山东省单县希望初级中学2016届九年级上学期第一次月考语文试题

九年级语文第一次月考试题
古诗文（21分）
（一）经典诗文积累（17分）
1.默写《陪侍郎叔游洞庭醉后》(其三)( 4分 )
________________，________________。________________，________________。
2．依据课文填空。(4分)
⑴满座宾客，无比伸颈侧目， ， 。（《口技》）
⑵ ， 。虽人有百手，手有百指（《口技》）
⑶浩浩汤汤，横无际涯； ， 。（《岳阳楼记》）
⑷沙鸥翔集，锦鳞游泳； ， 。（《岳阳楼记》）
3.根据提示默写（9分）
⑴：白居易《琵琶行》中表现乐声暂歇而余音袅袅的诗句是 ， 。
⑵杜甫《登岳阳楼》中由个人身世之悲上升到国事之忧的诗句是 ， 。
《李凭箜篌引》中以四样美好的事物描摹声音的句子是________，______。
（4）《临洞庭湖赠张丞相》中用典故含蓄表 ( http: / / www.21cnjy.com )达自己想要做官却无人引荐的句子是 ， 。该典故是“ ，不若归家织网。”
（二）阅读下面诗歌，完成4-5题（4分）
寿阳曲·远浦帆归 　　
夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。
【注释】酒旆（pèi）：酒店的旗帘，酒家悬于门前以招徕顾客。
4.全诗境界清淡闲远，前三句中 是近景。 是远景，近景远景相得益彰。（2分）
5.这首诗描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？（2分）
二·阅读理解（49分）
（一）岳阳楼记（选段）（12分）
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉 ( http: / / www.21cnjy.com )？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
6．解释下列加点词语。（每词1分，共3分）
⑴予尝求古仁人之心 尝： ⑵届庙堂之高则忧其民 庙堂：
⑶先天下之忧而忧 先：
7．将下列句子译成现代汉语。（6分）
⑴不以物喜，不以己悲 ⑵微斯人，吾谁与归？
8．下面对课文内容理解、分析有误的一项是（ ）（3分）
A．课文《岳阳搂记》选自范仲淹的《范文正公集》。
B．文段“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。
C．作者在文段中虽未谈及自己，但隐含着他与滕子京都不属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。
D．范仲淹在友人重修岳阳楼之际，作此文借以表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
（二）(每题2分，共10分)
她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，〔 〕，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着： “再没有别的了吗？”
“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”
忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻 ( http: / / www.21cnjy.com )石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。
随后，她迟疑而焦急地问：
“你能借给我这件吗？我只借这一件。”
“当然可以。”
她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。
9、第一段方括号处应填入的词语是（ ）
A、慢慢悠悠 B、犹豫不决 C、挑三拣四 D、心中无数
10、这部分描写人物的方法是（ ）
A、行动描写 B、肖像和心理描写 C、肖像和语言描写 D、行动和语言描写
11、这段描写极有层次地展现出在借项链时的心理状态，合理的一项是（ ）
A、迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂
B、贪婪、挑剔——意外——焦急——狂热
C、慎重而犹豫——高兴——迟疑焦急——狂喜而得意
D、犹豫不决——意外——焦急——得意
12、选出对“我只借这一件”分析正确的一项（ ）
A、一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己失去好机会。
B、突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。
C、强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。
D、突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。
13、小说结尾才道出项链是赝品，这样写的作用是：（ ）
A、深化了主题，既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理，又对玛蒂尔德寄予了深切的同情。
B、充分证明了一件偶然的小事使玛蒂尔德吃尽了苦头。
C、揭露了佛来思节夫人一伙资产阶级的虚伪，批判了资本主义社会金钱统治的罪恶。
D、掀起波澜，揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪，教育人们要谨防上当。　　　　　
（三）窗前的树（15分） 张抗抗
①我的窗前有一棵树。
②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。
③洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米拉般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。
　　④便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。洋槐开花的日子，是我们的槐花节。
　　⑤槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些许轻松。
⑥夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。
　　⑦那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
⑧洋槐给我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。
　　⑨冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树权间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。
⑩四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老槐树。
(11)年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。
14.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。（4分）
春天的洋槐， ；夏日的洋槐， ；秋天的洋槐， ；冬天的洋槐， 。
15、根据要求，品析下列语句。（4分）
（1）忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。（试分析其修辞手法和表达效果。）
（2）它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。 （结合语境，试分析这句话的含义。）
16、文章最后写“槐树与我 ( http: / / www.21cnjy.com )无声的对话，便构成一种神秘的默契”，是文章的点睛之笔。结合全文，说出“我”与槐树之间“默契”的内容。（3分）
17、从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？在树的大家族中，你最敬佩的是什么树？简述理由。（4分）
（四）组装生命 致 远 (12分)
①就像我们小的时候一遍又一遍拆散收音机 ( http: / / www.21cnjy.com )，终于有一天，我们开始购买零部件，尝试自己组装一台与众不同的收音机。科学家们也希望能够“组装”出自然界不存在的具有预期功能的生命系统。
②合成生物学一词最早出现于1911 ( http: / / www.21cnjy.com )年，而真正发展成为一门学科则是在2000年。2002年，科学家制造出了历史上第一个“人造生命”——人工合成的脊髓灰质炎病毒。
③合成生物学研究的典范之作，则是采 ( http: / / www.21cnjy.com )用合成生物技术生产青蒿素。这种抗疟疾良药一般通过植物来提取，但产量很低，成本也高。科学家将来源于青蒿的紫穗槐（青蒿酸）合成酶基因和一些相关的酵母基因转入大肠杆菌，并成功改造了酵母甲戊酸途径，大量生产出青蒿素的前体。
④合成生物学真正引起关注，始于美国分子生物学 ( http: / / www.21cnjy.com )家文特尔的实验。文特尔和他的团队合成了草状支原体的DNA，然后将它移植到山羊支原体的细胞中。经过成千上万次尝试，新注入的基因组织终于成功取代了原有的基因组，细胞产物都是草状支原体的产物，新细胞开始生长、繁殖成为一代又一代的人造生命。这一过程，体现了合成生物学的标准工作模式。
⑤绿脓杆菌是一种常见的致病 ( http: / / www.21cnjy.com )菌，能够借助“群体感应”来识别同类菌株。绿脓杆菌素是由绿脓杆菌产生的一种毒素，用于抑制同种细菌的大量生长。当经过改造的大肠杆菌“潜伏”到大批绿脓杆菌群体中后，事先安置在大肠杆菌中的大量绿脓杆菌素被释放，杀死周围的绿脓杆菌，实验验证，这种细菌能杀来99%的绿脓杆菌。在新型抗菌药物严惩匮乏的今天，科学家对顽固的耐药菌几乎已是无计可施，类似的研究似乎能带来新的启发。
⑥随着石油资源的枯竭和环境的逐步恶化，人们想到了利用生物质为原料生产能源的办法。《自然》杂志报道，美国能源部联合生物能源研究所使用合成
单县希望学校2015--2016学年度第一学期第一次素质测评
（初三语文）
生物学方法，改造了大肠杆 ( http: / / www.21cnjy.com )菌和一个酿酒酵母的菌株，使之可以生产没药烯——没药烷的前体。作为燃料，没药烷不具有与D2生物柴油几乎相同的属性，而且由于特别的分支和循环化学结构，它的冻结点和浊点更低。修改细菌使之直接大规模制造高级生物燃料，已经成为更方便且性价比最高的方法。
⑦合成生物学的各种成就，可能在不远的未来，能够解决很多目前人类难以处理的问题。当然，在人为改造生命的过程中，这些本不属于自然界的生命和相关技术，万一从实验室泄露出来，人类或许会很难应付。但是我们不应该也不能阻止科学的发展，应该对科学研究予以规范，让科技真正给人类带来进步和发展。 （选自《科学世界》，2013年1期， 有删改）
18.阅读③④段，在下面的方框里的横线上补填合适的词语。（每空不得超过6字）（3分）
合成生物学的标准工作模式分为以下几个主要的步骤：
基因组→将新基因组 →使其顺利成为期望的产物
19.第⑤段加点词语能否删去，为什么？（3分）
20. 第⑥段的画线句使用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
作为燃料，没药烷不具有与D2生物柴油几乎相同的属性，而且由于特别的分支和循环化学结构，它的冻结点和浊点更低。
21.文章首段的画线句有何作用？（3分）
三、作文（50分）
22、秋天是收获的季节，收获是取得成熟的农作物，也比喻心得、战果、成果等。谷穗，是农民劳动的收获；蜂蜜，是蜜蜂酝酿的收获；珍珠是贝类痛苦磨炼的收获；儿女的关爱，是父母幸福的收获；优异的成绩，是学生勤奋的收获；发明创造，是科学家攻关的收获……
请以“收获”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
九年级语文第一次月考试题答案卷
古诗文（21分）
（一）经典诗文积累（17分）
1.默写《陪侍郎叔游洞庭醉后》(其三)( 4分 )
_____________________________，_____________________________。
_____________________________，_____________________________。
2.依据课文填空。(4分)
（1）_____________________________，________________________。
（2）_____________________________，_____________________________。 （3）_____________________________，_____________________________。
（4）_____________________________，_____________________________。
3.根据提示默写（9分）
（1）_____________________________，_____________________________。
（2）_____________________________，_____________________________。 （3）_____________________________，_____________________________。
（4）________________，__________________。_______________，
（二）阅读下面诗歌，完成4-5题（4分）
4.________________，__________________。（2分）
5.____________________________________________________________，
______________________________________________________________。（2分）
二·阅读理解（49分） （一）岳阳楼记（选段）（12分）
6．解释下列加点词语。（每词1分，共3分）
（1）尝： ⑵庙堂： ⑶先：
7．将下列句子译成现代汉语。（6分）
（1）___________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
8.（ ）（3分）
（二）(每题2分，共10分)
9.（ ）10.（ ）11.（ ）12.（ ）13.（ ）
（三）窗前的树（15分）
14.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。（4分）
____________ ____________ ____________ ____________
根据要求，品析下列语句。（4分）
(1)_____________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________ ____________________
___________________________ _____________________________________
_______________________________________________________________(3分)
17._____________________________________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________（4分）
（四）(12分)18.阅读③④段，在下面的方框里的横线上补填合适的词语。（每空不得超过6字）（3分）
→
19.第⑤段加点词语能否删去，为什么？（3分）
20. 第⑥段的画线句使用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）
21.文章首段的画线句有何作用？（3分）
三、作文（50分）
初三语文参考答案：
一、1 刬却君山好，平铺湘水流。　巴陵无限酒，醉杀洞庭秋。
2.微笑嘿叹，以为秒绝；凡所应用，无所不有；朝晖夕阴，气象万千；岸芷汀兰，郁郁青青。
3.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声； 戎马关山北，凭凭轩涕泗流。
欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。临渊羡鱼
4.酒旆、夕阳、两三航 5.渔人晚归 对宁静生活的向往。
二阅读理解
6．⑴曾经 ⑵朝庭 ⑶在……之前
7．⑴不因为外物（的好坏）和个人（的得失）而或喜或悲。（3分，其中“以”“物”翻译正确各1分，句意通畅1分）
⑵（如果）没有这种人，我同谁一道呢？（3分，其中“微”“谁与”翻译正确各1分，句意通畅1分）
8．C（正确的表述是：都属于“不以物喜，不以已悲”一类的人。
9B　 10D　 11 A　 12.B 　13.A
15、示例：（1）运用比喻的修辞手法，贴切生动，富有韵味，描写了槐花袅娜的形态和醉人的美丽。（2）新陈代谢是自然规律，落叶沉入泥土是休养生息，孕育着新的开始。4分。
16、示例：作者借槐树的四季表达自己的人生态度(或“托物言志”“咏物抒怀”)：灿烂时尽情释放但不失沉稳，风雨中岿然不动然而安详平静，告别时痛快利索，孤独时自信潇洒。4分
17．做人应像洋槐那样朴实、坚强，为实现自己的人生理想而不懈奋斗。松树傲雪挺立，永葆绿色（杨柳柔软飘逸，用自己生命的绿色装扮春天）。 4分。
18.（3分）　　第一空：合成（1分）； ( http: / / www.21cnjy.com )第二空：植入（1分）异种细胞（1分）。评分说明：空1“合成”也可以是与“组合成”意近的词语（组装、组成）；空2前一词填与“植入”意义相近的词语（植到、注入）也可；空2后一词要强调“不同的种类”，如：“异类”“异种”，填“新的”等不给分。超1字扣1分，超2字扣2分，该空分扣完为止。
19.　3分　示例一：不可删去。（1 ( http: / / www.21cnjy.com )分）因为“实验验证”交代了经过改造的大肠杆菌来杀绿脓杆菌的效果这一资料的来源，突出了资料的可靠性、权威性，（1分），体现了说明文语言的运用的科学（准确、严密）。所以不能删去。（1分）。示例二：不可删去。（1分），如果删去“实验验证”，那么经过改造的大肠杆菌来杀绿脓杆菌的效果这一资料的来源可靠性就会受到质疑，所以不能删去；（1分）它体现了说明文语言运用的科学（准确、严密）的特点。（1分）。表明态度1分，理由2分。
20.　3分　运用作比较的说明方法，（ ( http: / / www.21cnjy.com )1分）将没药烷和D2生物柴油从能效方面进行比较，突出没药烷有冻结点和浊点更低的优势，（1分）说明合成生物学技术在能源方面的研究、应用极具意义。（1分）。评分说明：作比较1分，比较的内容1分，“研究”或“应用”的意义1分。
21.　3分　　描述童年组装收 ( http: / / www.21cnjy.com )音机的趣事引出全文的说明对象——组装生命（合成生物技术），（1分）既吸引读者的注意，（1分）也增加文章的趣味性和可读性。（1分）评分说明：引出对象1分，引起注意1分，增加“趣味性”或“可读性”1分。
座号：