(共28张PPT)
第三单元 第1课
自动熄灭转向灯
（桂科版）六年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
。
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
在学习汽车转向灯知识的过程中，培养学生的信息社会责任意识。教导学生在网络活动中遵守法律法规。
学生通过互联网搜索汽车转向灯的资料，学习不同类型汽车转向灯的工作原理，培养学生自主学习和利用在线资源的能力。
通过分析汽车转向灯自动熄灭的过程，让学生理解汽车转向灯系统，即根据方向盘转动角度来控制转向灯的熄灭或保持点亮。
了解汽车驾驶中的几项操作，能熟练分析转向灯自动熄灭的工作过程，编程实现转向灯的自动熄灭功能。
02
新知导入
活动目标
1、了解汽车驾驶的基本操作
2、熟练分析转向灯自动熄灭的过程。
3、编程实现转向灯的自动熄灭功能。
02
新知导入
活动背景
壮壮在前往研学基地时坐在汽车前排，他发现汽车转弯后转向灯“哒哒哒”地闪了几下就自动熄灭了。壮壮很好奇:汽车的转向灯怎么自己就熄灭了？它是怎么知道什么时候该熄灭的呀？
03
新知讲解
一、议一议
上网查找相关资料并跟小组成员交流讨论以下问题，
1.为什么汽车在转弯或变道时要使用转向灯
提示行驶意图：向周围车辆、行人明确展示车辆即将转弯或变道的行动方向，使其他道路使用者提前知晓并做好准备 。
辅助判断位置：帮助驾驶员更好掌握车辆位置和行驶路线，避免因操作不当偏离路线引发事故。
遵守交通法规：交通法规明确规定，车辆转弯或变道时必须按要求使用转向灯，这是驾驶员应尽的法律义务。
03
新知讲解
一、议一议
2.转向灯的发明对交通安全有什么重要意义
减少事故发生：通过提前告知行驶意图，给予其他道路使用者反应和避让时间，显著降低车辆转弯、变道时碰撞、剐蹭等事故概率 。
规范交通秩序：转向灯使用成为交通规则一部分，规范了驾驶员操作，让交通参与者行动更有序，提升整体交通运行效率。
增强安全意识：促使驾驶员养成规范操作习惯，时刻保持安全警觉性，同时也提醒行人等注意周边车辆动态，提高交通安全意识。
03
新知讲解
一、议一议
3.如果你是一名汽车设计师，你会如何改进转向灯，使其更加方便使用，更能保障安全
智能化提示：结合车辆传感器和智能系统，当检测到车辆即将转弯或变道但驾驶员未开启转向灯时，系统自动发出提示，提醒驾驶员开启转向灯。
手势感应控制：在方向盘附近或车内合适位置设置手势感应区域，驾驶员通过简单手势即可控制转向灯开关，且无需手离开方向盘，保障驾驶安全。
与自动驾驶系统融合：在自动驾驶模式下，转向灯自动根据系统规划的行驶路径和变道、转弯指令精准开启和关闭。
03
新知讲解
知识拓展
交通法规明确规定，车辆转弯或变道时必须按要求使用转向灯，这是驾驶员应尽的法律义务。以我国为例，根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，向左转弯、向左变更车道等要提前开启左转向灯；向右转弯等要提前开启右转向灯 。不按规定使用转向灯会面临罚款、记分等处罚。
03
新知讲解
二、填一填
汽车转向灯系统中，打开转向灯后，当方向盘转动角度超过 30°时，回转方向盘，转向灯自动熄灭;当方向盘转动角度不足30°时，转向灯会保持点亮状态，直到驾驶员手动关闭转向灯开关。请完成下面的自动熄灭转向灯系统的工作过程示意图和转向灯控制算法流程图。
方向盘转动角度值
转向灯熄灭指令或保持转向灯点亮
03
新知讲解
二、填一填
开始
输入方向盘转动角度值
保持转向灯点亮
关闭转向灯
结束
该流程图描述汽车转向灯自动熄灭的控制逻辑。流程从 “开始” ，输入方向盘转动角度值，先判断是否大于 30° ，不大于则保持转向灯点亮；大于 30° 时再判断是否回转方向盘，回转就关闭转向灯，否则保持点亮，最后流程 “结束” 。
03
新知讲解
知识拓展
防抱死制动系统（ABS）算法：ABS 工作时，轮速传感器实时监测车轮转速。算法根据轮速变化判断车轮是否即将抱死。若检测到车轮有抱死趋势，算法会控制制动压力调节器调节制动力，使车轮保持转动，避免车辆在制动时失控 ，在湿滑路面等场景作用显著。
03
新知讲解
三、做一做
使用开源硬件搭建智能小车，模拟转向灯自动熄灭的工作过程。
03
新知讲解
三、做一做
这是一个用开源硬件搭建的智能小车模拟装置，各部件作用如下：
旋钮电位器：模拟方向盘。通过旋转它，改变电阻值，进而产生模拟信号，代表方向盘不同的转动角度 ，为系统提供输入信号。
控制器：模拟仪表盘。它接收旋钮电位器传来的信号，对信号进行处理和分析，就像汽车仪表盘接收方向盘转动信息一样，是整个模拟系统的 “大脑” 。
RGB 灯：模拟转向灯。根据控制器处理后的指令，呈现不同的亮灭状态，模拟汽车转向灯在不同情况下（如转弯、回正等）的工作状态 。
03
新知讲解
1.在实验环境中运行自动熄灭转向灯的程序。
任务拓展
准备硬件：确保实验设备连接正确且正常工作。
加载程序：通过编程软件将自动熄灭转向灯程序烧录到单片机等控制设备中。
设置参数：按照程序要求，对相关参数进行初始化设置，比如设置方向盘转动角度阈值对应的电位器数值等。
运行测试：开启电源，转动旋钮电位器模拟方向盘转动，观察 LED 灯是否按照预期逻辑，在满足条件时自动熄灭或保持点亮。
03
新知讲解
2.请阅读程序，找到用方向盘转动角度的值进行判断的代码和转向灯动作的代码。
任务拓展
查找判断方向盘转动角度阈值的代码：一般在程序中会有条件判断语句，来判断旋钮电位器模拟的角度是否达到设定阈值。需在程序中搜索条件判断相关语句，结合变量命名和上下文逻辑确定。
查找转向灯动作代码：转向灯动作通常是对输出引脚进行操作。比如在控制硬件引脚的代码段中，找到对模拟转向灯的引脚进行操作的代码，根据程序逻辑确定在满足不同条件时控制转向灯亮灭的具体代码行。
03
新知讲解
任务拓展
04
课堂练习
一、选择题
选择题 1：汽车转弯或变道时使用转向灯的原因不包括以下哪一项？（ ）
A. 提示行驶意图 B. 增加车辆美观度
C. 辅助判断位置 D. 遵守交通法规
关于转向灯的发明对交通安全的重要意义，下列说法错误的是？（ ）
A. 增加了事故发生概率 B. 规范了交通秩序
C. 增强了安全意识 D. 降低了车辆转弯、变道时碰撞等事故概率
若要改进转向灯使其更方便使用、更能保障安全，以下哪种方法是结合车辆传感器和智能系统实现的？（ ）
A. 手势感应控制 B. 与自动驾驶系统融合
C. 智能化提示 D. 语音控制
B
C
A
04
课堂练习
二、判断正误，正确的画 “√”,错误的画“X”
1.汽车转弯或变道时使用转向灯，只是为了遵守交通法规，对实际驾驶安全作用不大。（ ）
2.转向灯的发明虽然规范了交通秩序，但并没有增强驾驶员和行人的安全意识。（ ）
3.智能化提示功能是在驾驶员开启转向灯后，系统自动发出提示。（ ）
×
×
×
05
拓展延伸
汽车转向灯技术发展
早期机械结构转向灯：早期汽车转向灯多采用机械结构，通过凸轮、弹簧等部件控制闪烁频率和时间。
未来智能交互转向灯：未来转向灯可能会与车辆其他系统深度融合，实现智能交互。例如，与导航系统配合，根据导航路线提前自动开启转向灯。
05
拓展延伸
交通法规与转向灯使用
不同国家转向灯使用规定差异：在一些国家，对转向灯的开启时间有明确要求，如德国规定车辆转弯前需提前 3 秒开启转向灯。
违反转向灯使用规定案例及后果：如在国内，驾驶员小张在变道时未提前开启转向灯，导致后方车辆避让不及发生追尾事故。小张因违反转向灯使用规定，承担事故主要责任，面临罚款和扣分处罚。
05
拓展延伸
汽车电子系统与算法应用
车道偏离预警系统与转向灯关联：车道偏离预警系统通过摄像头和传感器监测车辆行驶轨迹，当车辆无意识偏离车道时，系统会发出警报。
自动泊车系统中转向灯的作用：在自动泊车过程中，车辆会根据传感器数据规划泊车路径。转向灯在其中起到向周围车辆和行人提示泊车意图的作用，避免在泊车过程中发生碰撞事故。
06
课堂总结
1
引入新知内容
2
了解汽车驾驶的基本操作
3
熟练分析转向灯自动熄灭的过程
4
完成课题练习
5
进行相关知识拓展
1
2
3
4
5
自动熄灭转向灯
07
板书设计
自动熄灭转向灯
1、进行新知引入
2、了解汽车驾驶的基本操作
3、熟练分析转向灯自动熄灭的过程
4、完成课堂练习
5、进行知识拓展
课后作业。
1、操作题
08
课后作业
汽车转向灯系统中，打开转向灯后，当方向盘转动角度超过 时，回转方向盘，转向灯自动熄灭；当方向盘转动角度不足该度数时，转向灯会保持点亮状态，直到驾驶员手动关闭转向灯开关。
30°
08
课后作业
2、操作题
请你使用家里现有的材料（如纸、笔、小彩灯、电池盒、电池、导线等），制作一个简单的汽车转向灯模型，展示转向灯在汽车转弯时的工作状态（可以用开关模拟方向盘转动控制转向灯亮灭）。请写出制作步骤。
准备材料：准备好纸、笔、小彩灯（至少两个，分别模拟左右转向灯）、电池盒、电池、导线、开关（可用小的按压式开关或滑动开关）。
制作车身：用纸张剪出汽车形状，并用笔进行简单装饰，代表汽车。
连接电路：将电池放入电池盒，用导线连接电池盒的正极和开关的一端，开关的另一端连接小彩灯的正极（将左右两个小彩灯的正极并联连接到开关输出端），小彩灯的负极用导线连接到电池盒的负极，形成完整电路。
固定部件：将电池盒、开关、小彩灯用胶带或胶水固定在自制的汽车模型上合适的位置，确保电路连接稳固，不易松动。
测试模型：按下开关，观察小彩灯是否亮起；松开开关，观察小彩灯是否熄灭，以此展示汽车转向灯在转弯时的工作状态。
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