专题一 声现象 2025年中考物理基础知识考点专题练习
文档属性
| 名称 | 专题一 声现象 2025年中考物理基础知识考点专题练习 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 121.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-05-04 12:00:38 | ||
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文档简介
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专题一 声现象
命题点 1 声音的产生与传播(213考)
1.(2024湖北省卷)宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣 若言声在指头上，何不于君指上听 ”诗中的琴声是由什么振动产生的 ( )
A.琴弦 B.匣子 C.指头 D.耳朵
2. 新考法 传统文化(2024河南)甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产.如图，甲骨文“彀”，意指手持长柄，敲击乐器发声.这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体 产生的道理.请你写出一个能表明这一道理的现象: .
3. 新考法 小实验 (2024苏州)为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好(如图).连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声.由此，小明得出结论： 能在真空中传播， 不能在真空中传播.小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的.为了补足证据，小华的操作是
命题点2 声音的特性
考向1 声音特性的辨识(188考)
4.(2024湖南省卷)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的 ( )
A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色
5.(2024 常州)如图所示，拨尺发声实验中，多次改变尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺端，尺发出不同的声音.不同的声音主要指其 ( )
A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.声速不同
6.(2024安徽)“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开.声纹锁主要是依据声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的.
7.(2024盐城)在音乐会演奏前，双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的 .双簧管发出的声音通过 传到观众耳朵.
考向2 声音特性的影响因素(83考)
8.(2024广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则( )
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A.鸟鸣的响度大
B.猫叫是超声波
C.鸟鸣的频率高
D.猫叫的音调高
9. (2023广州)如图,音叉M、N完全相同,M发出440 Hz的声音,原来静止的N随之振动，N也发出440 Hz的声音，则 ( )
A. M 发声时每分钟振动440次
B. M和N发出的声音的频率相同
C. M和N发声时的振幅一定相同
D. M发出的声音无需介质就能传播
命题点3 噪声的危害和控制(78考)
10.(2024广西)中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”.“禁噪”是 ( )
A.防止噪声的产生 B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播 D.防止噪声进入人耳
命题点4 声音的利用(67考)
11.(2024资阳)自然界中的声现象实在是太多了.除了人类，动物中也有不少是利用声的高手.而且，有些动物利用的是人类听不到的“声音”.关于这些听不到的“声音”，下列说法中正确的是 ( )
A.可以在真空中传播
B.可以传递信息，但不能传递能量
C.蝙蝠可以用来确定目标的位置，这种方法叫做回声定位
D.既然听不到，就不会成为噪音，不会对人体造成损伤
12.(2024江西)在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 (选填“信息”或“能量”)，发令声是由物体的 产生的.
13.(2024齐齐哈尔)声在生活中有着广泛的应用.眼镜店清洗眼镜的设备是利用 (选填“超声波”或“次声波”)使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递 .
命题点5 声学综合题 (202考)重难
14. 新考法 传统文化 (2024河北)如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器.用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是 ( )
A.发出的声音一定不是噪声
B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的
C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关
D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色
15. 新考法 小制作(2024山西)如图所示为科技小组制作的“火焰琴”.展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音.下列说法正确的是 ( )
A.琴声不是由物体振动产生的
B.琴声在真空中传播速度最大
C.琴声是通过空气传入人耳的
D.按压不同的孔可以改变音色
16.(2024甘肃省卷)“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”.关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是 ( )
A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C.鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快
D.人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大
17.(2024武汉)下列关于声现象的说法正确的是 ( )
(2024陕西)华阴“老腔”是陕西特色的民间艺术，表演者演唱时声音响亮，使远处的观众也能听清.“响亮”描述的是声音的 大.现场观众听到的声音是以 为介质传入人耳的.
1. A
2.振动 说话时，用手触摸咽喉处，会感觉到振动(或发声的音叉插入水中会溅起水花；或发声的音箱上的轻小物体在跳动)
3.电磁波 声波 空气放回罩内再拨电话
易错点拨
声波与电磁波对比
内容 声波 电磁波
相同点 可以传递信息和能量
不同点 介质 传播需要介质 传播不需要介质
速度 15 ℃的空气中 约为340m/s 空气中约为3×10 m/s
应用 B超、碎石、倒车雷达、预报自然灾害等 导航、手机、与空间站通信等
4. B 5. B 6. 音色 7. 音调 空气 8. C
9. B
10. A 11. C 12. 信息 振动 13. 超声波 能量14. C 15. C 16. B 17. A 18. 响度 空气
专题一 声现象
命题点 1 声音的产生与传播(213考)
1.(2024湖北省卷)宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣 若言声在指头上，何不于君指上听 ”诗中的琴声是由什么振动产生的 ( )
A.琴弦 B.匣子 C.指头 D.耳朵
2. 新考法 传统文化(2024河南)甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产.如图，甲骨文“彀”，意指手持长柄，敲击乐器发声.这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体 产生的道理.请你写出一个能表明这一道理的现象: .
3. 新考法 小实验 (2024苏州)为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号后有灯光显示)和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好(如图).连接抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声.由此，小明得出结论： 能在真空中传播， 不能在真空中传播.小华却认为小明的证据不足，听不到铃声可能是罩挡住的.为了补足证据，小华的操作是
命题点2 声音的特性
考向1 声音特性的辨识(188考)
4.(2024湖南省卷)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置，主要改变了声音的 ( )
A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色
5.(2024 常州)如图所示，拨尺发声实验中，多次改变尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺端，尺发出不同的声音.不同的声音主要指其 ( )
A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.声速不同
6.(2024安徽)“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开.声纹锁主要是依据声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的.
7.(2024盐城)在音乐会演奏前，双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的 .双簧管发出的声音通过 传到观众耳朵.
考向2 声音特性的影响因素(83考)
8.(2024广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则( )
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率/Hz 5000 800
声音强弱的等级/dB 30 60
A.鸟鸣的响度大
B.猫叫是超声波
C.鸟鸣的频率高
D.猫叫的音调高
9. (2023广州)如图,音叉M、N完全相同,M发出440 Hz的声音,原来静止的N随之振动，N也发出440 Hz的声音，则 ( )
A. M 发声时每分钟振动440次
B. M和N发出的声音的频率相同
C. M和N发声时的振幅一定相同
D. M发出的声音无需介质就能传播
命题点3 噪声的危害和控制(78考)
10.(2024广西)中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”.“禁噪”是 ( )
A.防止噪声的产生 B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播 D.防止噪声进入人耳
命题点4 声音的利用(67考)
11.(2024资阳)自然界中的声现象实在是太多了.除了人类，动物中也有不少是利用声的高手.而且，有些动物利用的是人类听不到的“声音”.关于这些听不到的“声音”，下列说法中正确的是 ( )
A.可以在真空中传播
B.可以传递信息，但不能传递能量
C.蝙蝠可以用来确定目标的位置，这种方法叫做回声定位
D.既然听不到，就不会成为噪音，不会对人体造成损伤
12.(2024江西)在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递 (选填“信息”或“能量”)，发令声是由物体的 产生的.
13.(2024齐齐哈尔)声在生活中有着广泛的应用.眼镜店清洗眼镜的设备是利用 (选填“超声波”或“次声波”)使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递 .
命题点5 声学综合题 (202考)重难
14. 新考法 传统文化 (2024河北)如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器.用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是 ( )
A.发出的声音一定不是噪声
B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的
C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关
D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色
15. 新考法 小制作(2024山西)如图所示为科技小组制作的“火焰琴”.展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音.下列说法正确的是 ( )
A.琴声不是由物体振动产生的
B.琴声在真空中传播速度最大
C.琴声是通过空气传入人耳的
D.按压不同的孔可以改变音色
16.(2024甘肃省卷)“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”.关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是 ( )
A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的
B.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C.鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快
D.人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大
17.(2024武汉)下列关于声现象的说法正确的是 ( )
(2024陕西)华阴“老腔”是陕西特色的民间艺术，表演者演唱时声音响亮，使远处的观众也能听清.“响亮”描述的是声音的 大.现场观众听到的声音是以 为介质传入人耳的.
1. A
2.振动 说话时，用手触摸咽喉处，会感觉到振动(或发声的音叉插入水中会溅起水花；或发声的音箱上的轻小物体在跳动)
3.电磁波 声波 空气放回罩内再拨电话
易错点拨
声波与电磁波对比
内容 声波 电磁波
相同点 可以传递信息和能量
不同点 介质 传播需要介质 传播不需要介质
速度 15 ℃的空气中 约为340m/s 空气中约为3×10 m/s
应用 B超、碎石、倒车雷达、预报自然灾害等 导航、手机、与空间站通信等
4. B 5. B 6. 音色 7. 音调 空气 8. C
9. B
10. A 11. C 12. 信息 振动 13. 超声波 能量14. C 15. C 16. B 17. A 18. 响度 空气
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