二十三年五月己巳日），李世民因病驾崩于含风殿，享年五十二岁，在位二十三年。
贞观之治
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，史称“贞观之治”。
认识到人民力量的强大
君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。
——唐太宗
唐太宗的治国思想：
1、统治者不可过分压榨农民。
2、政府要轻徭薄赋，发展生产。
3、皇帝要勤于政事，善听真确意见。
4、大臣要廉洁奉公，统治才能巩固。
唐太宗的治国策略
隋末唐初战乱频繁，人口稀少，李世民一方面竭力推行均田制和租庸调法，限制世族，豪强对土地的垄断和霸占，一方面鼓励农民迁往荒地开荒，为了减轻农民负担，轻徭薄赋，李世民重视农业生产，积极推行一系列重农业的政策。这一系列措施极大地提高了农民生产的积极性。
措施一：轻徭薄赋，注重发展农业生产
唐太宗的治国策略
李世民比较注意勤俭节约，做了皇帝后，住得仍是隋朝的宫殿，大部分已经破旧。当洛阳发大水，百姓房屋被冲毁时，他还下令拆掉洛阳的一些宫殿，把木材分给百姓修房用
措施二：提倡节俭
房玄龄在安邦治国方面能提出许多精辟的见解。但是，他很难决定颁布哪一条。而杜如晦，虽不善于想事，但却善于对别人提出的意见做周密的分析，精于决断，什么事经他一审视，很快就能变成一项决策、律令提到唐太宗面前。于是，唐太宗就重用了他二人，把他们俩搭配起来。
魏
征
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。(唐太宗）
措施三：重用贤才和虚心纳谏
唐朝建立后，许多割据豪强相继来降，唐高祖为了安置这些归降的割据者，便多设州县，以致州县比隋时多出一倍，“民少吏多”、人浮于事的现象日益严重。对此，唐太宗合并州县，大力精简机构，有效地加强了对地方的管理，还节省了行政开支，提高了行政效率。
措施四：合并州县
我国
历史
上唯一的女皇帝
武则天
一、重视发展农业生产；
二、破格提拔有才能的人。
课堂小结
一、唐朝的建立
时间：618年 ；建立者：唐高祖李渊 ；都城：长安
二、贞观之治
措施：1、注重发展生产，减轻人民负担；
2、崇尚节俭；
3、任用贤才、虚心纳谏。
4、合并州县
表现：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天
武则天是我国历史上唯一的女皇帝。评价：政启开元，治宏贞观。
1.“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期，此局面形成于哪一时期（ ） 。 A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
2、下列唐太宗实施的措施中，有利于减轻人民负担的是 （ ）
①重视发展生产，减轻农民赋税劳役
②“戒奢从简” ③合并州县 ④任用贤才，虚心纳谏
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
