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第五单元
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.文章中运用引用的好处不包括( )
A.可以有力地论证文章的观点,使论据更充实,更有说服力。
B.使说明的事情更加具体化,以便读者理解。
C.使表达的语言复杂化,无法增添感染力。
D.丰富文章内容,引起读者的兴趣。
2.下面加点字的意思,与其他三项不一样的一项是( )
A.过犹不及 B.由表及里 C.迫不及待 D.目之所及
3.《真理诞生于一百个问号之后》在表达方法上比较突出的特点是( )
A.用具体事实说明道理。 B.前后照应的写法。 C.运用比较的写作方法。
4.下列加点字注音不正确的一项是( )
A.学弈(yì) B.鸿鹄(gào)
C.盘盂(yú) D.沧沧凉凉(cāng)
5.给加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。
见微知著( )
A.写作 B.明显 C.著作
二、填空题
6.把下面的词语补充完整,并写出所填字的意思。
九天( )月
风华正( )
积劳成( )
坚持不( )
7.填入反义词
锲而不舍—— 司空见惯——
敏锐—— 偶然——
真理——
8.看拼音,写词语。
chǒu è bō li kǒng bù zǔ lán
( ) ( ) ( ) ( )
9.日积月累。
(1)穷则变, , 。
(2)苟日新, , 。
(3)与“长江后浪推前浪”意思相近的是名言是“青, 。”
10.我能区分下列生字并分别组词。
澡( ) 玫( ) 域( ) 诞( ) 疑( )
燥( ) 攻( ) 或( ) 延( ) 凝( )
惯( ) 观( ) 圃( ) 旋( ) 慎( )
贯( ) 砚( ) 葡( ) 漩( ) 镇( )
三、语言表达
11.这天,六(1)班围绕《两小儿辩日》中蕴藏的科学道理展开讨论。
假如两小儿在你面前辩日,你会怎么跟他们解释呢?根据下面的资料简要写一写。
资料一 早晨,太阳初升,人们以地面上的物体为参照物,因此早晨的太阳看起来又大又圆。而中午太阳高高升起,人们以广阔的天空为参照物,此时太阳就显得小了。 资料二 早晨,太阳光斜射在地面上;中午,太阳光直射在地面上。太阳光直射时,地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受的太阳辐射热较斜射时多,因而受热更强,所以中午较早晨热。
观点:
理由:
四、现代文阅读
课文回放。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“ ”拉直变成“!”,找到真理。
12.“司空见惯”的近义词是 ,反义词是 。
13.选文中的“?”指的是 ,“!”指的是 。
作者这样写的好处是
14.从这段话中,你受到了怎样的启发?
片段阅读
科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
15.课文讲了那么多例子是为了说明什么?
16.见微知著的含义?
17.作者想告诉我们什么?
五、书面表达
18.小练笔。(选做题)
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。请你用“具体的事例+观点”的方法来说明这个观点是正确的。
《第五单元》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C C A B B
1.C
2.C
3.A
4.B
5.B
6. 揽 采摘。 茂 旺盛。 疾 疾病。 懈 松懈。
7. 半途而废 鲜为人知 迟钝 经常 谬论
8. 丑恶 玻璃 恐怖 阻拦
9. 变则通 通则久 日日新 又日新 青取之于蓝而青于蓝
10. 洗澡 玫瑰 领域 诞生 怀疑 干燥 攻打 或者 延时 凝神 习惯 观看 苗圃 旋转 慎重 贯通 砚台 葡萄 漩涡 城镇
11. 太阳在早晨和中午与地球的距离几乎是一样的。 同一个物体,放在比它小的物体群中显得大,而放在比它大的物体群中则显得小。早晨太阳斜射大地,人们感到凉快;中午太阳直射大地,人们感到热。因此无论是早晨还是中午,实际上太阳与地球的距离几乎是一样的。
12. 习以为常 鲜为人知 13. 发现的问题,并不断地追问 通过探索,解决了疑问后总结出的真理 把抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,使人容易理解并留下深刻的印象 14.只有善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,才能在现实生活中发现真理。
15.科学史上,这样的事例还有很多,这说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。 16.见到事物刚露出的一点苗头,就能知道其本质和发展的趋向。 17.见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。真理只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
18.示例:王羲之是东晋的大书法家。他勤奋好学,自幼爱好书法。他经常坐在池子边练字,每次练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色。他所写的《兰亭集序》被历代书法家公认为“天下第一行书”,而他也因为书法上的成就被人们誉为“书圣”。是他比别人聪明吗?不是的。是他下了比别人更多的功夫,付出了更多的努力,这就是“功夫不负有心人”啊!
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