2024-2025学年语文六年级下册统编版小升初基础知识练习卷-（含答案）

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小升初基础知识练习卷-2024-2025学年语文六年级下册统编版
一、基础知识综合
阅读下面语段，完成练习。
在那个chén yù（　　）的黄昏，我独自徘徊在一条huāng liáng（　　）的小径上，心中充满了对未知未来的kǒng jù（　　）。四周的景象似乎都在暗示着一种无可nài hé（　　）的命运安排。我试图nuó yí（　　）脚步，逃离这份压仰，但每一步都显得格外沉重。就在我几乎要被这份情绪吞噬时，一缕míng mèi（　　）的阳光穿透云层，照在了前方的一本被遗忘的书藉之上。它仿佛成了黑暗中的灯塔，提醒我____________在如此绝望的时刻，知识与智慧的光芒____________能照亮前行的道路，驱散心中的阴霾。于是，我鼓起勇气，拾起那本书，让它成为我对抗生活种种困难的力量源泉。
1．根据拼音，补充文段。
2．请在文段“_______”处填上合适的关联词，使语段通顺流畅。
3．文中有两个字的书写有误，请在文中找出并抄下来，并把正确的写法写在下面的横线上。
( ) ( )
二、选择题
4．下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（ ）
A．皎洁（jiǎo） 剔除（tī） 王候 通宵达旦
B．翡翠（fěi） 汤匙（shí） 借贷 荒无人烟
C．肿胀（zhǒng） 眩晕（xuán） 赤裸裸 万不得己
D．野蛮（mán） 打搅（jiǎo） 腊八粥 欣喜若狂
5．下列对加点词语的解释错误的一项是（ ）
A．虽与之俱学。（他，指专心致志的那个人） B．孔子不能决也。（决定）
C．终日不成章。（花纹） D．任尔东西南北风。（你）
6．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．你这次考试数学考了100分，但不要太骄傲，塞翁失马，焉知非福。
B．中国自古以来就是一个诗词的国度唐诗、宋词、元曲，各种流派高朋满座。
C．人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，但只要死得其所，便无怨无悔。
D．节日里的康德大街上，悬灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。
7．对下列句子所用修辞手法的判断，错误的一项是（ ）
A．水是眼波横，山是眉峰聚。（比喻）
B．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（对偶）
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（设问）
D．一滴太湖酒，十里桃花香。（拟人）
8．下面的说法与相关著作中的情节相符的是（ ）
A．小男孩尼尔斯变成小狐仙后，身体变得很小很小，还具备了飞行的本领。
B．鲁滨逊救下了逃跑的野人，并给他取名“星期五”。
C．汤姆和哈克勇敢地在法庭上指出醉鬼彼得是杀害医生的凶手。
D．鲁滨逊在荒岛上度过了三十年后才回到英国。
9．小明读书囫囵吞枣，讲故事人物张冠李戴，小红可以选择_____劝说他认真读书。
A．路遥知马力，日久见人心。 B．读书须用意，一字值千金。
C．莫道君行早，更有早行人。 D．听君一席话，胜读十年书。
10．在下面语段的空白处填入恰当的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
中国啊中国，你那飘散的长发，______；你那硬朗的脊背，______；你那宽大慈爱的胸膛，______；你那伸展的手臂，______……
①是长江的沿岸 ②是五岳华山祁连山
③是千百条河川 ④是云贵高原
A．②④③① B．①④③② C．②①④③ D．③②④①
11．下列各句，前后搭配不当的一项是（　　）
A．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。
B．书到用时方恨少，莫把无时当有时。
C．听君一席话，胜读十年书。
D．路遥知马力，日久见人心。
12．下列是关于“阅读外国文学名著”的读书方法，不正确的是哪一项？（　　）
A．我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触。
B．读到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来。
C．外国文学名著往往有不同的译者，为了更好地交流，我们只能选择同一个版本。
D．阅读名著时先大致了解名著的写作背景，能帮助我们更好地理解作品的内容和价值。
13．下列句子中有语病的是哪一项？（ ）
A．在爸爸耐心的启发下，我终于解决了这道难题。
B．每天看新闻联播，也是小学生学习的一项重要任务。
C．忘不了美丽的校园，忘不了熟悉的教室，那是我成长的乐园。
D．爷爷的菜园里种满了西红柿、百香果、青葱、大蒜等蔬菜。
三、判断题
14．读名著时，我们只用关注故事情节，不用关注人物性格、命运等。( )
15．关于“藏”字，“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个成语都是贬义词。( )
16．“沸腾、覆盖、通霄、苦刑”这四个词语书写完全正确。 ( )
17．“惊惶、甜腻、依偎、轻盈”中加点字的音节依次是“hánɡ、nì、 wēi 、yíng”。( )
18．“饺、惧、锤、牺”都是左形右声的形声字。( )
19．“快走踏清秋”中的“快走”形象地写出了骏马轻捷矫健的风姿。 ( )
四、填空题
20．根据拼音和语境写字词。
司马迁曾说：“人固有一死，或重于tài( )山，或轻于鸿毛。”无数革命志士为了战斗的胜利，光荣地xī shēng( )了，但他们的死是有意义的。如李大钊面对mó guǐ( )般的敌人，即使受尽酷xíng( )也绝不屈服，最终被军阀pò hài( )至死，但他的精神鼓舞了一代又一代的中华儿女英勇奋斗。
21．先补充词语，再选词填空。（填序号）
①声泪( )下 ②过( )不及 ③( )见天日
④身临其( ) ⑤独出心( ) ⑥万( )更新
这名红军终于被解救出来，得以( )，他久久凝视着战友，不禁( )。
22．根据所学的课文内容填空。
（1）《北京的春节》重点写了 、腊月二十三、 、 、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。
（2）《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊“流落荒岛”“ ”“驯养培育”“救‘星期五’”“ ”这几件事。
（3）《那个星期天》中的“我”早晨因盼望而无比兴奋、期待，上午由于等待而 ，下午因母亲一拖再拖而焦急、惆怅，到黄昏时因母亲没有兑现承诺而 。
23．写出下列句子所运用的描写方法。
（1）“怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！” 。
（2）我跑出去，站在街口，等一会儿就等一会儿 。
（3）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。 。
24．给句子中的加点词语换个说法，意思不变。
（1）运动会上，小杰在跑步比赛中勇夺第一 。
（2）但我的手确乎 是渐渐空虚了。
五、语言表达
25．在科技馆我们跟老师学习用AI制作人物开口说话，请你从以下图书中，选择其中的一个人物，讲一讲自己的故事。
大家好，我是 ，我来讲一下我的故事
26．口语交际。
《骑鹅旅行记》是迄今为止世界文学史上唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。请你根据自己阅读后的体验，围绕本书的内容、主旨等为这本书撰写一段诺贝尔文学奖推荐词。
六、句子训练
27．这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。（缩句）
28．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（仿写拟人句）
29．法官说：“两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了。”（改成转述句）
30．快：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（仿照例句使用相同的修辞手法写句子）
酸：
31．他低头唉声叹气。他振作精神发愤图强。（用关联词连成一句话）
七、综合性学习
32．文化传承：综合实践活动。
六年级准备开展“爱读书，多读书，读好书”的维合性学习活动，请你参与以下活动；
(1)为营造读书活动氛围，同学们想张贴一些关于读书的名言，请你推荐一句。
(2)下面是六（1）班同学围绕读书时如何做读书笔记展开的讨论，请补全对话
李峰：我们可以在页面空白处随时写下 。
王红：如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画 ，以便在后面的阅读中查阅。
张曼：读完整本书后，还可以写下 ，以及作者在书中想要表达的一些想法。
(3)匹配下列的书名与读后感正确的是（ ）
福祸相依冷静面对——读《 》有感
成长中少不了冒险精神——读《 》有感
我和高尔基比一比——读《 》有感
不同视角下的瑞典百科全书——读《 》有感
①童年 ②鲁宾逊漂流记 ③骑鹅旅行记 ④汤姆 ·索亚历险记
A．②③④① B．②④①③ C．③②④① D．③②①④
(4)书法知识人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，形容书法的瘦硬挺拔，骨力遒劲， 那么“柳骨”指的是谁？他的代表作是？（ ）
A．颜真卿 《颜勤礼碑》 B．柳宗元 《玄秘塔碑》
C．柳公权 《玄秘塔碑》 D．柳公权 《九成宫醴泉铭》
《小升初基础知识练习卷-2024-2025学年语文六年级下册统编版》参考答案
题号 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B B D B B D B C D
1．沉郁 荒凉 恐惧 奈何 挪移 明媚 2．即使 …… 也 3． 仰 抑 藉 籍
【解析】1．本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“郁”“荒”“挪”“媚”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2．本题考查关联词的运用。
结合选段句子“它仿佛成了黑暗中的灯塔，提醒我____在如此绝望的时刻，知识与智慧的光芒____能照亮前行的道路，驱散心中的阴霾。”可知，这句话假设了在绝望时刻，知识与智慧的光芒能够照亮道路、驱散阴霾。可以填写表示假设关系的关联词有：哪怕……也……；就算……也；
3．本题考查错别字辨析。
压仰——压抑，意思是对感情力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。
书藉——书籍，意思是装订成册的图书和文字，是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介。
4．D
【详解】本题考查字音和字形辨析。
A．王候——王侯；
B．汤匙（shi）——chí；
C．眩晕（xuán）——xuàn，万不得己——万不得已。
故选D。
5．B
【详解】本题考查字词理解。
B．“孔子不能决也。”的意思是孔子不能判决（谁对谁错）。这里的“决”指的是判断、断定的意思。
故选B。
6．B
【详解】本题考查词语搭配。
B．高朋满座：形容宾客很多。用指唐诗、宋词、元曲不恰当。可改为“百花齐放”。
故选B。
7．D
【详解】本题考查修辞手法的掌握。
D．一滴太湖酒，十里桃花香。（拟人）——一滴太湖酒，十里桃花香。（夸张）
故选D。
8．B
【详解】本题考查名著内容的理解。
A．《尼尔斯骑鹅旅行记》主要写了喜欢欺负小动物的小男孩尼尔斯被小精灵变成了一个小人儿，跟着家鹅莫顿一起随着大雁群遨游世界。尼尔斯历经磨难，最终终于变成了一个善良、有爱心、勇敢的孩子。书中小男孩尼尔斯变成小狐仙后，身体变得很小很小，没有具备飞行的本领，是雄鹅带他飞翔。故该项理解错误。
C．《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温创作的长篇小说。小说的故事发生在美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》中，汤姆勇敢地在法庭上站出来作证，指出印第安·乔才是杀害鲁滨逊医生的凶手，被冤枉的莫夫·波特最后被无罪释放，但凶手却逃走了。故该项理解错误。
D．《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，在岛上生活了28年2个月零19天后，最终得以返回故乡。故该项理解错误。
故选B。
9．B
【详解】本题考查谚语俗语理解。
A．“路遥知马力，日久见人心”说的是时间久了才能了解人的真实品质，与读书无关；
B．“读书须用意，一字值千金”强调读书要用心，仔细领会，不能马虎，这样知识才会珍贵；
C．“莫道君行早，更有早行人”是说不要觉得自己行动早，还有比自己更早行动的人，主要讲的是勤奋要趁早，与题意不符；
D．“听君一席话，胜读十年书”是说从别人的话语中获得的启发很大，重点不在读书的态度和方法上。
综上所述，用来劝说小明读书不要囫囵吞枣，要认真仔细，应选“读书须用意，一字值千金”。
故选B。
10．D
【详解】本题考查补全句子。
由“你那飘散的长发”可以知道，此处把“河流”比作“长发”，“你那飘散的长发，是千百条河川”意为上百条河流分散在祖国的各地，突出了河流的多且长；
“硬朗的脊背”指的是“五岳华山祁连山”，其中五岳是：泰山、恒山、嵩山、华山、衡山，这里把“山”比作是“脊背”，突出了山的高大硬朗；
“宽大慈爱的胸膛”指的是“云贵高原”，“云贵高原”位于我国西南部，西起横断山脉，北邻四川盆地，东到湖南省雪峰山。这里把“云贵高原”比作是“胸膛”，突出了云贵高原的宽大；
这里将“长江的沿岸”比作是“手臂”，长江干流自西而东横贯中国中部，数百条支流辐辏南北，先后流经青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海共11个省、自治区和直辖市，最后注入东海。突出了长江的长。
故选D。
11．B
【详解】本题考查对俗语、名言警句的识记。
B．“书到用时方恨少”后边应搭配“是非经过不知难”，意思是：到了实际要应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。
故选B。
12．C
【详解】本题考查阅读策略与方法。
C．外国文学名著确实有不同的译者，但没有必要为了交流而只选择一个特定的版本。本项表述错误。
故选C。
13．D
【详解】本题考查病句的辨析。
D．分类不当；“百香果”不属于蔬菜，应该去掉。
故选D。
14．×
【详解】本题考查阅读方法。
在阅读名著时，我们不仅要关注故事情节，还需要关注人物性格、命运等各个方面。故事情节是名著的骨架，它构成了整个故事的基本框架和发展脉络。然而，人物是故事的灵魂，他们的性格、行为、命运等是推动情节发展的关键因素。通过深入了解人物的性格和命运，我们可以更好地理解他们的行为动机和选择，从而更加深入地理解整个故事的主题和意义。
故此题判断为错误。
15．×
【详解】本题考查词语感彩。
“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀”属于贬义词，“深藏不露”是褒义词，比喻人有知识才能但性格内敛，不爱在别人面前卖弄自己的才能，此项说法错误。
16．×
【详解】本题考查字形易错字辨析。
通霄——通宵：表示整夜。
故此题判断为错误。
17．×
【详解】本题考查字音辨析。
“惊惶”中“惶”的音节是“huáng”，而不是“hánɡ”。
故此题判断为错误。
18．√
【详解】本题考查形声字。
饺字中，“饣”是形旁；“交”是声旁；惧字中，“忄”是形旁，“具”是声旁；锤字中，“钅”是形旁；“垂”是声旁；“牺”字中，“牜”是形旁，“西”是声旁。因此这些字都是左形右声的形声字，此项说法正确。
19．√
【详解】本题考查对诗句的理解。
“快走踏清秋”出自唐代李贺的《马诗》，意思是走（跑）在清朗的秋天。“清秋”草黄马肥，正好驰驱，冠以“快走”二字，形象暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
故判断√。
20． 泰 牺牲 魔鬼 刑 迫害
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“牺”“魔”“刑”“害”的笔画较复杂，易写错，需注意。
21． 俱 犹 重 境 裁 象 ③ ①
【详解】本题考查补充词语及词语运用。
①声泪俱下：边说边哭。形容非常悲痛。
②过犹不及：意思是事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。
③重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。
④身临其境：亲自到了那个环境。
⑤独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。
⑥万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
根据语境，“这名红军终于被解救出来”脱离了暗无天日的生活，结合释义，应用“重见天日”形容，故选③。
根据语境，“他凝视着战友，留下了眼泪”，结合释义，应用“声泪俱下”形容，应选①。
22． 腊八 除夕 正月初一 建房定居 回到英国 焦虑 失望、委屈
【详解】本题考查课文内容的理解。
（1）《北京的春节》是老舍先生的一篇散文。作者是按照时间的顺序，介绍了老北京过春节的一系列习俗。腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五元宵节这几天写得详细，其中，正月初一、除夕和元宵节是重中之重，作者不惜笔墨，进行了详细的描述。其他的日子小年和正月十九等写得相对简略，因为这几天最能表现北京的独特习俗。这样写得好处是详略得当，重点突出，文章的结构层次分明，同时也增强了文章的节奏感和可读性。
（2）《鲁滨逊漂流记》主要写了鲁滨逊在年轻时代不安于平庸的小康生活，违背父亲的劝告，逃到海外经商，被摩尔人掳去做了几年的奴隶。后来，他逃到巴西，成了植物园主，到非洲购买奴隶途中遇到了风暴，漂流到南美洲附近的无人岛。他很快战胜了忧郁失望的心情，从沉船上搬来枪械和工具，种植谷类，驯养山羊，改善了环境，表现出了不知疲倦、百折不挠的毅力。他独自生活了多年以后，遇到一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救下了一个土人，收留为自己的奴隶，取名“星期五”。他在岛上生活了28年，最后帮一名舰长制服叛变的水手，乘船返回。他得到了冒险积累的财物，成为巨富，他还派人到他经营的岛上继续垦殖。故用列小标题的形式概括为：流落荒岛→建房定居→驯养培育→收留“星期五”→回到英国。
（3）《那个星期天》的作者是史铁生，课文通过大量的细节描写，细腻而生动的表现了主人公一天的心理变化过程：从早上因能出去玩盼望而无比兴奋、期待，上午因等待而焦急，下午因母亲一拖再拖而焦急、满心的委屈，到黄昏时，母亲没有兑现承诺，而惆怅，失望，委屈。这是一篇记叙文，侧重在叙事中抒发感情，把自己的心理变化淋漓尽致地表达出来，让读者感同身受。作者以儿童的视角叙述，把情感融入具体的人、事、景物之中，在叙述中真实自然地表达了等待时的复杂情感。
23． 语言描写 动作描写 外貌描写
【详解】本题考查人物描写方法的赏析。
（1）结合句中的“怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！”可知，这是对人物语言的描写。
（2）结合句中的“跑”“站”可知，这是对人物的动作进行描写。
（3）结合句中的“灰布旧棉袍”“没戴眼镜”可知，是抓住了人物的外貌进行描写。
24． 喜获金牌 确实
【详解】本题考查近义词。
题目要求给加点词换个说法，意思不变，需要找出加点词的近义词。近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要是：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
（1）“勇夺第一”指勇敢努力地争取第一名。根据积累可知表示“取得第一”的词语还有：“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”等，任意选一个填写即可。
（2）“确乎”指确实，的确；根据词语的基本意义可填写近义词“的确”“确实”等，任意选一个填写即可。
25． 鲁滨逊·克鲁索 原本乘船出海，却在一次风暴中流落到一座荒岛。面对孤独和危险，我没有放弃，而是靠自己的努力和智慧建造住所、寻找食物，最终坚持生存下来，并在多年后成功获救。
【详解】本题考查口语交际。
图片从左到右依次是《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《骑鹅旅行记》。
《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）在一次航海中遭遇海难，独自一人流落到一个荒岛上。他凭借自己的智慧和坚韧不拔的意志，克服了种种难以想象的困难，利用岛上的资源，建造住所、种植作物、驯养动物，并救下了一个土著人“星期五”，最终在第28年得以返回文明社会的故事。主要人物有鲁滨逊·克鲁索、星期五。
《汤姆·索亚历险记》讲述了主人公汤姆·索亚（Tom Sawyer）是一个聪明但调皮的男孩，他和一个朋友哈克贝利·费恩（Huckleberry Finn）一起经历了许多冒险，包括寻找宝藏、目睹一起凶杀案等。故事展现了汤姆的机智、勇敢和对自由的追求，同时也反映了19世纪美国南部社会的风貌。主要人物有汤姆·索亚、哈克贝利·费恩。
《骑鹅旅行记》讲述了一个名叫尼尔斯（Nils）的14岁男孩，因为捉弄小狐仙而被变成了拇指大小的小人。他意外骑上了一只雄鹅，跟随一群大雁开始了长途旅行。在旅行中，他通过帮助动物和人们，逐渐改正了自己的缺点，学会了关爱和同情，最终回到了家乡并恢复了原形的故事。主要人物有尼尔斯、雄鹅。
从给出的三本书中任选一个人物，代入第一人称进行简单自我介绍和故事概述。叙述要简洁明了，符合小学语文中对人物故事陈述的要求，不必展开过多细节。
示例：
大家好，我是 尼尔斯 ，我来讲一下我的故事，从前我是个自私的捣蛋鬼，总爱揪小猫胡须、往牛饲料里撒盐。直到那天，我惹怒了守护农场的小狐仙……现在我只有拇指大，骑在家鹅莫顿的背上，跟着雁群飞越瑞典的森林与湖泊。记得在厄兰岛那个暴风雨的夜晚，我蜷缩在岩石缝里，用芦苇杆当雨伞。莫顿的翅膀被冰雹砸伤了，我撕下衬衫给他包扎。狐狸斯密尔总想偷袭我们，我学乌鸦叫引开他，差点被他的尖牙咬住脚踝！最难忘的是在拉普兰，我帮失去鹿群的小萨米人找回驯鹿。他送我一把银匕首，说『再小的人也能成为英雄』。这一路我明白了——善良不是大小，而是你愿意为他人点亮多少光。
26． 《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛 拉格洛夫创作的童话，是迄今为止世界文学史上第一部也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的儿童文学作品。该作品不仅给读者讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还告诉读者相关地理概况、风土人情以及历史知识。
【详解】本题考查口语交际。
解答本题，需根据自己阅读《骑鹅旅行记》后的体验，围绕本书的内容、主旨等为这本书撰写一段诺贝尔文学奖推荐词。
如：《骑鹅旅行记》是一部引人入胜的儿童文学作品，通过一段充满奇幻与冒险的骑鹅旅行，深入探讨了成长、勇气与自然的和谐共生。它不仅以独特的儿童视角揭示了世界的多样性与复杂性，还传达了对自然的敬畏与保护的重要性。此书以其深刻的主题和细腻的笔触，为儿童文学树立了新的标杆，值得获得诺贝尔文学奖的认可。
27．这是原因之一。
【详解】本题考查缩写句子。
缩句就是去掉句子中的修饰成分，只保留句子的主干，使句子更简洁明了，但不改变句子的基本意思。
主语是句子中表示动作、行为、状态的主体，在这个句子中，“这”是主语。
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，“是”为谓语。
宾语是谓语动词的对象，这里“原因之一”是宾语。
“藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的”是用来修饰“原因之一”的定语，属于修饰成分，应去掉。
示例：这是原因之一。
28．雨滴她有嘴啊，淅淅沥沥地倾诉着，我也静静然聆听着。
【详解】本题考查仿写句子。
例句把太阳当作人来写，说它有脚并且能挪移，赋予了太阳人的动作。仿写拟人句时，我们要选择一个非人类的事物，赋予它人的动作、情感或语言等。
示例：月亮她含羞啊， 悄悄默默地披上纱衣， 我也痴痴地抬头凝望。
29．法官说，两周前他就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了。
【详解】本题考查直述句改转述句。
改为转述句，其方法：把冒号改为逗号，把引号去掉，把引语中的第一人称“我”改为第三人称“他”，即：法官说，两周前他就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了。
30．入口那瞬间，一股力量直冲天灵盖，让我五官紧急集合，眼泪差点夺眶而出。
【详解】本题考查仿写句子。
例句“过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊”运用了夸张的修辞手法，通过“眨眼就到了”这一夸张表述，极言春节到来之快。仿照此修辞手法，以“酸”为主题进行仿写。
示例：酸：才咬了一小口，我的腮帮子就不受控制地拼命打颤，整张脸都扭曲了。
31．他虽然低头唉声叹气，但是振作精神发愤图强。
【详解】本题考查用关联词合并句子。
第一个句子“低头唉声叹气。”与第二个句子“振作精神发奋努力。”表示选择关系，可以用关联词“与其……不如……”，故句子改为：他与其低头唉声叹气，不如振作精神发愤图强。
32．(1)书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
(2) 批注 人物关系图 读后感
(3)B
(4)C
【详解】（1）本题考查名言的积累。
写出一句关于读书的名言即可。
示例：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
（2）本题考查口语交际。
根据六年级下第二单元快乐读书吧的内容：“我们可以在页面的空白处随时写下自己的感触。遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。读到特别喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来。读完整本书以后，还可以写出全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。”可知，我们可以在页面空白处随时写下自己的感触。如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便在后面的阅读中查阅。读完整本书后，还可以写下全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。
（3）本题考查名著的阅读。
福祸相依冷静面对——读《鲁滨逊漂流记》有感
这本书讲述鲁滨逊在荒岛求生28年的经历，展现绝境中的生存智慧与坚韧精神。 匹配依据 ：书中主人公通过冷静应对海难、疾病等危机，体现“福祸相依”的哲理。
成长中少不了冒险精神——读《汤姆·索亚历险记》有感
这本书描述顽童汤姆的寻宝、山洞探险等情节，体现少年冒险与成长。汤姆通过冒险突破自我，契合“冒险精神促进成长”的主题。
我和高尔基比一比——读《童年》有感
这本书是高尔基自传体小说，描写其在俄国底层社会的苦难童年。书名直接关联高尔基，引发读者对自身童年的对比反思。
不同视角下的瑞典百科全书——读《骑鹅旅行记》有感
这本书男孩骑鹅游历瑞典，穿插大量地理风貌与人文历史描写。书中全景式展现瑞典风土，被称为“瑞典百科全书”。
正确 匹配顺序： ②《鲁滨逊》→④《汤姆》→①《童年》→③《骑鹅》 。故选B。
（4）本题考查书法。
“柳骨”形容书法 瘦硬挺拔、骨力遒劲 的特点，特指唐代书法家 柳公权 的楷书风格。
A．“颜筋”对应颜真卿的书法（筋肉丰满、雄浑刚劲），与“柳骨”无关。
B．柳宗元是文学家，非书法家，《玄秘塔碑》为柳公权作品。
C．柳公权的楷书以“柳骨”著称，《玄秘塔碑》是其核心代表作，碑文体现瘦硬挺拔、结构精妙的特点。
D．《九成宫醴泉铭》是欧阳询代表作，与柳公权无关。
故选C。
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