第18课、冷战与国际格局的演变(同步教学)(共38张PPT)

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名称 第18课、冷战与国际格局的演变(同步教学)(共38张PPT)
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科目 历史
更新时间 2025-04-29 15:24:41

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(共38张PPT)




通过本单元的学习,了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题与挑战;了解冷战及其基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。




二战中的美苏携手相助,共同赢得了反法西斯战争的胜利。他们以为战争结束了,然而美国驻苏联参赞却说:“战争才刚刚开始……”
为什么说战争才刚刚开始?
即将到来的是怎样一场“战争”?
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第18课
冷战与国际格局的演变
【课程标准】
通过了解冷战时期的典型事件,认识冷战的基本特征,理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
一、冷战与两极格局
【概念解析】
“冷战”是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
矛盾的
不可调和
斗争的
主要形式


国际格局是指在国际舞台的主要政治力量从自身的利益出发,在一定历史时期内相互制约所形成的一种相对稳定的平衡状态,一种力量对比态势,包括政治格局、经济格局、军事格局等。
一、冷战与两极格局
1、冷战爆发的原因:
【思考】美苏为何从战时盟友变成战后对手?
二战中后期,反法西斯同盟国首脑相继召开一系列会议,在缔结一系列条约和协定后,建立了以美苏两大国为主导的“雅尔塔体系”。
(2)二战后,战时同盟的基础不复存在。
法西斯的消亡导致战时同盟合作的基础瓦解,使得美苏合作的共同利益消失,而美苏在战时同盟掩盖下的矛盾得以暴露 。
——沈志华《冷战五书》
(1)雅尔塔体系奠定了美苏两极格局的基础。
战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
——斯大林(1945年于雅尔塔)
一、冷战与两极格局
我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头,全世界应采取美国制度。 ——1947年杜鲁门的演说
谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。
——1945年4月斯大林对南斯拉夫政府代表团的讲话
美国当局认为,共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中,我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手”。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 下卷
“苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力,更稳固”。“战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物,只要资本主义存在,战争就不可避免”。
——1946年2月9日斯大林在莫斯科的演说
(3)根本原因:美苏两国的国家利益、社会制度和意识形态存在严重冲突和对立。
1、冷战爆发的原因:
【思考】美苏为何从战时盟友变成战后对手?
一、冷战与两极格局
美国 经济 注:资本主义世界所占比率 工业产量 黄金储备 出口贸易 53.90% 74.90% 32.40% 军事 军队 航空母舰 战略导弹 原子弹
1200多万 30艘 1626枚 有
政治 控制联合国 苏联 经济 经济遭受严重破坏 军事 军队 作战飞机 战略导弹 原子弹
1140万 40000架 1910枚 有
政治 控制东欧地区,领土扩张60万平方千米,国际地位空前提高 西欧 普遍衰落——英国:赢得战争输了财富;法国:元气大伤、地位下降;德国:经济面临崩溃。 (4)战后实力的变化:美苏一跃成为战后超级大国;其他国家实力衰落。
1、冷战爆发的原因:
【思考】美苏为何从战时盟友变成战后对手?
一、冷战与两极格局
波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。
——《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》
二战后,美国地缘政治学者斯皮克曼提出的“边缘地带”学说:谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆,谁就控制了世界的命运。”
美苏在争夺什么?
争夺地缘优势控制权
(世界霸权)
一、冷战与两极格局
2、冷战爆发的表现:
政治上:
以美国为首的资本主义阵营
今日世界已面临严重的局势,……“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”。一种是“自由国家”,一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”……美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图……
——杜鲁门1947年3月12日国会演说
1947年“杜鲁门主义”
实质:反对共产主义,称霸世界
影响:标志美苏冷战正式开始
资本主义国家
苏联为首的社会主义国家
政治上:
1947年共产党和工人党情报局
针对杜鲁门主义,1947年苏联和东欧国家成立共产党和工人党情报局,以统一和协调各国党的行动,宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个互相敌对与斗争的阵营。巩固了苏联对欧洲各国共产党的干涉和控制。
以苏联为首的社会主义阵营
杜鲁门讲话的主要观点是什么?为什么说它是美国对外政策的转折点?
我们愿意帮助各自由国家的人民维持他们的自由体制和国家完整,抵制谋求把极权主义政权强权强加于他们的侵略活动……就危及世界和平——而且肯定会危及我们自己国家的加于他们的侵略活动……就危及世界和平——而且肯定会危及我们自己国家的利益……
——杜鲁门1947年3月在国会的讲话
观点:遏制苏联与社会主义。
原因:杜鲁门主义既是美国对苏冷战开始的标志,也是美国称霸世界的全球战略的宣言书。
一、冷战与两极格局
一、冷战与两极格局
2、冷战爆发的表现:
经济上:
马歇尔计划
从1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。
美国如此慷慨的目的是什么?
目的:①扶植、控制西欧,稳定资本主义制度;
②遏制苏联,称霸世界。
杜鲁门曾经说过:杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。请结合所学,谈谈对这句话的理解?
①马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用;
②杜:公开的、赤裸裸的反共反苏,
马:则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制西欧,反共反苏。
以美国为首的资本主义阵营
经济上:
1949年经济互助委员会
以苏联为首的社会主义阵营
目标:打破资本主义世界的经济封锁
结果:形成了以苏联计划经济模式为主导的经济体系。
一、冷战与两极格局
2、冷战爆发的表现:
随着北约和华约的相继建立,除了少数几个中立国家之外,整个欧洲已经成为资本主义阵营和社会主义阵营对峙的最前沿,因此标志着两极格局的最终形成。
性质:
政治军事同盟
军事上:
1949年北大西洋公约组织
1949年,英美法等十二国签订《北大西洋公约》,建立了针对苏联的北大西洋公约组织(简称“北约”),性质是反苏军事政治集团。1955年5月接纳联邦德国为成员。
针对北约,1955年苏联和东欧七国成立华沙条约组织(简称“华约”),以稳定东欧,保障苏联的安全。
军事上:
1955年华沙条约组织
以美国为首的资本主义阵营
以苏联为首的社会主义阵营
◆两极格局
从国家层面讲:美国和苏联
从组织层面讲:北约和华约
从制度层面讲:资本主义制度和社会主义制度
一、冷战与两极格局
2、冷战爆发的表现:
第一次柏林危机导致德国分裂(1949年)
1948年6月24日,苏联全面切断德国西占区同柏林之间的水陆交通,试图把西方国家赶出西柏林。柏林危机由此产生。美国派出大批飞机空运急需物资到西柏林,并对苏占区进行反封锁,中断东西占区之间的贸易。……四国经过几番周折的秘密谈判,于1949年5月达成协议,危机平息。
地缘政治上:第一次柏林危机
国别 简称 建国时间 首都 扶持国
德意志联邦共和国 西德 1949.9 波恩 美国
德意志民主共和国 东德 1949.10 柏林 苏联
一、冷战与两极格局
1、积极
2、消极
①两大集团势均力敌,不敢轻易动武,在一定程度上维护了世界和平,避免了新的世界大战的爆发;
②美苏双方争夺在军事、科技等领域的优势,客观上促进了科学技术的发展;
③不同社会制度国家长期共存,互相借鉴经验,进行调整和改革,推动世界整体发展;
④孕育多极化趋势(尤其是推动不结盟运动兴起,第三世界崛起)
①加剧了世界局势紧张,形成了全面“冷战”和局部热战的局面;
②大国强权政治色彩浓厚,导致战后霸权主义盛行;
③国际经济秩序长期得不到改善,给世界经济发展带来不利影响。
④擅划国界、分裂国家的做法,埋下了不稳定的祸根,导致日后世界的纷争和不安宁。
3、冷战的影响
4、两极格局
(1)正式形成:20世纪50年代中期,美苏全面冷战对峙,两极格局正式形成。
(2)概括:美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。有些国家处于两大阵营之外,如印度、印度尼西亚等。
一、冷战与两极格局
特点:
①两极格局是不对称、不完全的
②具有强烈的意识形态色彩
③“冷战”是斗争的主要方式,局部热战。
【拓展提升】 美苏冷战下国际关系的特点
(1)阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。
(2)主导力量:美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。
(3)斗争方式:冷战是斗争的主要方式,表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。
(4)体现矛盾:体现着两种社会制度之间的矛盾,其内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。
(5)对峙地区:欧洲是美苏双方最重要的争夺地区;亚洲是各自势力范围的交界地区。
一、冷战与两极格局
二、冷战的发展与多极力量的成长
1.总体特征:
20世纪50年代中期后,双方既有缓和,又有激烈对抗。
2.表现:
(1)缓和:美苏开展对话
1959年赫鲁晓夫访问美国
1972年尼克松访问苏联
尼克松和勃列日涅夫
(2)对抗:第二次柏林危机和古巴导弹危机。
艾森豪威尔与赫鲁晓夫
柏林墙和古巴导弹危机产生什么影响?折射出冷战的什么特点?
特点:1、强烈的意识形态对立
2、明显的地缘政治
3、面对危机保持自我克制,避免直接升级为战争
古巴导弹危机
影响:两次危机虽然没有达到局部热战的程度,但它们所带来战争,特别是核战争的风险是空前严重的。
二、冷战的发展与多极力量的成长
知识拓展: 三次柏林危机
第一次:发生于1948年,又称"柏林封锁,是冷战开始后其中一个最早发生的危机,其导火线为1948年6月24日苏联阻塞铁路和到柏林西部的通道,至1949年5月12日苏联宣布解除封锁,停止行动之后,危机缓和。
第二次:发生于1958年,苏联发出最后通牒,要求英美法六个月内撤出西柏林驻军,后来以苏联让步完结。
第三次:发生于1961年,苏联重新提出西柏林撤军要求,事件以苏联在东柏林筑起柏林墙作结,美苏关系以苏联冻结柏林问题而得以缓和。
苏联:部署核导弹
美国:海上大封锁
8艘航空母舰
183艘军舰
B52轰炸机
1968 核不扩散条约
“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”
——赫鲁晓
“核武器只有威慑功能......站在世界两端的两个人,要是能下定决心毁灭整个人类文明,那简直就是疯了。”
——肯尼迪
古巴导弹危机
二、冷战的发展与多极力量的成长
二、冷战的发展与多极力量的成长
3、多极力量的成长
材料一 “欧洲是欧洲人的欧洲”“美国不是欧洲的一部分”。 ——戴高乐
材料二 现在的欧洲是什么?它是一堆瓦砾,是藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。从古代到近代,欧洲多国曾称雄于世界,昔日的欧洲列强都已降为二等国、三等国。如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。 ——《阿登纳(联邦德国首任总理)回忆录》
(1)欧洲共同体的成立和发展
必要性:A.求发展:(根本)经济发展的必然要求;
B.求安全:西欧受到美国的控制和苏联的威胁
可能性:A.历史:有共同的传统文化、宗教信仰等;
B.教训:对近代以来无数战争的反思;
C.客观:马歇尔计划;
D.法德和解。
依据材料并结合所学知识分析西欧走向联合的原因。
进程:
A.1951年法、意、荷、比、卢、联邦德国六国,签订《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体;
B.1957年,六国又在罗马签订《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》;
C.1967年,三个共同体合并为欧洲共同体。
二、冷战的发展与多极力量的成长
(2)日本经济起飞及谋求政治大国
2、多极力量的成长
▲ 20世纪50-70年代主要国家经济增长率



影响:
①欧共体的成立和日本的崛起表明以美国为首的西方阵营逐渐分化;
②西欧和日本逐渐成为重要的国际力量,冲击两极格局,世界向多极化方向发展。
70年代形成三足鼎立
1983年7月,中曾根首相在他的故乡发表讲话时说:“要在世界政治中提高日本的发言权,增加日本不仅作为经济大国的份量,而且作为政治大国的份量。”同年10月,日本政府发布《外交白皮书》指出:必须积极发挥日本以经济为中心的作用扩大到政治方面去。
二、冷战的发展与多极力量的成长
2、多极力量的成长
(3)以苏联为首的社会主义阵营开始瓦解
原因:苏联的大国主义及民族利己主义。
表现:①东欧国家反对苏联控制;
②中苏关系破裂。
1956年匈牙利十月事件
1956年波兰波兹南事件
1965年3月,在莫斯科召开有19个国家共产党代表参加的会议,中国、朝鲜、罗马尼亚等7个党拒绝参加。表明社会主义阵营已公开分裂。
二、冷战的发展与多极力量的成长
2、多极力量的成长
(4)中国崛起,成为国际社会中不可忽视的政治力量
1964
1967
第一颗氢弹爆炸成功
第一颗人造地球卫星
“东方红一号”发射成功
1970
1971
中国恢复联合国合法席位
1972
尼克松访华,中美关系正常化,中日建交
二、冷战的发展与多极力量的成长
(5)第三世界的兴起
2、多极力量的成长
万隆会议:1955年,29个亚非国家和地区第一次在没有西方殖民国家参加的情况下举行,诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”。
不结盟运动的兴起:
标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行,提出不结盟和非集团化原则。
意义:①标志着广大发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台。
②在一定程度上冲击了两极格局,促使世界格局向多极化方向发展。
万隆会议的中国代表团
不结盟运动标志
【拓展提升】 世界格局多极化趋势的原因分析:(教材114页思考点)
(1)根本原因:世界经济力量结构的多极化发展趋势。
(2)具体原因:美苏的相对衰落和多个力量中心的崛起。
具体表现为:
①美苏两国争夺世界霸权,在给世界和平造成严重威胁的同时,也使自身实力受到严重削弱。
②20世纪70年代以来,欧共体和日本迅速崛起,严重削弱了美国资本主义世界霸主的地位。
③中国国际地位日益提高,已经成为世界政治舞台上一支重要的维护和平的力量。
④发展中国家组成的第三世界尤其是不结盟运动的兴起,有力地冲击着两极格局。
二、冷战的发展与多极力量的成长
三、两极格局的瓦解
美国战略防御计划,又称“星球大战计划”
苏联入侵阿富汗
苏联推行勃列日涅夫的全球战略,加紧与美国争夺世界霸权,企图以阿富汗为南下的基地,进而打通陆上通道直下印度洋,威胁中东产油区和迂回包围欧洲,并与其太平洋战略互相呼应,最终实现其世界称霸的目的。于1979年入侵阿富汗。
1979年,苏联入侵阿富汗;
1.美苏关系的演变
(1)对抗:
三、两极格局的瓦解
1.美苏关系的演变
(2)缓和:
1985年以后,美苏关系走向缓和
(1)美苏首脑多次会晤,建立多层次对话机制
①1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》
②1991年美苏签署《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》
⑵裁军取得重要进展
⑶苏联实行战略收缩
①从阿富汗撤军
②宣布不再干涉东欧事务
③同意两德统一
1988年苏联从阿富汗撤军
1990年两德统一
签署《中导条约》
以苏联的退让和妥协为前提
三、两极格局的瓦解
2.中苏关系正常化
1989年戈尔巴乔夫访华,中苏关系实现了正常化
(1)是20世纪最具影响力的事件之一。它结束了中苏间不堪回首的过去,开始了两国间一种新型的关系。
(2)是中国八十年代外交关系的重大突破。这一重大的外交成就为中国的现代化建设创造了有利的国际环境, 为中俄关系的开展铺平了道路。
正常化意义:
1989年5月15日,苏联最高苏维埃主席团主席、苏共中央委员会总书记戈尔巴乔夫对中国进行正式访问。
这次访问是自1959年以来苏联最高领导人对中国的第一次访问。邓小平与戈尔巴乔夫于5月16日举行会晤,宣布中苏两国关系实现正常化。
三、两极格局的瓦解
标志:1991年苏联解体
直接原因:戈尔巴乔夫改革,背离了社会主义方向,放弃共产党的领导地位。
根本原因:斯大林模式的弊端;
外部原因:东欧剧变和西方的“和平演变”。
“和平演变”是美国在冷战时期对社会主义国家的重要战略之一。
3.两极格局瓦解
“和平演变”
指西方国家通过政治、经济、文化渗透,对苏联、东欧等社会主义国家进行一场“没有硝烟的战争”,促使它们向资本主义“和平演变”。
三、两极格局的瓦解
3.两极格局瓦解
①持续近半个世纪的冷战随之结束。
②世界多极化趋势不可逆转。
③国际力量对比严重失衡,美国成为唯一的超级大国。
④民族矛盾、宗教矛盾凸显出来。
⑤国际共产主义运动处于低谷,各国社会主义更加注重走民族特色的社会主义道路。
影响
三、两极格局的瓦解
当今世界格局的特点(1991年至今)
新的世界格局尚未形成,多极化趋势不可逆转,目前是“一超多强”。
思考:在美苏两极对峙中,国际关系跌宕起伏,对世界历史产生了深远影响。那么,我们能从这段历史中获得哪些启示?(冷战的启示)
4.当今局势:多极化趋势不可逆转极
①坚持独立自主,以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则。
②求同存异,摒弃冷战思维。
③ 推动构建公正合理的国际政治经济新秩序。
④构建人类命运共同体。
随堂训练
1.(2024·山东高考·15)下图为20世纪50年代后期和80年代前期英国四类商品进口额在进口总值中的占比示意图。导致占比变化的主要原因是(  )
A.英国经济竞争力下降 B.环境保护主义的兴起
C.欧洲产业结构的调整 D.经济全球化进程加快
A
随堂训练
2.(2024·全国甲卷)20世纪40年代,好莱坞曾经拍摄过一系列正面表现苏联的电影,从苏联的视角对其进行了相对正面的刻画。而20世纪50年代之后,苏联在美国电影里的形象也很快出现了急转弯,苏联对美国的威胁成了好莱坞电影的重要主题之一。美国这一态度转变反映出( )
A.两极格局的正式形成
B.国际形势影响价值观
C.雅尔塔体系走向瓦解
D.冷战聚焦于文化领域
B
随堂训练
3.(2023·江苏高考·15)1960年9月,民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制,联邦德国随即宣布暂时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商,到12月底双方重新恢复协定,民主德国废除了对西柏林的限制措施。这一事件的解决(  )
A.导致西方阵营逐渐分化
B.凸显了双方政策的务实性
C.助推美苏关系全面缓和
D.有利于战后欧洲经济复苏
B
随堂训练
4.(2023·湖北高考·15)1946年6月25日,世界银行正式营业。截至1949年6月底,银行资产约为20.73亿美元,贷款审批情况如下表(单位:亿美元),这反映二战后初期世界银行(  )
国别 贷款 法国 荷兰 南斯 拉夫 智利 捷克斯 洛伐克 丹麦 伊朗 卢森堡 墨西哥 波兰 巴西
申请额 5.0 5.35 5.0 0.4 3.5 0.5 2.5 0.2 2.09 6.0 1.0
批准额 2.5 1.95 0 0.16 0 0.4 0 0.12 0.341 0 0.75
A.配合马歇尔计划的实施 B.贷款对象集中于不发达国家
C.决策行为受到冷战影响 D.推动区域经济集团化的形成
C
随堂训练
5.(2023·全国甲卷)1952年,美国对菲律宾启动了蔬菜种子项目,次年升级为“民主种子”项目,该项目将募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发并给予种植指导,同时将西方观念传播给受助的菲律宾民众。美国“民主种子”项目的实施( )
A. 反映两极格局形成后美苏对抗的升级
B. 旨在促进菲律宾经济发展与观念变革
C. 推动了亚非拉地区的民族独立与解放
D. 凸显了对第三世界地区的宣传与争夺
D
随堂训练
6.(2022·山东高考·15)1967年,法国学者塞尔旺—施赖贝尔在其著作中宣称,如果包括法国在内的欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制,欧洲也许会繁荣昌盛,但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会(  )
A.对美国发展模式的否定
B.对战后世界秩序的不满
C.对面临挑战和未来发展的担忧
D.对苏联威胁下欧洲联合的反思
C
随堂训练
7.(2022·海南高考·13)下图是1953年苏联报刊上发表的一幅漫画,它揭示了(  )
A.热核武器竞赛的现实 B.意识形态的斗争
C.热战一触即发的危险 D.冷战对峙的加剧
B
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