人教版数学一年级上册第3章第3节第几同步练习

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人教版数学一年级上册3.3第几同步练习
一．选择题（共15小题）
1． 下图中一共有（ ）个人。
A．1 B．2 C．3 D．4 E．5
答案：E
解答：一个一个地数，图中共有5个人。
分析：根据基数的意义，表示物品数量的多少。一个一个地数，图中共有5 个人。
故选：E。本题主要考查整数的认识。
2、 下图中排第（ ）。
A．1 B．2 C．3 D．4 E. 5
答案：E
解答：根据已知，图中共有5个○，有4个△，一对一对的对应，△少一个，也就△比○少1个。
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。从前往后数，排第5。
故答案为：E。本题主要考查整数的认识。
3．从左数，排第（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
答案：B
解答：根据已知，□和○一一对应的比较，□差3个，所以□再添上3个就和○同样多。
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。从左数，排第3。
故选：B。本题主要考查整数的认识。
4． 从左数，排第（ ）
A．1 B．2 C、3 D、4
答案：C
解答：根据已知，□和○一一对应的比较，○余着3个，，所以○去掉3个就和□同样多。
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。从左数，排第3。
故答案为：C。本题是考查整数的认识。
5． 小红住在第（ ）层。
A．1 B． 2 C．3 D．４　　　　E．５
答案：Ｄ
解答： 从一楼一层一层地开始数，小红住在第４层。
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。从一楼一层一层地开始数，小红住在第4层。
故选：Ｄ。本题是考查整数的认识。
6、一共有（ ）只小猴子，戴帽子的是第（ ）只。
A．１ B．２ C．３　　Ｄ．４　　　
答案：E|D
解答：图中一共有5只猴子；戴帽子的猴子排第4。
分析：根据基数的意义，表示事物的数量的多少，图中一共有5只猴子；根据序数的意义，表示事物的次序，从第一只猴子开始数，戴帽子的猴子排第4。
故选：E|D。此题考查整数的认识。
7． 从前面数，排第（ ）。
A． 1 B．2 C．3 D．4
答案：C
解答： 从前面数，排第3。
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。从前面数，小猪排在第3。
故选：C。此题考查的是整数的认识。
8． 从后边数，排第（ ）
A．2 B．3 C．4 D．5
答案：C
解答：从后边数， 排第4。
分析：根据序数的意义，表示事物的次序，从后边数，排第4。
故选：C。本题主要考查整数的认识。
9． 小玲画了一排小花，其中一朵黄花从左数在第2个，从右数在第3个，这一行花有（ ）朵。
A． 3 B．4 C． 5
答案：B
解答：2＋2＝4（朵）
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。根据小玲画了一排小花，其中一朵黄花从左数在第2个，从右数在第3个。也就是说从左数，黄花的左侧加上黄有2朵，黄花的右侧有2朵，一共有4朵花。
故选：B。本题是考查整数的认识。
二．填空题（共5小题）
10． 鸭妈妈带着一群小鸭去游泳，鸭妈妈的左边有3只小鸭，右边有1只小鸭。他们一共有 只鸭子。
答案：5
解答：3＋1＋1＝5（只）
分析：根据序数的意义，表示事物的次序，根据已知，鸭妈妈的左边有3只小鸭，右边有一只小鸭，也就是从左边数，鸭妈妈排第4位，鸭妈妈的右边带有一只。共5只。
故答案为：5。此题考查整数的认识 。
11． 一年级1班举行早操比赛，小英从左数在第2个，从右数在第2个。这一行有 人。
答案： 3
解答：1＋1＋1＝3（人）
分析：根据序数意义，表示事物的次序。根据已知，小英从左数在第2个，也就是小英的左边有1人，从右数在第2个，也就是小英的右边有1人，加上小英一共有3人。
故答案为： 3。此题考查整数的认识。
12． 我的前面有4颗星，我的后面没有星星，我们一共 颗星。
答案：5
解答：4＋1＝5（颗）
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。根据已知我的前面有4颗星，我的后面没有星星，也就是前面的4颗星加上我这1颗星，共有5颗星。
故答案为：5。此题是考查整数的认识。
13．8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，从右往左数，小红是第 个。
答案：4
解答：3＋1＝4（个）
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。根据已知，有8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，也就是小红的右边还有3个人。从右往左数的话，小红就排第4。
故答案为：4。此题是考查整数的认识。
14． 小朋友排队去看电影，从前面数小明是第4个，从后面数小明排第1。这一队一共有 个小朋友。
答案：4
解答： 1＋3＝4（个）
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。根据已知，从前面数小明是第4个，也就是小明的前面有3个人，从后面数小明排第1，3加1是4。
故答案为：4。此题是考查整数的认识。
15． 有10个小朋友去参观菊花展，从前边数小华排在第8位，从后边数他排在第 个。
答案：3
解答：2 ＋1＝3（个）
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。已知有10个小朋友去参观菊花展，从前边数小华排在第8位，也就是小华的右边还有2个小朋友，所以从后边数小华排在第3个。
故答案为：3。此题考查整数的认识。
16． 林林前面有2个人，后面有1个人，这一排一共有 个人。
答案：4
解答：2＋1＋1＝4（个）
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。根据已知林林前面有2个人，后面有1个人，再加上林林这一排一共有4个人。
故答案为：4
此题考查整数的认识
三．解答题（共5小题）
17． 一共有几个图形？从左数排第几？从右数排第几？的右边一共有几个图形。
答案：8｜３｜４｜３
解答：一共有8个图形；从左数排第3；从右数排第4；的右边一共有3个图形。
分析：根据基数的意义，表示事物的多少，一个一个地数，图中共有8个图形；根据序数的意义，表示事物的次序，从左数排第3；从右数排第4；的右边一共有3个图形。
本题考查了整数的认识
18． 把左边3个 圈起来
答案：
解答：
分析：根据基数的意义，表示事物的多少。根据已知，从左边数出3个笑脸圈出来。
19． 把右边5个 圈起来。
答案：
解答：
分析：根据基数的意义，表示事物的多少。从右边数出5个，圈出来。
本题主要是考查整数的认识
20． 把从左数第2个 圈起来。
答案：
解答：
分析：根据序数的意义，表示事物的次序。把从左数第2个圈出来。
此题主要考查整数的认识
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