第13节 电流和电路电压电阻 2025年中考物理基础知识分点练

第13节 电流和电路电压电阻
命题点1 物质的结构
1.(广东省卷)下列微观粒子中，尺度最大的是 ( )
A.原子 B. 电子 C.质子 D. 中子
2. (广州)如图所示，粒子a由粒子b、c构成，各粒子的带电情况如下表，则b是 ( )
粒子 带电情况
a 带正电
b 带正电
c 不带电
A.质子 B.原子 C. 电子 D.原子核
3.(苏州)关于粒子和宇宙，下列说法正确的是 ( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷，是从丝绸上转移来的
B.铁块很难被压缩，说明分子间有排斥力
C.汤姆生通过研究，建立了原子核式结构模型
D.太阳是恒星，它是银河系的中心
命题点2 两种电荷及静电现象
4.(镇江)摩擦起电现象中，在物体间转移的粒子是 ( )
A.原子 B. 电子 C.中子 D.质子
5.(广州)如图，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，甲带电.用带电棒丙分别靠近甲、乙，下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是 ( )
6.(广西北部湾经济区)如图所示，验电器M不带电、N带负电，用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来，发现验电器M的金属箔片张开.下列说法正确的是 ( )
A. M带上了正电
B. N的金属箔片张角变大
C.金属棒中电流的方向由M向N
D.用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变
7. (长沙)(多选)如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印.下列说法正确的是 ( )
A.塑料板是绝缘体
B.摩擦过程中创造了电荷
C.摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷
D.木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体
8.课标新增情境素材( 云南省卷)梳过头发的塑料梳子，由于摩擦会带电，摩擦起电的本质是 (选填“电荷的转移”或“创造了电荷”).将带电的梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开，金属箔片张开的原因是 .
9.(绥化)将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是 ；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球，二者将互相 (选填“吸引”或“排斥”).
命题点3 导体、绝缘体、半导体和超导体
10.(山西)实践小组的同学们到工厂参观，看到车间里摆放着如图所示的高凳，工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳.下列可用来制作这种高凳的材料是 ( )
A.不锈钢 B. 铁 C.铝合金 D.木头
11.(龙东)刘宇同学善于思考、积极探究.一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是 ( )
A.塑料尺 B.中性笔芯 C.橡皮 D.铅笔芯
12. (湖州)年10月15日,《自然》杂志报道了一种可以在15℃下实现超导的新材料，向创造没有电阻的高效电力系统迈出了重要一步.超导材料可以应用在 ( )
A.电热毯 B.电动汽车动力系统
C.电热水壶 D.充电暖手宝
命题点4 电流表、电压表的使用和读数
13.(台州)某次实验时，电表的接线和指针的位置如图所示，其示数为 ( )
A. 2.50伏 B. 12.5伏 C. 2.50安 D. 12.5安
14.(江西)如图所示是一个测量 大小的仪表，它的分度值是 .
命题点5 电阻、滑动变阻器的使用
15.(台州)如图，当滑动变阻器的滑片P 向右移动时，接入电路的阻值变大.选择的接线柱是 ( )
A. AB B. CD
C. BD D. AD
16.(武汉)某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素.下列说法正确的是 ( )
导体代号 长度/m 横截面积/mm 材料
① 1.0 0.2 锰铜
② 1.0 0.4 锰铜
③ 0.5 0.4 锰铜
④ 1.0 0.4 镍铬合金
A.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②
B.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③
C.为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④
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D.为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④
命题点6 电路识别
17. ( 泰安)如图所示,灯泡 串联的电路是 ( )
18.(天津)手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光.该手电筒的电路图，选项中正确的是 ( )
19.(成都A卷)实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用，下列判断正确的是 ( )
A.甲电路中，开关S只控制
B.乙电路中，闭合开关S，两灯都亮
C.丙电路中，闭合开关S，L 亮， 不亮
D. 丁电路中，断开开关 S，L 不亮， 亮
命题点7 电路连接
20.(贵阳)(补连实物图)如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接.要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉.
21.(自贡)(电路图改错)如图所示是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式.
命题点8 电路设计
22.(海南)喜爱物理的小明想设计一个双钥匙电动安全锁，这里钥匙相当于“开关”，要求是两把钥匙同时使用(开关闭合)才能开锁，以下符合设计要求的电路图是 ( )
23.(重庆B卷)宾馆房间有门铃系统，当房客闭合开关 “请勿打扰”灯泡L发光，来访者即便闭合门铃开关 门铃R也不发声；只有在S 断开，S 闭合时，门铃才发出“叮咚”声. R的电阻远大于L的电阻.图中设计的电路图，跟该门铃系统功能吻合的是 ( )
24.(无锡)某班举办知识竞赛，需要制作一台选答器模型，要求如下：一个问题有两个可供选择的答案，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光.下列电路中符合设计要求的是 ( )
25.(黄冈)给某型号电烤箱设定好工作时间和温度，即闭合定时开关 和温控开关 ，再闭合启动开关S，电烤箱开始工作.当达到了设定的工作时间或温度时，定时开关 或温控开关 断开，电烤箱就停止工作.下列电路符合要求的是 ( )
26.(济宁)卫生间一般都要安装照明灯和换气扇(符号为 ).使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，请在图中的虚线框内画出符合上述要求的电路图.
27.(达州)某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动.当船水平时，M在a、b中间；当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响；当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响.请完成电路图.
命题点9 电路故障分析
28.(烟台)如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡 都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是 ( )
A.灯泡L 断路 B.灯泡L 短路
C.灯泡L 断路 D.灯泡L 短路
29.(海南)小明在做电学实验时，连接电路如图所示.闭合开关，灯L 不发光，L 发光，电流表有示数，电压表无示数.电路故障可能是 ( )
A.电流表断路 B.电压表短路
C. 灯 L 断路 D. 灯L 短路
30.(兰州A卷)如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S后，发现两只灯泡都不亮，电流表示数为零.小明用一根导线检查电路故障，收集到的数据及相关现象如下表所示，则关于电路中可能存在的故障，下列说法中正确的是 ( )
导线并联位置 a、b b、c c、d a、c b、d
电流表示数/A 0 0 0 0 0
L 发光情况 不亮 不亮 不亮 不亮 亮
L 发光情况 不亮 不亮 不亮 不亮 不亮
A.灯泡L 和电流表 断路 B.电流表 和灯泡L 断路
C.只有灯泡L 断路 D.只有灯泡L 断路
31.(赤峰)如图所示电路，电源电压保持不变.闭合开关后，两灯均发光，若 突然断路，则发生的情况是 ( )
A.灯泡 变暗 B.电压表①示数变大
C.电流表 示数变小 D.电流表 示数变小
32. (上海)如图所示电路中，由于接线柱接触不良导致电路发生了断路故障.若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻. 上.现通过接入一个电表来判断故障.
(1)应选择如下方案 .
A.将一个电流表接入到Q点
B.将一个电压表接入到QM 之间
C.将一个电压表接入到MN之间
(2)请写出选择方案后，闭合开关后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障： .
命题点10 串并联电路电流、电压特点的应用
33.(绥化)下列电路图中，电压、电流关系正确的是 ( )
34.(玉林)如图所示，电源电压为3 V，电压表示数为2 V，则灯泡L 两端的电压为 ( )
A.5V B. 3 V C. 2 V D. 1 V
35.(天津)如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表 的示数为0.5 A，电流表 的示数为0.3 A.则通过小灯泡 的电流分别是 ( )
A. 0.3A 0.2A B. 0.2 A 0.3 A
C. 0.5A 0.3A D. 0.5A 0.2 A
命题点11 探究串并联电路电流、电压特点(课标新增点)
36.(陕西)在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路进行实验.
(1)连接电路时，开关应处于 状态.
(2)实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并 探究串并联电路电流、电压特点选择合适的量程.闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、Ic.更换多组 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示.
实验序号 IA/A IB/A Ic/A
1 0.46 0.18 0.28
2 0.36 0.20 0.16
3 0.7 0.32 0.38
(3)分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是 (写出关系式).
(4)小华在某次实验时，测得C处电流 Ic为0.30 A ，观察到A处电流表指针位置如图乙所示，则A处电流大小为 A.
37.(河北)小明利用图甲所示的电路来探究串联电路的部分特点.已知 电源电压可调.
(1)请根据图甲所示电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物图补充完整.(此时电源电压为3 V)
(2)电路连接完成后，闭合开关S，发现电压表、电流表均无示数；小明又将电压表并联在R 两端，闭合开关S，发现电压表有示数、电流表无示数.则电路中一定存在的故障是 (选填字母).
A. R 处短路 B. R 处断路 C.电流表处短路
(3)排除故障后，继续实验.实验中，小明调节了电源电压，换用了规格不同的电阻，分别将电压表并联在AB、BC和AC两端，收集的数据如下表.
①表格中第4次实验空格处的数据为 .
②探究串联电路中电压的关系时，分析表中数据可得其规律是 .
③探究串联电路中电阻的关系时，分析表中数据可得其规律是 .
④探究串联电路中电压与电阻关系时，分析表中数据可得其关系是 .
I/A UAB/V UBc/V UAc/V
1 R 与R 串联 0.5 1 2 3
2 R 与 R 串联 0.2 0.8 1 1.8
3 R 与R 串联 0.3 1.5 3 4.5
4 R 与R 串联 1 5 6
【拓展】 挑战设问 完成实验后，小红连接了如图丙所示电路，已知 调整电源电压，将电压表分别并联在AB、BC和AC两端，电压表指针三次偏转中，其中一次满偏，一次偏转的角度为满偏的三分之二.则所有符合上述情况的R 的最大值与最小值之比是 .
命题点12 探究影响导体电阻大小的因素
38.(绥化)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示.
编号 材料 长度/m 横截面积//mm 灯泡亮度
A 锰铜合金 0.5 0.8 亮
B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮
C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗
D 镍铬合金 1.0 0.4 暗
(1)实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小.
(2)实验中采用的研究方法是 和转换法.
(3)分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关.
(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论；导体的电阻大小与导体的 有关.
(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中.
A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器
(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，可用 代替小灯泡完成实验.
第13章 电流和电路 电压 电阻
1. A 【解析】原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，可见选项中微观粒子尺度最大的是原子.故选 A.
2. A
3. B 【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒所带正电荷，是因为玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的电子转移到丝绸上，玻璃棒失去电子，正电荷不能移动，A错误；铁块很难被压缩，说明分子之间存在相互作用的排斥力，B正确；卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子核式结构模型，C错误；银河系是一个非常庞大的星系，由非常多的恒星和行星组成，太阳是其中一颗普通的恒星，不是银河系的中心，D错误.故选 B.
4. B
5. D 【解析】因为带电体能吸引轻小物体，A、C图中带电棒丙吸引乙，则乙可能带电也可能不带电；B图中甲、乙都与带正电的丙排斥，说明甲、乙都带正电；根据电荷间相互作用规律可知，D图中带正电的丙与甲吸引，说明甲带负电，乙与丙排斥，说明乙带正电，即乙带电且甲、乙带异种电荷.故选D.
6. C 【解析】验电器M不带电、N带负电，当用金属棒将验电器M和N的金属球连接起来之后，N中的负电荷通过金属棒转移到M，M也会带上负电，同时由于N所带的电荷量减少，故N的金属箔片张角会变小，A、B错误；物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反，故金属棒中电流方向是由M向N，C正确；人是导体，用手触摸金属棒，负电荷会经人体转移到大地，故M、N金属箔的张角均会减小，D错误.故选 C.
7. AD 【解析】塑料板不容易导电，是绝缘体，A正确；摩擦过程中电荷发生了转移，不是创造了电荷，B错误；摩擦后的塑料板和丝绸带上了异种电荷，C错误；木屑留在塑料板上是由于带电体具有吸引轻小物体的性质，D正确.故选 AD.
8.电荷的转移 同种电荷相互排斥
9.带负电荷或者不带电 吸引 【解析】由图可以看出，a、b相互排斥，因为a带正电荷，所以b也带正电荷，由于b、c相互吸引，所以c带负电荷或者不带电；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，a带正电荷，两者靠近将相互吸引.
10. D 【解析】高凳的材料要与地面绝缘才会在电力作业时保证工人师傅的安全，因此要用绝缘体木头制作，不能用金属材料不锈钢、铁、铝合金制作.故选 D.
11. D 【解析】塑料尺、橡皮、中性笔芯在通常情况下是绝缘体，绝缘体不容易导电；铅笔芯是导体，接入电
12. B
13. A 【解析】由图可知，该表为电压表，其所选量程为0~3 V,分度值为0.1 V,则示数为2.50 V.故选 A.
14. 电流 0.5mA
15. D 【解析】滑片 P 向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由此可知滑动变阻器接左下A 接线柱，又因滑动变阻器“一上一下”连接，故选择接线柱AC或AD. D正确,故选 D.
16. D 【解析】检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选长度不同、其他因素相同的导体，故应选用导体②与③，A、B错误；检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选横截面积不同、其他因素相同的导体，故应选用导体①与②，C错误；检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选材料不同、其他因素相同的导体，故应选用导体②与④，D正确.故选D.
17. B 【解析】闭合开关后,A、C、D电路中,L 、L 均为并列连接，因此L 、L 形成的电路为并联电路；闭合开关后，B电路L 、L 顺次连接，因此它们是串联电路，B符合题意.故选 B.
18. B 【解析】电路由电源、用电器、开关、导线组成，由题意可知，开关控制小灯泡的亮灭，A电路中没有开关，不符合题意；B电路中开关闭合后，小灯泡发光，符合题意；C电路中没有电源，不符合题意；D电路中开关闭合时，电源被短路，不符合题意.故选 B.
19. D 【解析】甲电路为串联电路,开关控制L 和L ,A错误；乙电路开关闭合后，L 被短路不亮，L 亮，B错误；丙电路开关闭合后，电源被短路，两灯均不亮，C错误；丁电路两灯并联，开关S接在L 所在支路，断开开关后，L 不亮，L 亮，D正确.故选 D.
20.如答图所示
【解析】由题意知，两灯泡并联，开关S在干路上同时控制两灯，电流表测干路上的电流.在原实物图基础上，分别将L 、L 两左接线柱和两右接线柱用导线相连，具体如答图所示.
21.如答图所示
【解析】电压表应测小灯泡两端的电压，所以改正电路如答图所示.
22. C 【解析】由题可知，只有当两把钥匙都插入钥匙孔(相当于闭合开关)，安全锁才打开，所以应把两个开关串联在一起，再与电动机串联.故选 C.
23. A 【解析】由题意可知,只有在 S 断开,S 闭合时,门铃才发出“叮咚”声，说明开关S 与门铃是串联的；当房客闭合开关S ，来访者即便闭合门铃开关S ，门铃R也不发声，说明开关S 与开关S 控制的电铃组成并联电路，闭合开关S 时，把开关S 控制的电铃电路短路，灯L在干路上.故选 A.
24. B 【解析】根据题意，选择哪个答案就闭合哪一个开关，对应的灯泡发光，所以两灯泡并联，能独立工作，并由对应的开关控制. B符合题意，故选 B.
25. A 【解析】由题可知,当开关S、S 、S 均闭合时,电烤箱开始工作；其中任何一个开关断开时，电烤箱停止工作，说明开关S、S 、S 串联，再和电烤箱串联.故选 A.
26.如答图所示
27.如答图所示
28. C 【解析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表测通过灯泡L 的电流，电压表测电源电压.一段时间后，其中一个灯泡熄灭，但电流表和电压表示数均不变，所以不可能是短路，B、D错误；由于并联电路互不影响，所以只可能是灯 L 断路，C正确，D错误.故选C.
29. B 【解析】由电路图可知，小灯泡L 、L 和滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流，电压表测小灯泡L 两端的电压.闭合开关，灯L 发光，电流表有示数，说明电路不存在断路，A、C错误；但灯 L 不发光，电压表无示数，则故障为灯 L 短路或电压表短路，B正确，D错误.故选 B.
30. B 【解析】闭合开关S后，发现两只灯泡都不亮，电流表示数为零，说明电路存在断路；由表中情况可知断路点发生在b、d之间，故应是电流表 和灯泡L 断路.故选 B.
31. D 【解析】闭合开关后，两灯并联且均发光，若L 突然断路，由并联电路各支路互不影响可知，电流表 示数不变，灯泡L 亮度不变，A、C错误；电压表测电源电压，示数不变，B错误；电流表 测干路电流，由于灯泡L 断路，相当于少了一条支路，则电流表 的示数变小，D正确.故选 D.
32.(1)A (2)闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数不变，则R 断路，若电流表示数变大，则R 断路
33. C 【解析】串联电路中，电流处处相等，A错误；串联电路中，电源电压等于各用电器两端的电压之和，B错误；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，C正确；并联电路中，各用电器两端的电压相等，等于电源电压，D错误.故选 C.
34. D 【解析】灯泡L 、L 串联,电压表测L 两端的电压，故L 两端的电压 ，根据串联电路的电压规律，灯泡L 两端的电压 1 V.故选 D.
35. A 【解析】分析电路可知L 、L 并联,电流表 测通过L 的电流，所以通过L 的电流为0.3 A，电流表 测干路电流，根据并联电路的电流特点，通过L 的电流I =I-I =0.5A-0.3A=0.2A. A正确，故选A.
36. (1)断开 (2)不同
【解析】(1)为了保证电路元件的安全，电学实验中连接电路时都要求断开开关，改接或重新连接电路时也要断开开关；(2)实验中为了得到普遍的结论，要求更换多组不同规格的灯泡重复进行实验；(3)通过实验可得干路电流IA的数值正好等于两个支路电流IB、Ic的和，所以关系式是 (4)实验先测得C处支路的电流为0.30 A，再测A处的干路电流时，根据并联电路电流特点和图乙电流表指针偏转可知，电流表接大量程，示数为0.8A.
37. (1)如答图所示(2)B (3)①0.5 ②串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和 ③串联电路，总电阻等于各用电器电阻之和 ④串联电路中，电压与电阻成正比 【拓展】13：3
【解析】(1)由电路图可知，电阻R 、R 串联，电流表测电路中的电流，电压表测R 两端的电压；由于此
时电源电压为3 V，总电阻. 6Ω，电路中的电流 所以电流表接0~0.6A的量程，具体连接如答图所示；(2)闭合开关，电流表、电压表都无示数，说明电路中存在断路；将电压表改与R 并联，此时电压表有示数，即电压表与电源接通，说明 R 处存在断路，故选 B；(3)①由表中第4次数据可知， 所以电路中的电流 所以表格中空格处的数据为0.5；②探究串联电路中电压的关系时，分析表中数据可得其规律是串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和；③探究串联电路中电阻的关系时，分析表中数据可得其规律是串联电路中，总电阻等于各用电器电阻之和；④探究串联电路中电压与电阻关系时，分析表中数据可得其关系是串联电路中，电压与电阻成正比；【拓展】当电压表量程为0~3V时，满偏示数为3 V，满偏的三分之二为2V；当电压表量程为0~15 V时，满偏示数为15 V,满偏的三分之二为10 V;由于R >R ,所以BC两点间的电压大于AB两点间的电压，所以当AB 两点间的电压为2 V，AC两点间的电压为15 V时，BC两点间的电压为13 V，此时R 的阻值最大，则根据串联分压规律可得 解得 13 Ω；当AB 两点间的电压为2 V，BC两点间的电压为3 V时，AC两点间的电压为5 V，此时R 的阻值最小，根据串联分压规律可得 所以R 的最大值与最小值之比.
38.(1)小灯泡亮度(或“小灯泡的亮暗程度”) (2)控制变量法 (3)A、B (4)横截面积 (5)C(或“滑动变阻器”) (6)电流表