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5.鲁滨逊漂流记(节选)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.鲁滨逊在荒岛上生活了( )年左右。他的荒岛生活高度浓缩地体现了人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。
A.二十八 B.十 C.八 D.二十一
2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A.处所 用处 住处 到处
B.圈养 圆圈 羊圈 圈套
C.停泊 湖泊 泊车 漂泊
D.牲畜 畜牧 畜养 畜力
3.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( )
A.失去那份工作也算是塞翁失马,焉知非福吧。我找到了我更喜欢的职业。
B.努力程度不同,学习效果也会截然不同。
C.这支队伍纪律严明,令行禁止,真是一群乌合之众。
D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年,真是不可思议。
4.下列各组词语中,有错别字的一组是( )
A.张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 B.赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙
C.和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地 D.万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀
5.下列词语中的加点字注音完全正确的一项是( )
A.梗(gěn)概 鲈(lú)鱼 骡(luó)马
B.履( jī)齿 忠仆(pú) 柴扉(fěi)
C.抽噎(yē) 蝎(jiē)子 迢(tiáo)迢
D.咔嚓(chā) 账簿(bù) 叙(xù)述
二、填空题
6.加偏旁变成新字再组词。
每( ) ( ) 具( ) ( )
妻( ) ( ) 空( ) ( )
卯( ) ( ) 代( ) ( )
7.填量词。(不要重复)
一 帐篷 一 脚印 一 荒岛
一 希望 一 安慰 一 英国船
8.认真拼读,准确书写。
鲁滨逊liú luò( )到荒岛上后倍感jì mò( ),幸好还有一条狗和两只猫陪伴他。在吃的、穿的、用的一概quē fá( )的情况下,鲁滨逊在岛上艰难地度过了十八年。一天,鲁滨逊在沙滩上发现了人骨,这让他联想到了野人野蛮的yàn huì( ),使他感到万分kǒng jù( )。
9.根据课文内容,填写思维导图。
10.成语之最
最华丽的地方( )最洁净的地方( )最高深的手艺( )
最高的地方( ) 最佳搭档( ) 最大的谎言( )
最差的视力( )最厉害的举重员( )最珍贵的东西( )
外伤最多的人( )最好的前程( ) 最糟糕的电视( )
最轻的人( ) 最珍贵的树( )
三、语言表达
11.班级开展“阅读经典·话说英雄”的学习活动,请你为小文心中的英雄鲁滨逊写一段颁奖词。要求:符合人物特征;语言简介;至少运用一种修辞手法;50字左右。
四、现代文阅读
阅读理解。
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和
贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:
坏处 好处
我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望 但是我还活着,没有和我的伙伴们一样被淹死。
我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。 但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。
我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人。 但是,我在这片荒芜的土地上既没有挨饿,也没有奄奄待毙。
我没有衣服穿。 但是,我身在热带,即使有衣服也不用穿。
我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。 但是,在这里我看不见会伤害我的野兽,在非洲海岸上,我却看见过。要是我的船在那儿倾覆,该怎么办呢?
没有人可以同我说话,或者宽慰我。 但是,船漂到了离岸很近的地方,我取出了很多必需品,有些甚至够我用一辈子。
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
12.根据短文内容填空。
坏处:
被抛弃,无希望—— —— —— —— ——没伙伴,无宽慰
13.从“好处与坏处”对比中,“我”受到了什么启发。请用“ ”画出文中的一句话来回答。
14.这个片段可能出现在( )(请选择一个正确的选项填在括号里)
A.故事开头 B.故事中间 C.故事结尾
我的理由:
15.期中考试结束了,你没有如愿实现自己的目标,成绩不是很理想。你会以怎样的心态看待这个问题,注意从“坏处与好处”的角度来说明。
坏处 好处
课外阅读。
①大约一个月之后,我发现地上长出了绿色的茎干。起初我以为那只是自己以前没有注意到的某种植物罢了。但不久以后,我看到长出了十一二个穗头,与欧洲的大麦,甚至与英国的大麦一模一样,这使我十分惊讶。
②我又惊愕,又困惑,心里的混乱难以用笔墨形容。我这个人不信教,从不以宗教戒律约束自己的行为。但当我看到,尽管这儿气候不宜种谷类,却长出了大麦;何况我对这些大麦是怎么长出来的一无所知,自然吃惊不小。于是我想到,这只能是奇迹——没有人播种,居然能长出庄稼来。我还想到,这是上天为了能让我在这荒无人烟的孤岛上活下去才这么做的。
③想到这里,我颇为动情,禁不住流下了眼泪。我开始为自己的命运庆幸,这种世间少有的奇事,竟会在我身上发生。
④尤其令我感到不可思议的是,在大麦茎干的旁边,沿着岩壁,稀稀落落长出了几枝其他绿色的茎干,显然是稻茎;我认得出那是稻子,因为我在非洲上岸时曾见过这种庄稼。
⑤当时,我不仅认为这些谷类都是老天为了让我活命而赐给我的,并且还相信岛上其他地方一定还有。于是,我在岛上搜遍了我曾经到过的地方,每个角落,每块岩石边我都查看了一遍,想找到麦穗和稻秆,可是,再也找不到了。最后,我终于想起,我曾经有一只放鸡饲料的袋子,我把里面剩下的谷壳抖到了岩壁下。这一想,我惊异的心情一扫而光。然而,对发生这样的奇迹,对意料之外的天意,我还是应该感恩戴德的。老鼠吃掉了绝大部分谷粒,而仅存的十几颗竟然没有坏掉,仿佛从天上掉下来似的,发生这样的奇迹难道不是天意又是什么呢?再说,我把这十几颗谷粒不扔在其他地方,恰恰扔在岩壁下,因而遮住了太阳,使其很快长了出来;如果丢在别处,肯定早就给太阳晒死了,这难道不是天意吗?
⑥到了大麦成熟的季节,大约是六月底,我小心地把麦穗收藏起来,一颗麦粒也舍不得丢失。我要用这些收获的麦粒做种子重新播种一次,希望将来收获多了,可以用来做面包吃。后来,一直到第四年,我才吃到一点点自己种的粮食……
(有删改)
16.下面题目中,哪个作为短文的题目最合适?( )
A.种植稻麦 B.意外的收获 C.惊喜之余 D.感恩戴德
17.联系上下文,理解加点词的意思。
不可思议:
一扫而光:
18.画线的句子“这种世间少有的奇事”指的是 。
19.联系短文内容,关于“荒岛上能长出稻麦”,下列描述正确的一项是( )。
A.是老天爷给“我”的恩赐,让“我”能活下来
B.岛上本来就有的,其他地方也有
C.是“我”把放鸡饲料的袋子里的谷壳抖到了岩壁下,它们长了出来
D.这是上天显示的奇迹——无人播种,居然能长
20.“一直到第四年,我才吃到一点点自己种的粮食……”联系全文,你从中读出了什么?
五、书面表达
21.小练笔。
当鲁滨逊发现海边沙滩上有人的脚印时,他猜想一定是附近陆地上的野人留下来的。之后他在住所前的空地上插上树枝,又将羊分在几个地方圈养。鲁滨逊从发现脚印到做这些改变的过程中,内心一定在翻腾,请你按照提示,把人物的心理描写细致。
鲁滨逊看到海边沙滩上的脚印,他惊惶无措地想:
《5.鲁滨逊漂流记(节选)》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A A C A D
1.A
2.A
3.C
4.A
5.D
6. 霉 倒霉 惧 恐惧 凄 凄凉 控 控制 聊 聊天 贷 贷款
7. 顶 串 座 个 丝 艘
8. 流落 寂寞 缺乏 宴会 恐惧
9.鲁滨逊历险的时间
建房定居 养牧种植 救“星期五”
10. 琼楼玉宇 一尘不染 点石成金 九霄云外 珠联璧合 弥天大谎 鼠目寸光 拔山扛鼎 凤毛麟角 体无完肤 前程似锦 无声无息 轻于鸿毛 金枝玉叶
11.鲁滨逊,你在荒岛中生存,在逆境中成长,在孤独中求生,你用惊人的毅力和命运赛跑,笑归人间。
12. 与世隔绝,受尽苦难 被分离,孤独 没衣服穿 没有防御力量 13.在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。 14. A 根据这句话“我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服”,结合故事的梗概,可以推断出这是故事的开头。书的题目为《鲁滨逊漂流记》,由此推测,整本书讲述的是鲁滨逊漂流的故事。这个片段是他刚刚到岸上时的心情,接下去才是真正的漂流记。 15. (1)打击我的自信心。(2)容易让我厌学。(3)使我自卑,怀疑自己的能力。 (1)查漏补缺,更好的了解到自己的学习情况。(2)提醒自己戒骄戒躁,脚踏实地的学习。(3)激励自己为了进步而努力。
16.B 17. 无法想象,难以理解。 一下子就扫除干净。 18.没有人播种,居然能长出庄稼来 19.C 20.读出了“我”在岛上生存的艰辛以及“我”对粮食的重视。
21.示例:这是谁的脚印?一定是野人的脚印。力大无比又野蛮的野人,会不会闯进我的住所?会不会威胁到我的生命?他们会不会抢走我的羊,把我的羊烤熟了分食?不,我不能坐以待毙,我要用木桩保护我的住所,我要把羊分开圈养,保护我的羊群。
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